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1、下列解说正确的是（ ）
A.书香飘逸 直面人生 精神家园 妇孺皆知解说：这四个短语结构各不相同
B.广大中学生在写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。解说：这个句子没有语病。
C.能最广泛地反映生活的文学题材是什么？是小说。解说：句中标点符号使用完全正确。
D.白雪却嫌春色晚，故作庭树作飞花。解说：这两句诗运用了拟人和对偶的修辞手法。
2、下列说法错误的一项是（ ）
A．《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的作品。文章记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了小石潭的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。
B．《诗经》是我国最早的诗歌总集，汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，《关雎》和《蒹葭》分别出自《诗经》中的《周南》和《秦风》。
C．《卖炭翁》是杜甫的一首叙事诗，讲述了一个卖炭老人含辛茹苦烧出来一车炭被宦官及其爪牙以极低价钱夺走的故事，揭露了当时宦官假借“宫市”之名巧取豪夺民间财物的现实。
D．《最后一次讲演》是闻一多先生在李公朴先生的追悼会上所做的一次义愤填膺、慷慨激昂的讲演。
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．全校学生、领导和老师都参加了开学典礼。
B．经过一学期的努力学习，同学们对自己能否取得好成绩都充满了信心。
C．一个人如果没有接受系统的教育，就很难在现代社会中找到施展聪明才智的机会。
D．这些复习资料，我们正在进行打印。
4、读语段，找出表述有误的一项是( )
斗转星移，岁次戌狗，不觉人间又是狗年。狗，在十二生肖中排行十一。从远古渔猎开始的时代，狗就作为人类的好帮手而存在，是人类最忠诚的朋友。它们捕捉猎物，看守家园，守护农田，放牧巡山。狗融进人们的生活中，也化入了诗人、词人的笔下。如唐代诗人刘长卿的“柴门闻犬吠，风雪夜归人”；晋代陶渊明的“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”；宋代大词人苏轼的“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”，这猎犬是何等威风赫赫。
A. “狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”这两句诗恰当地表现出农村的生活气息，将田园生活活画了出来，化静为动。
B. “斗转星移”“放牧巡山”都是并列短语，“捕捉猎物”“看守家园”“守护农田”都是动宾短语。
C. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”采用了对偶、夸张的修辞手法，写诗人投宿主人家以后的情景，语言朴实浅显。
D. “左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”这几句词写出猎的雄壮场面，表现了词人威武豪迈的气概。
5、阅读古诗《黄鹤楼》和《天净沙·秋思》，思考小题
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
天净沙•秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【1】下列对两首诗（曲）理解不正确的一项是（ ）
A．《黄鹤楼》首联写仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，给人一种怅然若失的感觉。
B．《黄鹤楼》颈联描绘了作者想象中的秋景：晴空里，汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲上的芳草长势茂盛。
C．《天净沙》全曲无一秋字，却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图。
D．《天净沙》中“枯藤老树昏鸦”，营造了一种凄清暗淡的氛围，又显示出一种幽静安逸的境界。
【2】你从《黄鹤楼》和《天净沙》中读出了作者哪一种共同的情感？请结合某一首中的一两个句子谈谈你的感受。
【3】飞鸟的形象经常出现在古诗文中。比如“昔人已乘黄鹤去”“枯藤老树昏鸦”……请你再写出一句。
6、古诗文默写。
①__________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
②__________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
③几处早莺争暖树，__________。（白居易《钱塘湖春行》）
④角声满天秋色里，__________。（李贺《雁门太守行》）
⑤争渡，争渡，__________。（李清照《如梦令》）
⑥__________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
⑦山水花鸟常成为文人墨客情感的寄托，心意的象征。国都沦陷时，杜甫在《春望》中用“__________，__________”，借花鸟抒发悲痛之情。
7、名著阅读
（1）下列有关《红星照耀中国》的表述，不正确的一项是：
A.该书的作者是美国记者埃德加·斯诺，该书是根据其1936年6月至10月采访“红色中国”的第一手资料写成的。
B.该书的英文版于1937年在伦敦出版，书名为《西行漫记》；1938年，其中文版在上海出版。
C.该书客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面了解了中国共产党人的真实生活。
D.该书深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。
（2）阅读《红星照耀中国》节选，回答问题。
红军一共爬过十八条山脉，其中五条是终年盖雪的，渡过二十四条河流，经过十二个省份，占领过六十二座大小城市，突破十个地方军阀军队的包围，此外还打败、躲过或胜过派来追击他们的中央军各部队。他们开进和顺利地闯过六个不同的少数民族地区，有些地方是中国军队几十年所没有去过的地方。
上文是作者对红军长征的概括性描写，请简要叙述他对红军长征这一事件的评价。
8、阅读下文，完成小题。
材料一：
（漫画源自网络）
材料二：
①短视频一般指长度在15秒到5分钟之间的短片视频。短视频主要依托移动智能终端实现快速拍摄与美化编辑，融合了文字、语音和视频，能更加直观、立体地满足用户展示和分享的诉求。其内容丰富多彩，尤其满足了青少年的好奇心。同样是学习知识、了解文化、增长见识、培养技能，短视频创新的表达形式、叙述方式，不但对青少年群体更有吸引力，也会大大提高他们学习体验的效率。
②有报告显示，截至2018年12月，中国短视频用户达6.48亿，用户使用率为78.2%。主要是青年人群。根据CNNIC发布的《第44次中国互联网络发展状况统计报告》，截至2019年6月，青少年作为我国网民占比最高的群体，占据了总量的26%，其中20%的青少年表示“几乎总是”在看，“每天看几次”的比例也接近10%。
（摘编自2019年12月10日“HYPERLINK“http：//www.people.com.cn/“人民网”）
材料三：
①包括短视频在内，娱乐服务业其实做的是“时间的生意”，谁占有了国民时间，谁就能获得最多收益，短视频对国民时间的收割，可能是最大的问题所在。
②时间是相对固定的，并不是“海绵里的水”，怎么挤都会有。一个人的最终发展，很大程度上就取决于对时间的支配，特别是青少年，对时间的支配直接影响成长成才。专家表示，孩子沉迷短视频对他们身体健康的影响非常大，比如说视力，此外，还极大地影响学习兴趣。一个国家的活力与竞争力与国民总时间的支配方式有很大的关系，如果大量时间被用于没有营养甚至低俗庸俗的内容，必然会导致在最需要投入时间的领域投入不足。整体上说，短视频内容的价值不能高估——很难说是空虚无聊造就了短视频，还是说短视频导致了空虚无聊，但这两者确实存在一定的相关性。无论一个人还是一个国家，最终能够达到的高度，与时间支配有着很大关系。必须高度警惕短视频野蛮收割国民时间，这需要各界形成共识，并拿出真正管用有用的办法。
（摘编自2019年第40期《作文评点报》）
材料四：
①青年人对传统文化视频的喜爱，说明传统文化不是“陈芝麻”“烂谷子”，可以进行当代化、新媒体化的改造，赋予其青春气息、网感、当代性。其中，要解决的是“传统文化如何进行当代转换”的难题。
②就传统文化视频而言，笔者认为，转换的方法中最为重要的，是在内容上善于萃取“亮眼”的元素，就是将传统文化中的精华部分提炼出来，而不是照搬原作。如将诗词、情怀、意境等元素进行抽取，巧妙分插进当下传媒艺术、网络文艺的适当环节；如主题设定、人物性格、故事陈述等，与当代青年人的价值观念、行为习惯等融合对接。受追捧的《惊·鸿》等舞台表演、《国家宝藏》等综艺节目、《大秦帝国》等影视剧均采取了这样的方式。在叙事方式上，传统文化短视频的创作者往往特别注重故事性、悬念感、情节反转、人物的性格设定和视觉奇观的营造，增强作品对青年观众的吸引力和黏度。
（摘编自2022年1月29日“人民资讯”）
(1)材料一反映了什么社会现象？请结合材料二谈谈产生这种现象的原因。
(2)下列对材料内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．材料二中的划线句运用了列数字的说明方法，表明受短视频影响的青少年数量众多。
B．材料三中“时间的生意”形象地表明，包括短视频在内的娱乐服务业通过占据国民时间去获取利益。
C．对传统文化进行当代转换，可以增加传统文化对青年人的吸引力。
D．《大秦帝国》将原著原封不动搬上荧屏，真实反映秦朝历史，吸引了很多的观众。
(3)读了以上四则材料，你很有感触，想向全班同学作一次关于短视频的演讲。请根据材料，提炼出演讲主题，并拟写演讲稿的开头（100字左右）。
主题：
开头：
9、根据要求作文。
联系生活体验，从“山、水、花、草、课堂、网络”这六个词中选择几个词语（“课堂”或“网络”必选一个），组合成特定的情境，写一篇作文，文体自选，题目自拟，不少于600字。
写作助手：
A.你可以叙述事件，可以进行文学创作，比如校园里/放学路上/旅途中/……
B.你可以借景抒情、托物言志，比如赋予事物以象征意义，表达人生追求……
C.你还可以发表观点展开论述，还可以说明某一种现象或事理，还可以……
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