微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列加点词语有误的一项（ ）
A．他也就诚惶诚恐地站那里。
B．也有解散辫子，盘得平的，除下帽子，油光可鉴。
C．他们纷纷从外地赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
D．在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管理过我。
2、下列选项中表述有误的一项是（ ）
A．《小石潭记》的作者是王安石，作者以优美的语言描写了小石潭的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。
B．说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。合理的说明顺序，有助于充分表现事物或事理本身的特征。
C．《庄子》的特色是善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽。
D．口语交际中，做好应对的前提是认真聆听对方的话语，准确理解其意图，把握其观点态度。
3、选出理解错误的一项（ ）
A．西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯，赞美了反法西斯同盟各国的友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。
B．《芦花荡》中的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明，是个十全十美的人物形象。
C．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中结尾一句“以上就是我对远征中国的全部赞誉”运用了反语的修辞手法。课文中还有一些有些地方运用到了这种修辞手法，有辛辣的讽刺意味。
D．《长歌行》中“少壮不努力，老大徒伤悲”是主旨句，告诫人们要惜时向上。
4、下列有关名著内容说法有错误的一项是（ ）
A．《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗。农民起义的原因在这里得到了深刻的揭示，那就是社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了“官逼民反”。
B．《智取生辰纲》是《水浒传》中的精彩片段，监押头领杨志虽然处处小心，但还是被吴用等好汉以下蒙汗药的计策夺取了生辰纲。
C．《水浒传》鲁智深、李逵、武松三人，都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉，其中鲁智深急躁莽撞，疾恶如仇，主张“救人须救彻底”，是小说中造反精神最为强烈的英雄。
D．《水浒传》中“道服裁粽叶，云冠剪鹿皮……，阵法方诸葛，阴谋胜范蠡。华山谁第一，口口号‘神机’”，这首诗赞的是梁山好汉朱武。
5、阅读古诗，完成各题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
【1】下列赏析有误的一项是（ ）
A．这是一首送别诗，送别的环境景色，透着轻快明丽的气息。
B．首联描写山的青绿，水的流转，一静一动，相映成趣。山的静默，水的远去，也暗示了离别的情景。
C．颔联诗意转为议论，感叹今此一别，自己即万里游荡，无所归依。
D．尾联写当离别真的来临时，作者和友人并没有“泣下沾巾”，只是潇洒地挥一挥手，任凭“班马”嘶鸣。
【2】“浮云游子意，落日故人情”一句中，“浮云”“落日”的选择很精妙，说说妙在何处？
6、古诗文填空
（1）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的诗句是：________________，_____________。
（2）可怜身上衣正单，________________。（白居易《卖炭翁》）
（3）浮云游子意，落日故人情。_______________，______________。（李白《送友人》）
（4）江山如此多娇，_____________。（毛泽东《沁园春·雪》）
（5）马之千里者，______________。（韩愈《马说》）
（6）《大道之行也》中与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”有异曲同工之妙的句子是：_______________，__________________。
（7）野马也，尘埃也，_________________。（《北冥有鱼》）
7、名著考查：
《_________》摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对______的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
8、母亲的西湖
孙道荣
①街上的梧桐像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒着动。马路上一个水滴也没有，干巴巴地反着光。
②又堵车了。从他家到火车站，有一条近路，但经常堵车，为了避开，今天他特意绕了个大圈，没想到半路上还是堵住了。他愤懑地嘟囔着。
③坐在后排的母亲安慰他，莫急，赶不上就坐明天的火车回去，一样的。
④母亲要坐火车回老家去。
⑤忙不过来的时候，他会将老家的母亲，接到杭州来，帮帮他。这些年，每年母亲都要来杭州一两次。
⑥母亲一来，他和妻子就轻松多了，儿子有人管了，饭有人做了，家有人照顾了。他和妻子，就都可以腾出手，安心忙各自的工作。
⑦每次母亲来，住上一两个月，等孩子又开学了，他们手头的工作也暂告一段落了，就又到了母亲该回老家的时候了。他知道母亲其实住不惯这里，所以，每次母亲提出要回老家去，他也不阻拦。
⑧有几次，他要开车送母亲回去，都被母亲拒绝了，她执意自己坐火车回去。他知道，母亲是怕影响他工作，再说，开车的费用太贵了，母亲舍不得。
⑨母亲就像候鸟一样，匆匆飞过来，又飞回去。
⑩母亲突然指着车窗外说，大楼后面好像有个湖，那……那是西湖吗？
他扭头看了看，目光穿过大楼，看见一块白白的水面。其实不用看，他也知道，那就是西湖。来杭州工作已经十几年了，他无数次去过西湖，熟悉得就跟小时候家门口的那块池塘一样。当然，没有一次是自己单独或一家人去逛的，全是陪外地来的客户和朋友。他想，反正自己已经在杭州了，有的是机会，随时可以去西湖边逛逛。
母亲轻声说，能开车转过去吗？我想看一眼西湖，到湖边看一眼，就可以了。
他回头望着母亲，犹疑着问，妈，你没看过西湖？顿了顿，又嘟囔了一句，我没带你来过西湖吗？
母亲摇摇头。
这怎么可能？他不相信地晃了晃脑袋。母亲来过杭州少说也有二十多次了，自己怎么可能一次也没带她老人家来西湖边走走看看？他真的记不清了。
他将方向朝右一打，往西湖边驶去。
从南山路，到杨公堤，再到北山路，他沿着西湖，绕了一个大圈。他在心里想，今天先开车带母亲绕西湖一周，下次再陪母亲，一个景点，一个景点慢慢去看。
一路上，母亲不说话，一直侧着头，盯着窗外。窗外，是西湖，风景如画的西湖。
最后，车子进入西湖大道，往火车站方向驶去。车窗外，看不到西湖了。
这次回去，我终于可以跟你王大妈她们讲讲真的西湖了。母亲激动地说，每次从你这儿回去，王大妈她们都会上家里来，让我讲讲西湖，她们都没来过杭州，没看过西湖呢。我就跟她们讲啊，西湖很大，很漂亮的，有好多船，湖边永远有好多人，从全国各地来的。母亲忽然压低了声音，其实那都是我在电视上偶尔看到的。她们一遍遍听我讲，都夸我有好福气，儿子在杭州工作，在西湖边，那是天堂呢……这次回去，我终于可以讲得具体点了。
他的鼻子忽然一阵阵发酸。母亲来杭州这么多次，没有一次是来游玩的，不是来享福，而总是来帮他们一把的。而自己，甚至还一次都没有带母亲来西湖边逛逛。
他抬腕看了看时间，赶上那趟火车时间绰绰有余，不过，他已经打算好了，等到了火车站，他再谎告母亲，火车票买不到了，让她等几天再回去。他想好了，明天，对，就是明天，他和妻子、儿子一起，陪老母亲来西湖边逛一逛，散散步，坐坐游船，在湖心岛吃一碗西湖藕粉，再来一盘西湖醋鱼……他要让母亲真正地游历一次西湖。
选自《小小说选刊》
【1】请在下面的横线上填写正确的内容，梳理出文章的故事情节。
_____________ →母亲坐车看西湖→ ___________
【2】第一段属于什么描写？有什么作用？
【3】联系上下文，回答问题。
（1）请从修辞角度赏析“母亲就像候鸟一样，匆匆飞过来，又飞回去”这句话。
（2）简析“他要让母亲真正地游历一次西湖”中“真正”的内涵。
【4】文中母亲和儿子都说了谎，你是如何看待母亲和儿子的说谎的？请结合文章内容分别进行分析。
9、父亲去买橘子爬月台的一幕，瞬间击中朱自清的泪点。
高原上白杨倔强挺立的一幕猛地扎入眼帘，惊了茅盾的心。
山坡上牛犊跳跳蹦蹦的一幕，感动了严文井的生命。
戴小花帽子的苗族小姑娘娇滴滴地吆喝着卖火炭梅的一幕，美了汪曾祺一生。
镭发出蓝光的一幕，蝉蜕壳的一幕，细柳军锐兵刃的一幕，湖中争渡惊起鸥鹭的一幕……无不触动着人们的内心。
请以《触动内心的一幕》为题，写一篇作文。
要求：①书写工整美观，不少于600字。②文中不得出现真实人名、校名。
邮箱： 