1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.泄气 仲裁 教科书 就地取材
B.吹嘘 喧嚣 马蜂窝 眼花嘹乱
C.狼藉 秀颀 浑凝土 春寒料峭
D.琐屑 躁热 菜籽油 摩肩接踵
2、下列各句中,没有语病的一项是( )
A.为防止未成年人不沉迷网游,国家规定:所有网游仅可在规定时间向未成年人提供1小时服务。
B.开学前的防疫演习,旨在深化学校的防控意识,培养共同应对疫情威胁的能力。
C.爱国是检验一个人品格高尚的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。
D.广场舞为什么在全国遍地开花?原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。
3、下列选项表述错误的一项是
A.汪曾祺,江苏高邮人,被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”,作品有《受戒》《晚饭花集》《大淖记事》等。
B.《史记》也称《太史公书》,“二十四史”之首,纪传体通史,长于记人。《周亚夫军细柳》用对比和衬托的写法刻画了一位“真将军”的形象。
C.“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花。”这个句子的主干是“我望着小姑娘和那洁白的梨花。”
D.“英勇顽强的人民解放军,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”这句话的主语中心语是“人民解放军”,“英勇顽强的”是定语,修饰限制主语中心语。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A.把新冠肺炎诊疗救治纳入医保基金支付范围,确保患者不因费用问题影响就医、救治,这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现。
B.小王文笔优美、构思精巧,在作文创新大赛中荣获一等奖得主。
C.随着人口密度的增长和可用空间的变小,导致人类像远古时期盘古开天辟地一样,不断向着地面、天空开发新的空间。
D.按照法律规定,从事食品经营需要获得许可,但是一些网络食品经营者并没有获得许可,因此今后需要加大在这方面的规范和管理。
5、前段时间,老师在讲诗歌时,提到了我国文化当中的独有的文化现象——意象,一下子就抓住了同学小涵的兴趣点。老师说:所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象,通俗来讲,就是让某种物品承载着某种情感或意义。如:周敦颐的《爱莲说》赋予了莲花高洁的品质。莲,就是意象,象征着高洁;“举头望明月”中“月”是意象,被赋予了思念之情等等。
小涵在收集诗歌意象与诗句之间的联系时,发现自己有一个拿不准,现在请同学们帮她指出错误的一个,并写明该意象象征的品质或情感。
甲:采菊东篱下,悠然见南山 菊:隐士的高洁品质
乙:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 西窗:思念亲人的感情
丙:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 月:思念家乡的情感
丁:已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏 梅:高傲的品格
答:( )。__________的意象是:___________________________________________。
6、名句默写
(1)_____________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)_____________,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《<孟子>二章》)
(3)李清照的《如梦令》中追忆郊游地点、时间以及由于景色迷人而忘了归路的句子是:________ ,_____________。
(4)中原乱,_____________,几时收?___________。(朱敦儒《相见欢》)
(5)春冬之时,______________________,回清倒影。绝?多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。___________,良多趣味。(郦道元《三峡》)
7、《红星照耀中国》的意义,首先在于它通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。在陕北,斯诺采访了众多共产党和红军将领,如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等。
人物1:他面容瘦削,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。
人物2:他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。
班级开办读书会,请你说说你心目中的“红星”。从以上人物中任选一位,写出人物姓名,并结合原著中该人物的事迹品评人物形象。
8、阅读《幽径悲剧》选段,完成下题。
①茫茫燕园中,只剩下幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中的鲁殿灵光。每到春天,我在悲愤、惆怅之余,惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面,嗅到淡淡的幽香,听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的,人生还不全是荆棘丛。其中情味,只有我一个人知道,不足为外人道也。
②然而,我快乐得太早了,人生毕竟还是一个荆棘丛,绝不是到处都盛开着玫瑰花。今年春天,我走过长着这棵古藤的地方,我的眼前一闪,吓了一大跳:古藤那一段原来凌空的虬干,忽然成了吊死鬼,下面被人砍断,只留上段悬在空中,在风中摇曳。再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵,还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道,自己赖以生存的根干已经被砍断,脱离了地面,再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿,不久就会微笑不下去,连痛哭也没有地方了。
③我是一个没有出息的人。我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说,如果他们像我这样的话,也决不能成为伟人。我还有点自知之明,我注定是一个渺小的人,也甘于如此,我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦,别人是无法理解的。
【1】根据选段内容,用简洁的语言概括燕园幽径发生了怎样的悲剧。
【2】作者在文中说“我是一个没有出息的人”“我注定是一个渺小的人”,你怎样理解作者的这种表达呢?
【3】选文第①段中作者说“人生还不全是荆棘丛”,第②段又说“人生毕竟还是一个荆棘丛”,这是否矛盾,为什么?
9、阅读下面材料,自选角度,写一篇文章。
(1)题目:就这样,埋下一颗种子
(2)董卿在《朗读者》第二期开场白中说,在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪伴,让头脑多了一份智慧;《朗读者》的陪伴,让心灵多了一份震撼……
请以“陪伴,让岁月多了一份 ”为题目写一篇文章,请先补充完题目,再作文。
要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。