1、【病句诊断】
下列句子没有语病的一项是( )
A.学校之所以连下雨天都要求同学们坚持做室内操的原因,是因为锻炼不仅可以增强体质,更能磨炼意志。
B.去湖南省博物馆看看吧,那里不仅有著名的马王堆汉墓展品,更有湘绣、陶瓷等展品,定能让你收获满满。
C.在日常课堂教学中培养学生的创新思维、大胆质疑精神与实践能力,是当前课堂教学改革成败的关键。
D.古典诗词研究大师叶嘉莹将其全部财产捐赠给南开大学,并设立“迦陵基金”,用以支持传统文化研究。
2、下列句子没有语病的一项是( )
A. 学校开展了学雷锋的高潮。
B. 现在勤奋求知、苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在。
C. 随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。
D. 尽管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
3、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.作为一档电视节目,《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。(删除“目前最重要的”)
B.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。 (将“由于”放在“他”的后面)
C.“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动,意在发扬人人节约粮食的好习惯。(将“发扬”改为“培养”)
D.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步广阔社会所需要的言语交际本领与素养。(删除“与素养”)
4、下列加点的成语使用不正确的一项是( )
A.冬天悄悄地到来了,平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹了。
B.在人们的心目中,时间犹如潮水,潮涨潮落,日复一日,年复一年,周而复始,生生不息。
C.对诸如此类的问题的争论,使得哲学家们有活可干。
D.一个烟头引起了大火,这栋被烧毁的大楼让人叹为观止,唏嘘不已。
5、阅读下面一首词,完成各题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
【1】这首词巧妙设置了词人与天帝的对话,表现了作者对自身才华、命运的哪些认识?
【2】赏析“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!”的妙处。
6、请有感情地背诵《钱塘湖春行》,并把这首诗写在下面。
钱塘湖春行
______________________,______________________。
______________________,______________________。
______________________,______________________。
______________________,______________________。
7、名著阅读
阅读下面文字,按要求作答:
柯察金双手抱头,陷入沉思之中。他的一生,从童年时一直到现在,一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活怎么样?好呢,还是不好?他一年又一年地回顾,像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。
(1)上面这段文字选自于苏联作家_____________ 的长篇小说____________________。主人公保尔·柯察金在____________的影响下,走上革命道路,成为共产主义战士。
(2)这部小说给你印象最深的故事是哪一个?请用简短的语言概括出来。我们生活在和平年代,请联系自身实际,说说你可以从保尔身上汲取到什么精神。
8、阅读下面文章,回答问题
父亲的画面
刘墉
①人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。
②记得最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯,每天下班才进门,就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。
③当然父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦,一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此,在我的童年记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主,是从父亲买的《儿童乐园》里读到的,那时候还不易买到这种香港出版的图画书,但父亲总会千方百计地弄到。尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时,他高兴地从国外买回一大箱立体书,每面翻开都有许多小人和小动物站起来。我始终记得其中的画面,甚至那涂色的方法,也影响了我学生时期的绘画作品。
④父亲不擅画,但是很会写字,他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻,鼻观心”之类的话,还买了成沓的描红簿子,把着我的小手,一笔一笔地描。直到他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得父亲的身影,站在我的身后……
⑤父亲爱票戏,常拿着胡琴,坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《苏三起解》,后来被母亲说:“什么男不男、女不女的,怎么教孩子尖声尖气学苏三?”于是改教了大花脸,那词我还记得清楚:“老虽老,孤的须发飘,上阵全凭马和刀……”
⑥父亲有我时已经四十多岁,但是一直到他五十一岁过世,头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母,常仰着脸,盯着他的照片说:“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了!”然后她便总是转过身来对我说:“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成了什么样子!”
⑦是的,在我的记忆中,不曾听过父亲的半句斥责,也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血,才打。
⑧母亲说:“看到了还不打?哪儿有这样的人?”
⑨“等它吸饱了,飞不动了,才打得到。”父亲笑着说,“打到了,它才不会再去叮我儿子!”
⑩三十二年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到“啪”的一声,也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹……
(有删改)
【1】请用小标题形式完成第②至⑨段所描述的父亲的几幅画面。
快乐的溜滑梯→_____________→教我写毛笔字→教我唱京戏→___________
【2】第⑨段采用了哪些人物描写方法?有何作用?
【3】试分析结尾段在文章内容和结构两方面所起的作用。
【4】在第⑥段中,母亲对“我”说:“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成什么样子!”你同不同意母亲的话?请结合内容简要说明理由。
9、根据要求写作。
生活中,许多时候需要我们换位思考问题。如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……换位,可以让我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些摩擦;多一些鼓励,少一些责备……
请以“换位”为话题写一篇文章。
要求:
①请自拟题目。
②立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭,字数不少于700字。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。