2025-2026学年（上）商洛八年级质量检测语文

1、下列表述有误的一项是（     ）

A．新闻特写和通讯都是借助文学的笔法，生动形象地报道新闻事实。差异在于，在报道同一新闻事实时，通讯一般展示新闻事件的纵剖面，新闻特写主要展示新闻事件的横剖面。

B．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，他与韩愈、柳宗元、孟浩然、欧阳修、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。

C．“弱冠”指男子二十左右的年纪。古时，男子二十岁行冠礼，以示成年；但体犹未壮，故称“弱”。

D．法国昆虫学家法布尔的科普作品《昆虫记》，堪称科学与文学完美结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”。

2、以下句子中加点成语使用错误的一项是( )

A.我人民解放军以摧枯拉朽之势攻下了南京城。

B.新中国成立 70 周年来，我们白手起家，如今在多个领域奋斗成世界第一。

C.电影《我和我的祖国》中那些为我国第一颗原子弹的研制殚精竭虑的无名英雄们，将被历史铭记。

D.他逐渐被淹没在人群中，嘈杂的声音敲打着他，此时他鹤立鸡群，感觉自己越来越渺小。

3、下列有关文学常识的判断，错误的一项是（ ）

A. 铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

B. 诗句“中间小谢又清发”中的“小谢”是指南宋诗人谢朓。

C. 沈括所著的《梦溪笔谈》被现代人誉为“中国科学史上的坐标”。

D. 赠序是一种临别赠言性质的文体，《送东阳马生序》的作者是明初文学家宋濂。

4、阅读下面两首古诗，完成小题。

【甲】

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【乙】

白下驿饯唐少府

王勃

下驿穷交日，昌亭旅食年。相知何用早，怀抱即依然。

浦楼低晚照，乡路隔风烟。去去如何道，长安在日边。

下列对这两首诗的理解和分析不恰当的一项是（     ）

A．《送杜少府之任蜀州》首联中一个“望”字，把目光从京城移向风烟迷蒙的巴山蜀水，充满深情厚意。

B．《白下驿饯唐少府》颔联议论抒情，表明只要自己心意相通，不在于相识早晚。

C．《白下驿饯唐少府》颈联中的“低”“隔”，使得饯别场景的描写有了高低远近的层次感。

D．两首诗都运用了虚实结合的手法，通过想象别后情景，既表达友人离去造成自己的空虚、落寞，又有对朋友的宽慰之意。

5、古诗阅读，完成后面小题。

雁门太守行

（李贺）

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】品味诗歌的结尾两句，说说它表达了诗人怎样的思想感情？

【2】从炼字或修辞方法的角度，对“黑云压城城欲摧”一句进行赏析。

6、根据提示默写句子。

（1）文中总领全篇的句子是：___________________________________________。

（2）文中点明作者游览路线的句子是：___________________________________。

（3）文中从侧面描写水清澈的句子是：___________________________________。

（4）文中由景生情，因情明志的句子是：_________________________________。

7、名著阅读。

（选段一）

我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，往在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官史或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬抗上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯。……

（选段二）

红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向故军明堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，

（选自《红心照耀中国》）

阅读完选段，你认为埃德加·斯诺看到的中国工农红军是一支怎样的队伍？请简要概括。

8、文学作品阅读

苦瓜，蜂蜜和外婆

袁贻辰

①记忆里，我的高三透着一股涩涩的蜂蜜味道。

②那是独属于外婆的特色菜——冰镇苦瓜散发出的诱人香气。苦瓜洗净了，切片，裹上厚厚的蜂蜜，再塞进冰箱。等到中午放学的我跨进家门，这道冰冰脆脆又甜甜苦苦的菜就上桌了。

③在那张散发着多重味道的餐桌上，我和外婆的话题总是天马行空，不着边界。我高三的这一年，身为高中教师的外婆也到了退休的年纪，我和外婆已经整整相伴了17年。

④父母因为工作的原因，把还是婴儿的我扔给了外婆。在笔都拿不稳的年纪，我活动的空间被外婆束缚在了一张书桌上，我要练字，还要写日记。我不懂日记是什么，桌子那头的外婆就问我，想不想妈妈。

⑤或许是一下子被戳中了伤心事，我哇哇大哭。大概从那时起，我就学会了用文字去面对离别和失去。

⑥在过早地伤春悲秋的年纪里，我一撇一捺地写着自己的悲伤。外婆在一边看着我，眼睛眯着，勾勒出一个弯弯的弧度，嘴角露出我们家族遗传的酒窝。

⑦很久以后我才知道，在外婆的人生里，苦难才是最浓重的底色。但是，她似乎总能从苦哈哈的日子里找到一丝甜意。就像在缺失母爱的日子里，她给我的生活裹上的那层厚厚的蜜。她从来不帮我回避痛苦，只是挖一勺浓浓的蜂蜜给我，教我学会与生活和解。

⑧后来北漂时，我在冬天睡过没有暖气的屋子，裹着三层衣服冻得直哆嗦；也吃过浑水煮的面，坐在垃圾堆里完成三天两夜的采访；还踏过深一脚浅一脚的淤泥，在刚发过洪水、散发着恶臭的村落穿梭；在冻得发抖的屋子里，我的手一遍遍地划过手机屏幕，看着作者一栏自己的名字偷偷乐；在垃圾堆里结束采访时，我给编辑打去电话，噼里啪啦有点兴奋地讲述那个故事，一点也没注意到我的衣服好像已经臭了……不知怎么的，这些时候，我总是能想起她。

⑨我看过外婆年轻时写的文章，在泛黄的小笔记本上，字里行间有少女鲜活的苦恼。她把家里厚厚的苦味一点点剔除，可又实在舍不得人生里刚出现的那一抹小小的甜。站上三尺讲台，是她长期以来的愿望。

⑩只是后来，这些鲜活的情绪越来越少地出现在她那张布满皱纹的脸上了。她越来越像一个真的老人。周末逛街的时候，看见乞讨的人，她会哆哆嗦嗦地从钱包里掏钱；炒菜的时候，经常会多放一大勺盐，还时不时地把不知名的野菜加进去一起炒，好好的青菜被染成乌黑色，同时挑战着我的味蕾和视觉神经。

⑪那味道可真苦。

⑫我是她带大的第4个大学生。跨越30多年，生活条件改善了，食物也变得多样了，唯一没变的，好像是外婆有些糟糕的厨艺。冰镇苦瓜算是她为数不多的能拿得出手的食物了，高三那年几乎三天两头就得和这道“外婆家招牌菜”打个照面。那东西看起来好做，但我曾多次尝试，却从未做出外婆饭桌上的那种味道。

⑬我后来想，外婆的那道招牌菜也许只有她能掌握苦和甜的奥秘。八十余年的人生让她清楚地知道苦瓜的厚度如何，苦味又如何，抹上多少蜂蜜最为适宜。

⑭最后一次吃到冰镇苦瓜，是高考结束的那个中午。外婆眼睛红了，她说：“你是我这辈子教的最后一个学生。”

⑮“毕业快乐。”她夹了一大筷子冰镇苦瓜给我。我鼻头一酸，瓮声瓮气地回她：“外婆，毕业快乐！”

（选自《中国青年报》2017年09月20日，有删改）

【1】通读全文，照样子补充我和外婆之间发生的事。

【2】联系上下文，回答括号里的问题。

⑴她从来不帮我回避痛苦，只是挖一勺浓浓的蜂蜜给我，教我学会与生活和解。（体会加点词的表达效果）

⑵那味道可真苦。（作者的“苦”因何而生？）

【3】本文以“苦瓜，蜂蜜和外婆”为题，为什么在第⑧段要写“我”的北漂生活呢？

【4】文章结尾的“毕业快乐”意蕴丰富，请联系全文谈谈你的理解。

9、熟悉，是一种美妙的感受，它让人感到亲切而温暖，让人放松而安心。生命中有太多熟悉的人、熟悉的事、熟悉的景、熟悉的物、熟悉的……，这些熟悉的感觉，就像深深的温暖，让人沉浸在它的怀抱中，心旷神怡。

请以“我最熟悉的_______________”为题，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整。②表达意图明确，内容具体充实。③要求有细节描写，并能根据需要综合运用多种表达方式。④不少于600字。⑤文中请回避与你有关的人名、校名、地名。