1、与家鸽的体温高而恒定有关的是( )
①食量大,消化能力强
②骨薄而轻,胸骨突出
③呼吸系统发达,有气囊
④心脏大,心搏快,输氧能力强
⑤体表被覆羽毛
A.①②④⑤
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④
2、下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述中,错误的是( )
A.青霉是单细胞生物,用光学显微镜才能观察到它的结构
B.观察酵母菌细胞的形态结构时,需要用碘液染色
C.显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒
D.显微镜下观察到有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起
3、对家蚕的发育顺序排列正确的是( )
A.受精卵→蛹→幼虫→成虫
B.受精卵→幼虫→蛹→成虫
C.受精卵→若虫→成虫
D.受精卵→若虫→蛹→成虫
4、“庄稼一枝花,全靠肥当家”下列对这句农谚的理解,不正确的是( )
A.只要有了“肥”,庄稼就能生长发育好
B.“肥”是指植物所必需的含有氮、磷、钾等元素的无机盐
C.这句农谚强调了“肥”对庄稼的重要性
D.合理施肥,有利于庄稼的生长发育
5、秦岭自然保护区动植物资源丰富,分布典型。关于自然保护区,下列说法不正确的是( )
A.是“天然基因库”
B.是“天然实验室”
C.是“天然狩猎场”
D.是“活的自然博物馆”
6、下列传统美食的制作过程中运用了发酵技术的是( )
A.糍耙
B.汤圆
C.粽子
D.甜酒
7、小明将一瓶喝了一半的饮料忘在了温暖的阳台上,一段时间后打扫卫生时发现该饮料的液面上漂浮着一团团绒毛状絮状的物质,该物质最可能为( )
A.细菌
B.病毒
C.霉菌
D.酵母菌
8、下列生物中,不具有细胞结构的是( )
A.珊瑚虫
B.流感病毒
C.草履虫
D.蚯蚓
9、我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( )
A.腔肠动物
B.软体动物
C.节肢动物
D.线形动物
10、“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中描写的动物是( )
A.鸟类
B.哺乳动物
C.环节动物
D.节肢动物
11、生物体的结构与功能相适应,下列对于鱼适应水中生活的形态结构的描述不正确的是( )
A.鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸
B.身体呈流线型,有利于减小游泳的阻力
C.体表有滑滑的黏液,能够辅助呼吸
D.尾部和躯干部摆动,为水中游泳提供动力
12、在医学上,人们将绷带、手术用具进行严格的消毒灭菌,其标准是( )
A.杀死细胞
B.杀死孢子
C.杀死芽孢
D.破裂荚膜
13、曾经有这样一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对树的生态价值叙述错误的是( )
A.制造氧气、净化空气
B.降低湿度、减少降水
C.吸附灰尘、降低噪音
D.保持水土、涵养水源
14、小越同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是( )
A.镜头污染——用干净的纱布擦拭
B.视野太暗——改用大光圈和凹面镜
C.物像模糊——将低倍物镜换成高倍物镜
D.物像太小——转动转换器换上高倍目镜
15、从行为获得的途径看,与“蜘蛛结网”这一行为相同的是( )
A.老马识途
B.鹦鹉学舌
C.雄鸡报晓
D.海豚表演
16、科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力。这个事实说明( )
A.基因就是性状
B.生物的性状都可以遗传
C.人与植物的基因相同
D.基因控制生物的性状
17、在一个相对封闭的生态系统中,四种生物类群所含能量的调查结果如表所示。其中最可能为生产者的是( )
生物类群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
能量(107kJ.m-2) | 2.50 | 13.30 | 10.80 | 220.00 |
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
18、如图结构①表示女性体细胞中的一条染色体,分析正确的是( )
A.依据形态,①一定是X染色体
B.一般情况下,①由许多蛋白质分子和一个DNA分子组成
C.③上任意一个片段构成基因,一个③上有许多基因
D.从数量上看,女性正常口腔上皮细胞中包含一条X染色体
19、关于“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”蕴含的生物学知识,下列叙述错误的是
A.青蛙个体发育的起点是受精卵
B.雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对,有助于通过体内受精繁殖后代
C.青蛙捕食害虫有利于水稻丰收
D.水稻、青蛙结构和功能的基本单位都是细胞
20、地球上生存着千姿百态的动物,它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类关系的描述,不正确的是( )
A.沙蚕可作为鱼虾的饵料
B.狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作
C.河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值
D.狼群经常袭击家畜,对牧业发展构成威胁,应大量捕杀
21、传染病能够在人群中流行,是因为具备三个基本环节 、 和 。
22、营自养生活的微生物是生态系统中的______,例如:______、硫细菌以及硝化细菌。
23、生物分类单位由大到小是_____、_____、______、_____、______、 ______________。
24、____类和____动物是恒温动物。
25、用细菌或真菌填空:
水果变质后,水果上长的“毛毛”是___________;
用酒曲酿酒,酒曲里的菌种属于_____________;
能产生乳酸的微小生物是______________;
导致人患结核的病原体是______________;
能食用的金针菇、草菇、灵芝等属于______。
26、遗传病是指由____________________改变引起的疾病。
27、两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用______呼吸;成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用______呼吸,皮肤可辅助呼吸。
28、如图是植物进化历程的图解,据图回答问题。
(1)原始生命形成以后,由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物,另一部分进化成为具有叶绿体的[A] 。
(2)最早登陆的植物类群是[B]________ __ ____和[C],但是,[B]和[C]的生殖离不开水,后来,一部分[C]进化成为原始的 ,包括[D]和[E],[D]和[E]脱离了水的限制,更加适应了 生活。
(3)从植物进化的历程来看,植物进化的趋势是:从简单到复杂,从低等到高等, 。
29、配伍题
(1)动物能进行各种有利于个体生存和繁衍的活动.请将下列动物与相关的内容进行配伍.
①家兔[________ ]A.孵卵
②青蛙[________ ]B.蜕皮
③蝗虫[________ ]C.抱对
④家鸽[________ ]D.哺乳
(2)将下列病症与其相对应的病因分别进行合理配伍.
①呆小症[________ ]A、幼年生长激素分泌不足
②甲亢[________ ]B、胰岛素分泌不足
③巨人症[________ ]C、幼年甲状腺激素分泌不足
④侏儒症[________ ]D、幼年生长激素分泌过多
⑤糖尿病[________ ]E、成年甲状腺激素分泌过多.
30、下图是人体感觉器官眼球的结构示意图,请回答下列问题。
(1)图中结构2名称是 。
(2)图中能折射光线的结构是[ ] 。
(3)观察玫瑰花时,外界光线依次通过 (填序号),然后通过视神经将信息传到 ,才形成视觉。
(4)中学生近视状况令人堪忧。据调查,成都市每10个中学生中,差不多就有8个近视眼(含没戴眼镜的“假性近视”及眼科科学所谓“视力低下者”),而且其中相当部分还不断向高度近视方面发展。现在中学生看书、上网时间越来越长,如何预防近视?
。(至少两点)
31、将细菌和真菌相关的内容用线连接起来。
A、通过分裂的方式繁殖后代
(1)细菌 B、细胞内没有叶绿体
(2)真菌 C、能产生孢子,孢子能发育成新个体
D、个体微小,没有成形的细胞核
_____
32、作为“首领”的雄狒狒既享有特权,也对整个社群负有责任。( )
33、阅读下列科普短文,回答问题:
结核病俗称“痨病”,是结核杆菌侵入人体引起的一种慢性传染病,主要侵害人体肺部,发生肺结核。肺结核病人通过咳嗽、咳痰、打喷嚏,将结核菌传播到空气中,健康人吸入带有结核菌的飞沫,即可能受到感染。当出现连续咳嗽、咳痰两周以上或痰中带血,应高度怀疑得了肺结核,尽快到当地结核病定点治疗医院就诊。肺结核还会伴有低烧、夜间出汗、午后发热、胸痛、疲乏无力、体重减轻、呼吸困难等症状。得了肺结核如发现不及时,治疗不彻底,会对健康造成严重危害,甚至可引起呼吸衰竭和死亡,给患者和家庭带来沉重的经济负担。
近几年肺结核病又有死灰复燃之势,我们必须高度重视!疾病预防控制中心专家提醒:与肺结核病人共同居住、同室工作、学习的人有可能感染结核菌,应及时到医院去检查排除。艾滋病毒感染者、免疫力低下者、糖尿病病人、尘肺病人、老年人等都是容易发病的人群,应每年定期进行结核病检查。肺结核可防可治,加强营养,提高人体抵抗力,有助于预防肺结核。
(1)引起肺结核的结核杆菌,属于_____(填原核/真核)生物,它与动植物细胞的主要区别是无成形的_____,且因该生物能靠_____方式快速生殖,所以肺结核易引发流行。
(2)传染病具有传染性、_____的特点,确诊肺结核患者属于_____;医生进行诊断和治疗时,一般都会洗手、消毒和戴口罩等防止病原体侵入,这属于预防传染病措施中的_____。
(3)目前我国主要通过对新生儿注射卡介苗预防肺结核。接种疫苗后,人体内会产生相应的抵抗肺结核杆菌的一种蛋白质,这种蛋白质称为_____。
(4)通过阅读资料,肺结核病人通过_____将结核菌传播到空气中,健康人吸入带有结核菌的飞沫,即可能受到感染。
(5)流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。为防治流感,小华同学购买了板蓝根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于_____(填处方/非处方)药。
(6)从预防传染病的角度看,小华同学接种过卡介苗后,认为自己体内有了抗体,不会患上流感,这种想法对吗?请你陈述理由_____。
34、读图理解
地球上动物种类繁多,题31图为五个动物类群的代表动物。回答下列问题。
(1)将上述动物甲、乙、丁分为一类,丙、戊分为一类,分类依据主要是__________ 。乙的身体内有发达的_________与肺相通,该结构有贮存空气、减少摩擦、散热和____________的作用。
(2)戊的身体由许多体节构成,靠肌肉的收缩和_____________的协助在土壤中运动。观察蚯蚓运动时,应常用_________________擦拭蚯蚓的身体,使蚯蚓能正常呼吸。
(3)丙的身体分为_____________三部分,发育过程没有出现_______________,属于不完全变态发育。具有____________,防止体内水分散发,是昆虫广泛分布在陆地的原因之一。
(4)比较、分析不同动物类群的形态结构、生殖方式及生活环境等,可归纳总结出生物进化的总趋势是:_________________________________。