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2025-2026学年(上)宿州八年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、动物在自然界中发挥着重要的作用。下列叙述错误的是(       

    A.动物的皮毛能携带苍耳的果实,帮助植物传播种子

    B.蝉吸食植物汁液,促进植物的物质运输

    C.小羊吃青草,狼捕食小羊,促进物质循环

    D.蛇捕食老鼠,维持草原的生态平衡

  • 2、习近平总书记在党的二十大报告中提出:推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。下列说法正确的是(       

    A.生物多样性就是物种多样性,我国是生物种类最丰富的国家之一

    B.对破坏或污染的环境进行生态修复,可提高生态系统的稳定性

    C.农田生态系统独立完成物质循环,是人与自然和谐共生的特例

    D.生态系统中生物种类越多,食物链越长,能量传递效率越高

  • 3、双壳类动物的外套膜可以(  )

    A.辅助呼吸

    B.参与呼吸和形成贝壳

    C.保护身体内部柔软部分

    D.保护内部柔软部分和形成贝壳

  • 4、原始大气与空气相比较,没有的气体成分是(  )

    A.氢气

    B.甲烷

    C.氨

    D.氧气

  • 5、下列对细菌和真菌的认识,错误的是(       

    A.荚膜对细菌有一定的保护作用

    B.一个细菌菌落是一个细胞

    C.真菌细胞内有成形的细胞核

    D.在低倍光学显微镜不能看清楚细菌的形态

  • 6、非洲卢安瓜河谷长达4个月的旱季来临时,吊瓜树迅速换掉老叶,长出新叶和花朵。花朵吸引蜜蜂等吸食花蜜,成为黑斑羚、树羚等的美食。再往后,狒狒和河马等会取食吊瓜树的果实,这些动物的粪便养活了大自然的清洁工——蜣螂。吊瓜树持续地馈赠,食草动物得以生存,说法错误的是(  )

    A.黑斑羚、树羚等能帮助吊瓜树传粉

    B.狒狒和河马等帮助吊瓜树传播种子

    C.蜣螂能促进生态系统物质循环

    D.狮子等在维持生态系统平衡中起着重要作用

  • 7、小明在考试期间遇到不会做的题时,心跳加快、甚至冷汗直冒,但过一段时间又能恢复正常,在此过程中起作用的激素是(       

    A.胰岛素

    B.生长激素

    C.雄激素

    D.肾上腺素

  • 8、下列关于细菌和真菌的说法正确的是(  )

    A.依据菌落的形态、颜色和大小可以鉴定是细菌菌落还是真菌菌落

    B.冰箱冷藏保存食品主要利用低温杀死食品中全部的微生物

    C.醋酸菌在无氧的条件下发酵产生乳酸,、因此制作酸奶的容器要密封

    D.夏天受潮的衣物容易长霉,是因为衣物可以产生霉菌的孢子

  • 9、蜥蜴的呼吸特点(     )

    A.完全用肺呼吸

    B.用肺呼吸,需要皮肤辅助呼吸

    C.用体表呼吸

    D.用鳃呼吸

  • 10、人类在漫长的进化历程中,产生了许多与猿不同的特征。下列描述与事实不相符的是(  )

    A.能直立行走

    B.脑容量越来越小

    C.前肢逐渐变得灵巧

    D.能制造和使用工具

  • 11、关于动物与生态系统的物质循环的关系,下列叙述错误的是(       

    A.没有动物生态系统的物质循环就无法进行

    B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳、尿素等物质

    C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用

    D.动物作为消费者直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质

  • 12、噬菌体是专门寄生在下列哪种生物细胞内的病毒(  )

    A.细菌

    B.人体

    C.植物

    D.动物

  • 13、为了适应陆地干燥气候,陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构,下列不属于该类结构的是(     

    A.蛇的鳞片

    B.蚯蚓的刚毛

    C.蝗虫的外骨骼

    D.蜥蜴的细鳞

  • 14、下列实验和操作中,步骤不规范的是(       

    A.观察花的结构时,不需要设置对照实验

    B.观察玉米种子结构时,将碘液滴在玉米种子的纵剖面上,变成蓝色的结构是胚乳

    C.人工辅助授粉时,要对接受花粉的花朵进行去雄处理,然后套上透气的纸袋

    D.嫁接操作时,要将接穗和砧木的韧皮部紧密贴合,接穗才能成活

  • 15、下列有关生命的起源和进化的叙述,错误的是(  )

    A.越接近生物进化树的顶端,生物越高等

    B.原始大气中含有水蒸气、甲烷、氢气、氧气等多种气体

    C.在刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆虫比正常翅的昆虫更能适应环境

    D.生物的遗传和变异是进化的基础

  • 16、请你观察人血涂片示意图,若身体出现炎症,图中会明显增多的是(  )

    A.①

    B.②

    C.③

    D.④

  • 17、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是

    A.藻类植物

    B.苔藓植物

    C.蕨类植物

    D.种子植物

  • 18、“工欲善其事,必先利其器”,动物也是如此。以下动物的结构与其运动方式不对应的是(  )

    A.蝗虫的翅——跳跃

    B.鱼的鳍——游泳

    C.马的四肢——奔跑

    D.鸟的翼——飞行

  • 19、下图是某实验小组在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验,其正确的步骤为(  )

    A.②⑦①③④⑤⑥⑤

    B.②③⑤⑦①⑥⑤④

    C.③①②⑦⑥⑤④⑤

    D.②⑦③⑥⑤④⑤①

  • 20、学校组织同学们到生物标本馆参观时,小林同学发现了一个写着“昆虫”标签的展柜,该展柜中不可能出现的动物标本是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、酗酒是一种不良的生活习惯,会引起大量酒精在体内积聚,使人的 过度兴奋或麻痹抑制,引起酒精中毒。孕妇酗酒还会引起胎儿 或智力低下,甚至产生畸形胎儿。

  • 22、两栖动物的主要特征是:幼体生活在   中,用  呼吸;成体大多生活在   ,也可在 中游泳,用 呼吸,皮肤

     

  • 23、自然选择学说的创始人________

  • 24、湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,有“________”之称;________生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称。

  • 25、保护动物的多样性要在____________、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括:就地保护、易地保护、_____________

     

  • 26、生物多样性主要包括________多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

  • 27、细菌、真菌、病毒都是与人类关系非常密切的生物类群,其中,细胞内没有成形的细胞核的生物是_________

  • 28、植物吸收水和无机盐的主要器官是_______,主要部位在_______。其中吸水能力最强的是________区。

     

  • 29、苔藓植物的假根主要作用是_____________

  • 30、动物的运动对动物的________________有着十分重要的意义。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、请把下列动物与其特征用直线连接起来。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、线形动物都是寄生的.___(判断对错)

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、地球上知的动物约有150万种,动物是多种多样的,我们平时所看到的虫鱼鸟兽都是动物,下面是生活中常见的几种动物,请结合所学知识回答问题。

    (1)上述生物中,属于恒温动物的有______(填字母);属于节肢动物的有______

    (2)A类生物身体呈______型;C类生物身体呈______型。

    (3)B生物的呼吸器官是______,E类生物的呼吸方式______

    (4)鸟类的前肢变成______,直肠______,不易储存粪便;骨骼轻、薄、______,可以减轻自身重量。

  • 34、下列是蝗虫结构示意图,请据图回答下列问题。

    1)蝗虫体表具有坚韧的________,不仅是能保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发的作用。

    2为蝗虫的_______,用于__________

    3)蝗虫体表有_______,用于_________

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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