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1、蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
下面对《蒹葭》赏析有误的一项是（ ）
A．这首诗歌用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅初秋晨景图。
B．这首诗歌的主人公不怕艰难险阻，勇于追求爱情，感情执着专一。
C．全诗采用重章叠唱的形式，显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力。
D．这首诗歌营造了缥缈朦胧的意境，把主人公迷茫而伤感的情思衬托得生动感人。
2、下列加横线的成语使用正确的一项是（ ）
A．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
B．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，扎根西部建功立业。
C．小组讨论会上，同学们踊跃发言，夸夸其谈，提出了许多很好的建议。
D．指挥员如果在战场上优柔寡断，那就会贻误战机，造成严重的损失。
3、选下列加点字注音有误的一项（ ）
A.萌发（méng） 携带（xié） 追溯(shuò) 褶皱（zhě）
B.豁然（huò） 狩猎（shòu） 龟裂(jūn) 缄默（jiān）
C.沟壑（hè） 山麓（lù） 钟鼎（dǐng） 浑浊（zhuó）
D.楔形（xiē） 羹匙（chí） 瑕疵（cī） 香蒲（pú）
4、依次填入下列句中空缺处的词语，恰当的一项是
（1）新冠肺炎患者出院后第7天、第14天要进行核酸____，以确保每一例解除隔离的患者完全康复。
（2）近日，北京全市疾控系统出动专业人员280余人次，在各区的超市、商场、公交和地铁等人员密集场所开展了新冠病毒外环境的____。
（3）台风连吹了两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒塌了不少，只有那棵树_____不动。
A．监测 检测 屹立
B．检测 监测 屹立
C．监测 检测 伫立
D．检测 监测 伫立
5、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
【1】对这首诗的理解不恰当的一项是（ ）
A．“唐代是诗的时代”，这首五言律诗以叙事开端，交代了地点和事由，诗人将乘舟离开楚地去往蜀国，表达诗人外出游历的喜悦之情。
B．颔联以雄健的笔力，化静为动，写出了景物的变化，看似无理，却正是行舟观景时的真实体验，也符合江水进入楚地后一马平川的特征。
C．颈联以静观的视角描摹江上美景，富有画面感：朗月映照下江水澄净明澈，黄昏天边云朵高高堆垒，犹如海市蜃楼，变幻多姿，让人陶醉。
D．尾联由欣赏美景转入深沉的思乡之叹，诗人用多情的笔调，写出了家乡水的情深意重，将全诗用一根无形的线收束在一起，余音袅袅。
【2】诗题“渡荆门送别”中的“送别”，历来看法不一，有人认为多余，主张删去；有人认为有新意，主张保留。说说你的看法。
6、请根据下列文字，把诗句补充完整。
祖国的大好河山，总令人心生赞叹，悠悠爱国情思尽显音韵和谐的优美诗中。看到富春江上奇山幽谷，吴均发出“①______，望峰息心；②______，窥谷忘反”的感慨；曹操“③______，志在千里；④______，壮心不已”（《龟虽寿》）将一代英雄建功立业的雄心壮志溢于言表；来到塞外，王维笔下“⑤______，⑥______”（《使至塞上》）苍茫辽阔的画面，给人雄奇壮丽的感觉；杜甫“⑦______，⑧______”（《春望》）中，诗人移情于物，泪眼看春花、侧耳听鸟鸣，国破家亡之悲力透纸背。烈马秋风塞外，杏花春雨江南。祖国的壮丽山河，惹起多少文人的情思。
7、学习了课文《蝉》后，小文选了下面三则材料进行自读，请完成下列任务。
材料一：
蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。
材料二：
四月过完，蟋蟀开始歌唱，先是一只两只，羞答答地在独鸣，不久便响起交响乐来，每个草丛里都有一只在歌唱。我很喜欢把蟋蟀列为万象更新时的歌唱家之首。在我家乡的灌木丛中，在百里香和薰衣草盛开之时，蟋蟀不乏其应和者：百灵鸟飞向蓝天，展放歌喉，从云端把其美妙的歌声传到人间。地上的蟋蟀虽歌声单调，缺乏艺术修养，但其纯朴的声音与万象更新的质朴欢快又是多么的和谐呀！它那是万物复苏的赞歌，是萌芽的种子和嫩绿的小草能听懂的歌。在这二重唱中，优胜奖将授予谁？我将把它授予蟋蟀。它以歌手之多和歌声不断占了上风。当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉，在迎风摇曳时，百灵鸟就不再歌唱了，人们只能听见蟋蟀仍在继续低声地唱着，仍在庄重地歌颂着。
材料三：
蟋蟀等秋虫的鸣声比之鸟或蝉的鸣声，是技巧的，而且是机械的。它们的鸣声由翅的鼓动发生。把翅用显微镜检查时，可以看见特别的发音装置，前翅的里面有着很粗糙的状部，另一前翅之端又具有名叫“硬质部”的部分，两者摩擦发出声音。前翅间还有一处薄膜的部分，叫做“发音镜”，这是造成特殊的音色的机关。秋虫因了这些部分的本质和构造，与发音镜的形状，演奏出其独特的音乐。其音乐较诸鸟类与别的虫类，有着如许的本质的差异。
(1)参考“材料一”示例，概括“材料二”“材料三”说明对象的特征。
材料一：蝉非常喜欢唱歌。
材料二：____________________________
材料三：____________________________
(2)上面材料中有一个不是选自《昆虫记》，从语言风格看，你认为是下面哪个材料？结合你阅读整本书的体验和感受进行选择，并说明理由。
A材料一 B．材料二 C．材料三
我选( )，我的理由：_________________________________________________________
8、阅读下列新闻，完成下列小题。
中新社韩国高阳电 4月27日，韩国时间9时30分，在板门店，朝鲜最高领导人金正恩迈步跨过横卧在军事分界线处的标志物水泥墩。这一小步成就了板门店又一个历史瞬间，也是朝鲜半岛走向和平的“一大步”。
27日上午，朝韩领导人在板门店军事分界线握手，实现历史性会面。朝韩军事分界线一直被认为是半岛分裂的象征，一道绵延200多公里的界线将原本山水相连的朝鲜半岛割裂成两部分。金正恩迈出的这一步，使他成为半个多世纪来首位跨过军事分界线的朝鲜最高领导人。
“我来到创造历史的这个场合花了11年，今天走过来时在想为什么花了这么长时间。”金正恩见到文在寅时这样说。
在今天的会面现场，一些临时起意的小插曲带来了不少“意外惊喜”。青瓦台首席秘书尹永灿在记者会上分享了一个出乎意料的细节。“我什么时候能够跨越（军事分界线）进入朝方一侧？”文在寅在军事分界线会面时这样问金正恩。金正恩听后立即答道：“那么，现在要不要过去？”由此便出现了两人挽手迈过军事分界线到朝方一侧，稍作停留后，又回到韩方一侧的画面。
在随后举行的欢迎仪式上，两名胸前佩戴蓝色半岛旗徽章的小学生为金正恩与文在寅送上了鲜花。这两名学生来自距离朝韩非军事区仅1公里的“自由村”大成洞小学。学校里只有35名学生，因为生活、学习在非军事区的最前沿地带，这里的孩子更渴望一个“和平与新的开始”。
伴随着民族传统歌曲《阿里郎》，金正恩与文在寅当天共同检阅了韩军仪仗队，这也是朝鲜最高领导人首次检阅韩军仪仗队。
两位领导人在欢迎仪式后一同来到了“和平之家”。为迎接此次会谈，韩方特意将“和平之家”进行了内外整修。金正恩在一层的芳名录上留言“新的历史从现在开始”，随后与文在寅共同步入二层，以韩国著名画家申璋湜的作品《从上八潭看金刚山》为背景合影。金刚山作为半岛名山，象征着南北和解与合作，在这幅画前合影有着祝愿会晤成功之意。
…………
经过一天的会面，两位领导人于当天下午6时左右共同签署发表了《为实现半岛和平、繁荣和统一的板门店宣言》。宣言中包含了停止边境喊话、举行离散家属团聚活动等具体举措，也提出了争取在年内宣布结束战争状态、努力促成多方会谈等目标，既蕴含着南北和解、相向而行的意愿，也寄托着双方对半岛和平与繁荣的期许。
4月的板门店，春意盎然。当晚的欢送仪式上，朝韩领导人共同观看了“同一个春天”的主题影像。60多年来，板门店见证了朝鲜半岛上的风风雨雨。如今，它再一次见证历史，成为半岛和平历史的新起点。
【1】请为这则特写添加一个合适的标题。（20字以内）
【2】特写的导语部分主要介绍了哪些内容？
【3】金正恩见到文在寅时这样说：“我来到创造历史的这个场合花了11年，今天走过来时在想为什么花了这么长时间。”这句话表达出金正恩怎样的心情？
【4】下列两句话分别运用了什么表达方式？有何不同作用？
（1）4月的板门店，春意盎然。
（2）60多年来，板门店见证了朝鲜半岛上的风风雨雨。如今，它再一次见证历史，成为半岛和平历史的新起点。
9、生活常因细节而丰盈和意味深长。以“那些细节”为题，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
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