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2025-2026学年(上)海西州八年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、奶茶中的椰果主要以椰浆为原料,通过木醋杆菌发酵制成。下列关于木醋杆菌的叙述,不正确的是(  )

    A.不能进行光合作用

    B.通过芽孢进行繁殖

    C.从椰浆中获得营养

    D.没有成形的细胞核

  • 2、下列有关变异的说法中,属于可遗传的变异是(  )

    A.短跑运动员、腿部发达

    B.爱美女士手术后形成的双眼皮

    C.水肥充足处的棉花植株高大

    D.太空育种形成的太空椒个大质优

  • 3、奶牛以青草为食物,从食物中获得有机物进行呼吸作用,将有机物进行分解。这体现了动物在生物圈中的作用是(       

    A.维持生态平衡

    B.能帮助植物传粉

    C.促进物质循环

    D.为人类提供食物

  • 4、下列关于细菌、真菌在自然界中的作用,叙述正确的是(       

    A.地衣是真菌与藻类共生形成的,真菌为藻类提供有机物

    B.寄生的细菌真菌在生物圈中扮演“清洁工”的角色

    C.如果没有细菌真菌,动植物的遗体会堆积如山

    D.足癣、甲癣是由一些链球菌引起的疾病

  • 5、2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家,此种细菌的发现,开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法,以下与幽门螺杆菌结构最接近的是(  )

    A.   

    B.   

    C.   

    D.   

  • 6、下列关于细菌和真菌的相关叙述,正确的是(       

    A.细菌都是单细胞生物

    B.细菌都是通过产生芽孢进行繁殖

    C.真菌都是多细胞生物

    D.真菌都是通过产生孢子进行繁殖

  • 7、下列代谢废物中,人体只能通过一条途径排出体外的是(       

    A.水

    B.无机盐

    C.尿素

    D.二氧化碳

  • 8、下图是青霉菌(甲)和蘑菇(乙)的结构示意图,关于二者的共同特征,下列叙述正确的是(  )

    A.都属于原核生物

    B.均能利用孢子繁殖

    C.细胞内都有叶绿体

    D.都有能吸收营养的根

  • 9、下列变异实例中,属于不可遗传变异的是(  )

    A.注射生长激素基因得到的转基因小鼠

    B.父母正常但孩子患有白化病

    C.应用太空育种技术培育出的太空椒

    D.单眼皮因医美割成的双眼皮

  • 10、动物学家在野外进行科学研究活动时,捕捉到一种动物,发现该动物有如下特征:生活在陆地,身体内有脊椎骨,体表覆盖鳞片,体温不恒定,体内受精,受精卵有厚的卵壳保护,据此可判断该动物属于(  )

    A.鱼

    B.两栖动物

    C.爬行动物

    D.哺乳动物

  • 11、爬行动物—蜥蜴是真正的陆生动物,最重要的原因是:(       

    A.体表覆盖角质鳞片,能防止水分散失

    B.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

    C.头后有颈,头可灵活转动,便于在陆地寻找食物和发现敌害

    D.蜥蜴的肤色和陆地土质颜色基本一样

  • 12、下面关于真菌的一些特征,描述正确的是(  )

    A.真菌都具有根、茎、叶

    B.真菌细胞内有叶绿体,可以进行光合作用制造有机物

    C.真菌细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

    D.真菌的个体都很大,人类的肉眼可见

  • 13、螺蛳粉是桂中地区的地道美食。其主要原料米粉的主要成分来源于水稻种子的(       

    A.胚芽

    B.胚根

    C.胚乳

    D.子叶

  • 14、保护区常利用质型多角体病毒防治松毛虫,保护松树林。下列叙述正确的是(  )

    A.该病毒结构简单,仅由蛋白质构成

    B.根据寄主类型,该病毒属于植物病毒

    C.该病毒无法独立生活,须营寄生生活

    D.该方法属于生物防治,不利于保护环境

  • 15、如图中鸟儿的“我的家在哪里?”启示人们,保护动物多样性的有效措施是(  )

       

    A.禁止开发利用任何生物资源

    B.保护动物的栖息地

    C.消灭鸟儿的所有天敌

    D.将鸟儿全部送入动物园

  • 16、一种植物的特征是“无种子,有根茎叶”你认为该植物属于(       

    A.裸子植物

    B.藻类植物

    C.苔藓植物

    D.蕨类植物

  • 17、下列动物种群中,不具有社群行为的是(  )

    A.蜜蜂群体

    B.白蚁群体

    C.狒狒群体

    D.蝗虫群体

  • 18、在校园生态系统中,蚯蚓能将地面和土壤中的枯枝败叶等有机成分分解为无机物,供绿色植物再利用。根据这一现象,判断蚯蚓在生态系统的成分属于(       

    A.非生物的物质

    B.生产者

    C.消费者

    D.分解者

  • 19、下图表示细胞核、DNA、染色体三者之间的包含关系,其中正确的是(  )

    A.   

    B.   

    C.   

    D.   

  • 20、观察培养基上所形成的菌落时,下列说法不正确的是(  )

    A.细菌和真菌菌落的形态不同

    B.菌落是鉴定菌种的依据

    C.一般我们不使用液体培养基培养菌落

    D.一个菌落就是一个细菌或真菌

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、昆虫的身体分为_____________________三部分,在胸部着生的运动器官有___________________

     

  • 22、地衣是______共生在一起形成的,后者为前者提供___,前者为后者提供水分和无机盐。

     

  • 23、健康成年人血压的收缩压一般为______mmHg,舒张压一般为_______kPa。

  • 24、一种生物的同一性状的不同表现类型叫做__________。如:人的高矮、胖瘦。

  • 25、是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞,我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……请回答。

    1指的是   ,产生的器官是

    2狭窄的管道指的是   ,结合成新的细胞的过程叫做  

    3宽敞的房子指的是母体的

    4宝宝在发育过程中,通过     从母体获得营养物质和氧气。

     

  • 26、________ 是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类型.________ 是动物界中最高等的类群。

  • 27、在探究食品腐败原因的实验中,陈红同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升肉汤,高温煮沸后按下表进行处理:

     

    甲瓶

    乙瓶

    丙瓶

    瓶口

    敞开

    敞开

    用消毒棉花塞住瓶口

    温度

    25℃

    5℃

    25℃

    3天后观察

    变质

    没变质

    没变质

     

     

    (1)实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸,目的是:_________________________

    (2)甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的问题是:_____________________

    (3)为了探究“肉汤腐败是由空气中的细菌繁殖生长造成的”这一问题,可选择哪两个瓶形成一组对照实验?________

    (4)根据表上实验结果,你的结论是:______________________________________________

    (5)为了防止食品腐败变质,从本实验中可以领悟到采用哪些方法对食品进行保存?________________

  • 28、细菌在自然界的________中起着重要的作用.

  • 29、金龙鱼体态优美,身体呈流线型,体表有______覆盖,并有黏液,减少了游泳时的阻力。

  • 30、还记得制作发酵瓶的情形吗?在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,把液体倒入玻璃瓶内,将一个小气球挤瘪套在瓶口。如图为某同学制作的发酵瓶,请回答:

    1)瓶中的液体会冒出__________,气球会___________

    2)酵母菌是___________(填“细菌”或“真菌”)。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下列四种“鱼”与所属动物类群对应连接起来

    ①鳄鱼

    A.爬行动物

    ②娃娃鱼

    B.软体动物

    ③鲸鱼

    C.哺乳动物

    ④鲍鱼

    D.两栖动物

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、判断对错。

    (1)家蚕的发育过程是完全变态发育.____

    (2)人的新个体开始于一个小小的受精卵,子宫是受精卵形成的场所.____

    (3)进入青春期,男孩和女孩的心理逐渐发生变化,对性知识产生兴趣,喜欢与异性交往,这些都是正常的心理变化.____

    (4)鸟的受精卵中能发育成胚胎的结构是胚盘。____

     

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、下图为某草原生态系统食物网简图,请根据所学完成下列问题:

    (1)图中有___条食物链。

    (2)写出图中最长的一条食物链___________________

    (3)图中草等绿色植物,能进行光合作用制造有机物,属于生态系统的______,图中兔、狐、老鼠、鹰、蛇在该生态系统中充当_______角色。

    (4)如果大量捕杀狐,那么鹰的数量在一定时间内____________

  • 34、观察下列水螅和涡虫的结构示意图,据图回答问题:

    (1)甲图和乙图两种生物的共同特征是_______

    (2)甲图中[1]触手上面分布有很多的______,里面藏着_________,这是攻击和防御的利器。

    (3)水螅捕获的猎物在[3]___消化。

    (4)乙图中[B]所指的一面为该生物体的___(填“背面”或“腹面”)。

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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