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1、如下图所示毕业时间换算成公元纪年是（ ）
A. 1907年 B. 1917 C. 1918年 D. 1919
2、恩格斯说；法国大草命是直至把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义，由此可见，法国大革命（ ）
A．具有世界性影响
B．摧毁法国君主统治
C．一场民族解放运动
D．暴力的殖民扩张
3、19世纪英国外相巴麦尊曾经有过这样一句名言：“在国际关系中，没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”一战中哪一个国家的举动最符合这一名言（ ）
A. 英国 B. 意大利 C. 法国 D. 美国
4、“社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用”，这反映了下列哪一局面
A．诸侯争霸
B．重文轻武
C．百家争鸣
D．藩镇割据
5、“在中世纪，人类意识的两个方面：内心自省和外界观察都一样……一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半醒状态。”这层“纱幕”最先在哪个国家烟消云散？（ ）
A.美国 B.意大利 C.英国 D.德意志
6、如果我们要游览历史上第一个无产阶级政权雏形的诞生地，应该选择的城市是
A. 伦敦
B. 里昂
C. 巴黎
D. 莫斯科
7、“人人生而平等,…为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。”弥补材料中所述“天赋人权”的“缺憾”的文件是
A.《独立宣言》 B.1787年美国宪法
C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宜言》
8、1948年秋，中共已在东北解放了 97%的土地、86%的人口，拥有95%的铁路；国民党军队被 分割在长春、锦州等孤立地区，敌我力量对比发生了根本变化。这表明当时（ ）
A．国统区经济状况急剧恶化
B．国民党反动统治彻底崩溃
C．人民解放军开始战略反攻
D．基本具备战略决战的条件
9、先知穆罕默德说：“求知对穆斯林男女都是天命。”“求知须从摇篮到坟墓。”“教育孩子一次，强于施粮一升。”“你们教人知识，给人方便，报人喜训，不可恐吓，若生气动怒时应当沉默。”上述内容与哪一宗教有关（ ）
A．佛教
B．基督教
C．伊斯兰教
D．印度教
10、在历史的发展进程中，世界各大古文明区域几乎都创造了众多文明成就，极大地丰富了世界文明的宝库。下列各文明区域所对应的文明成果正确的是
A．太阳历
B．阿拉伯数字
C．佛教兴起
D．楔形文字
11、《唐律疏议》明确规定:“（私藏）弩一张，加二等（处罚）；甲一领及弩三张，流两千里；甲三领及弩五张，绞。”“若化外人（外国人）来为间谍，或传书信与化内人（本国人），并受化外书信，知情容止（包庇）者，并绞。”这说明唐王朝？（ ）
A．刑法细密严酷
B．加强边疆地区管控
C．对外交往收紧
D．重视维护国家安全
12、恩格斯曾预言：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3一一4年，将有800万-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。”最先验证这一说法的战争是
A. 第一次世界大战
B. 第二次世界大战
C. 拿破仑战争
D. 八国联军侵华战争
13、大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下列图片与古印度文明有关的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
14、马克思是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，是杰出的无产阶级革命家。下列对马克思革命活动的叙述错误的是（ ）
A.与恩格斯一起创立了马克思主义理论
B.独立起草了《共产党宣言》文稿
C.多次在《莱茵报上发表文章，抨击普鲁士政府禁锢出版自由
D.在巴黎相识恩格斯，成为事业上志同道合的亲密战友
15、比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是（ ）
A．都建立了资产阶级君主立宪制
B．都实现了民族国家的独立和解放
C．都建立了资产阶级军事独裁统治
D．都为资产阶级统治的确立做出了贡献
16、从英国资产阶级革命的曲折性和反复性中，得出的启示是
A. 资产阶级革命的条件不成熟
B. 新旧社会制度的更迭需要经过长期的斗争
C. 封建势力不如资本主义实力强大
D. 人民群众没有积极参加革命
17、下列历史人物都对历史发展作出过重大贡献，其生活时代距今最晚的是（ ）
A. 伯利克里 B. 孝德天皇 C. 穆罕默德 D. 查理·马特
18、陈独秀曾在《新青年》中发表文章指出：“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上一切黑暗。”“这两位先生”指的是（ ）
A．独立与共和
B．新道德和新思想
C．民主与科学
D．自由与解放
19、唐朝人认为“宁为百夫长，胜作一书生”；宋代民间则流行“做人莫做军，做铁莫做针”的俗语。这表明
A．唐朝的官员都来源于武将
B．宋代文化相对于唐代更为发达
C．社会观念与政治环境关系密切
D．宋朝实行重武轻文的政策
20、在历史发展进程中，有的历史名称与史实不符，但众口铄金，也就沿袭下来了。下面历史名称与史实不符的有
①阿拉伯数字
②文艺复兴
③新航路开辟
④印第安人
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
21、_______________年7月，奥匈帝国在德国的支持下，以萨拉热窝事件为借口，同塞尔维亚宣战。第一次世界大战爆发。_______________年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。
22、1775年，美国独立战争爆发。北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议，会议一致决定，委任______（人名）为总司令；1860年，共和党候选人______（人名）当选为美国第16任总统，南方奴隶主以此为借口挑起内战。
23、中国历史上的第一个封建王朝的建立者是________（人名）；以少胜多，歼灭秦军主力的战役是________。
24、根据提示写出相应的历史人物。
（1）他首创“元首制”，使罗马由共和国进入帝国时代的人是______。
（2）古希腊一位百科全书式的学者是______。
（3）文艺复兴的先驱是______。
（4）他领导了美国南北战争，废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一。他是______。
25、观察如图《新航路开辟示意图》，请将英文字母的代号填入答题卡图中相应的方框内。
（1）A.哥伦布的航线
B.麦哲伦的航线
（2）根据上图，概括指出新航路开辟的影响。
26、《______》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献；《______》号召工人阶级组织起来，进行无产阶级革命。
27、图 A 是 19 世纪 80 年代德国人___________制造的由内燃机驱动的汽车；图 B 人物是瑞典化学家、工程师和实业家___________经过多年研究，他于 1867 年发明了现代炸药。
28、法国大革命完成的标志是________，拿破仑夺取政权的事件是________。
29、影响：
（1）积极：
①欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。
②欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。
③世界开始连为一个_____，世界的观念也从此逐步确立起来。人类社会从此进入了一个新的时代。
（2）消极：一场持续了数百年的殖民掠夺和侵略活动从此开始。
30、英雄人物是指那些在历史发展过程中起过重要影响，在历史长河中留下足迹的人。请你依据所学知识给出正确答案。
（1）他领导了美国独立战争，美国首都以他的名字命名，他是____________。
（2）他建立了法兰西第一帝国，颁布了影响深远的法典，他是____________。
（3）他是英国人，出身新贵族，1653年就任“护国主”，他是____________。
31、 美国是世界格局中的一支重要力量，它的崛起和强大给我们无尽的思考，对世界产生了深远影响。
结合所学知识，回答问题。
（争独立）
（1）美国建立的标志是什么？哪次战役成为独立战争的转折点？
（求统一）
（2）19世纪60年代，美国是通过谁领导的哪次战争解决了“这个政府半奴隶、半自由的状况”的？
（比贡献）
（3）两次战争对美国历史发展进程所起到的相同作用是什么？
32、世界两次大战对国际格局有何重大影响？
33、阅读下列材料回答问题：
材料一：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。
材料二：被征服者、贫困破产失去土地的人几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业。
（1）这两则材料分别与我们学过的哪个国家的什么文件（或制度）有关？
（2）根据上述材料，分析它们反映了什么实质？
（3）材料所反映的文件在人类文明发展中有什么地位？
（4）你能判断出材料二属于哪一等级？
34、阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂，一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义；另一方面，19世纪中期的资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。
——部编人教版九年级历史
材料二 1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府纷纷采取措施应对。美国依靠罗斯福新政走出困局，而德国、意大利和日本却走上了侵略扩张的道路，并发动了第二次世界大战。经过世界反法西斯力量的共同努力，第二次世界大战最终以世界反法西斯联盟的胜利而结束，这次战争给各国人民带来了巨大灾难，也深刻影响了战后世界的发展。
——部编人教版九年级历史
材料三 世界反法西斯战争把世界正义的力量团结在一起，各国人民为捍卫和平奋起反击法西斯侵略。苏德战场是反法西斯战争的重要战场之一。中国战场是反法西斯战争的东方主战场，是打败日本法西斯的决定性力量。反法西斯战争孕育了反法西斯精神。传承反法西斯精神和抗战精神，具有重大历史意义和现实意义。
材料四 第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。战后初期，美国成为资本主义世界头号强国，而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面，以联合国为代表的国际组织为维护世界和平作出了重大贡献。冷战结束后，世界格局发生了新的变化。
——部编人教版九年级历史
(1)材料一中“印度爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义”领导人是谁？
(2)19世纪中期，俄国、美国和日本分别通过什么事件走上了迅速发展资本主义的道路？
(3)根据材料二结合所学知识，概述罗斯福新政的目的。并指出第二次世界大战全面爆发的标志。
(4)根据教材，请写出苏联为世界反法西斯战争作出重大贡献的战役一例？
(5)卢沟桥事变后，国共两党共赴国难，抗日民族统一战线正式建立。这是国共两党第几次合作？
(6)材料四美苏冷战开始的标志是什么？冷战结束后，世界格局发生了什么新的变化？我们应如何顺应这一历史变化，共创人类美好的未来？
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