1、下列化学用语书写正确的是
A.2NH3——氦气
B.Cu+2——铜离子
C.2H——2个氢原子
D.A1O——氧化铝
2、下列做法与社会可持续发展理念相违背的是
A.少开私家车
B.生活垃圾分类处理
C.工业废水直接排放
D.使用乙醇汽油作为汽车燃料
3、下列实验结论错误的是
选项 | A | B | C | D |
实验 | ||||
现象 | 酒精灯熄灭 | 收集一瓶氢气 | 紫色石蕊溶液通入二氧化碳后变红 | 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 |
结论 | 隔绝氧气能够灭火 | 氢气难溶于水,不和水反应 | 使石蕊变红的是二氧化碳 | 二氧化碳密度比空气大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.二氧化碳验满
C.过滤操作
D.倾倒液体
5、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.电器着火时,用水浇灭
B.用水灭火是因为降低了可燃物的着火点
C.把木柴架空,有利于木柴充分燃烧
D.室内着火,马上打开所有门窗
6、向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,下列说法不正确的是( )
A.a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红
B.bd段的现象是白色沉淀不断增多
C.整个变化过程中氯离子数目没有改变
D.d点溶液中含有两种溶质
7、以二氧化锡(SnO2)为敏感材料制成的“气-电”转换器,可用于有害气体的检测。SnO2中Sn的化合价为
A.+4
B.+1
C.+2
D.-2
8、生产和生活中发生的下列变化,不属于化学变化的是
A.煤的干馏
B.石油的分馏
C.酒精燃烧
D.光合作用
9、如图是生成“水煤气”的反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。下列有关说法错误的是
A.此反应为置换反应,“水煤气”是混合物
B.反应前后,部分元素的化合价发生改变
C.反应前的氧化物与单质的相对分子质量比为2:3
D.化学变化中,分子可分而原子不可分,该反应遵循质量守恒定律
10、化学反应常常伴随发光、变色、产生气体、生成沉淀等现象,以下实验现象描述正确的是
A.将氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液中,有白色沉淀产生
B.将生锈铁钉放入稀盐酸中,产生气泡,溶液为浅绿色
C.将铜丝插入盛有氯化银的试管中,铜丝表面有银白色的金属
D.将少量硝酸铵和熟石灰混合后研磨,产生刺激性气味气体
11、实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法不正确的是
A.所需氯化钠的质量为3g
B.量水时仰视读数会使溶液浓度偏大
C.氯化钠放在托盘天平的左盘称量
D.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等
12、图像能直观体现化学中的各种变化关系,加深对化学知识的理解。下列图像能正确表示对应叙述的有
A.加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.电解一定质量的水
C.高温加热碳和氧化铜的混合物
D.向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度等质量的稀盐酸
13、在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。下列记录的实验现象中,正确的是
A.红磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的Fe3O4
C.硝酸铵固体溶于水后,溶液温度降低
D.硫粉在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
14、享有“中国长寿之乡”、“中国冰糖橙之乡”的湖南怀化麻阳苗族自治县是中国冰糖橙的主要产地,新鲜采摘的冰糖橙可用于制作果酒,下列制作果酒的过程中,主要发生化学变化的是
A.清水冲洗
B.自然晾干
C.入槽捣碎
D.密封发酵
15、化学让生活更美好。下列说法正确的是
A.制糖工业中用活性炭脱色,利用的是其吸附性
B.水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C.氯酸钾制取氧气时用二氧化锰作催化剂,所以二氧化锰没有参与反应
D.硬水软化后口感更好,因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
16、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应说法正确的是
A.元素观:水银是由汞元素组成
B.微粒观:保持液氧化学性质的最小微粒是氧原子
C.转化观:铁丝燃烧生成氧化铁
D.守恒观:4g氢气和16g氧气充分反应,生成20g水
17、我国科学家发现用含硒的化合物亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,其中硒元素的化合价是
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5
18、如图所示是一些概念或物质间的包含与被包含关系。下列选项中的内容不符合图示关系的是
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 纯净物 | 化合物 | 氧化物 |
B | 化学反应 | 化合反应 | 置换反应 |
C | 导体 | 金属 | 铜 |
D | 固体 | 非金属固体 | 硫磺 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、对下列宏观事实的微观解释,不合理的是
A.车胎在阳光下爆裂——分子之间的间隔变大
B.氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分
C.闻到不远处的花香——分子在不断地运动
D.钢轨夏天缝隙变小——原子受热体积变大
20、下列实验操作,能达到相应实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 从KCl和MnO2的混合物中回收MnO2 | 加水充分溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B | 鉴别CO和O2 | 将两种气体分别通入澄清石灰水中 |
C | 除去二氧化锰中的高锰酸钾 | 加热固体 |
D | 鉴别黄铜和黄金 | 观察颜色 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、除去下列物质中混有的杂质,选用的试剂和操作方法均正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 选用的试剂和操作方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | CaCO3 | CaO | 高温煅烧 |
C | N2 | O2 | 通过灼热的铜粉 |
D | CuO | C | 隔绝空气加强热 |
A.
B.
C.
D.
22、下列变化不能通过一步反应就实现的是
A.Cu→CuO
B.Fe2O3→FeSO4
C.Na2CO3→CaCO3
D.CaO→Ca(OH)2
23、下列物质在氧气里燃烧,生成物为白色固体的是
A.硫
B.红磷
C.乙醇
D.铁丝
24、中国将力争于2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。小明同学根据初中化学有关知识并结合查阅资料,总结得到如图的转化关系。
下列说法中不正确的是
A.若甲为O2,则转化Ⅰ可将太阳能转化为化学能
B.转化Ⅱ可通过反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O实现
C.二氧化碳与碳在高温条件下反应可完成转化Ⅲ
D.转化IV中若只生成甲醇和水,则反应中CO2和H2的分子数比为1:2
25、《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列造纸步骤中一定发生化学变化的是
A.斩竹漂塘
B.煮徨足火
C.荡料入帘
D.覆帘压纸
26、化学与我们的生活息息相关。下列说法正确的是
A.发现家中燃气泄漏时,立即打开排风扇排气
B.用甲醛溶液浸泡鱿鱼以延长保质期
C.生活中用肥皂水可以区分硬水和软水
D.为节约粮食,蒸煮霉变大米后食用
27、科学家发现:利用催化剂可有效消除严重危害人体健康的甲醛(CH2O),反应原理的微观示意图如图所示。该反应的化学方程式是_____;据图分析不能得到的结论是______(填序号)。
A反应生成两种氧化物B分子在化学变化中可再分
C反应前后分子数目发生改变D参加反应的甲与乙的质量比为15:16
28、汽车尾气是造成空气污染的重要原因之一,图是表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
请根据示意图回答下列问题:
(1)该反应共涉及 种分子。
(2)在上述反应的产物中属于氧化物的是_________(填图中字母)。
(3)请写出上述反应的化学方程式:__________________________
29、如图是某品牌矿泉水的标签,回答下列问题。
(1)标签中的钙、镁和钾等指的是_____________(填序号)。
A.分子
B.原子
C.元素
(2)Mg2+的核外电子数为_________________,质子数为__________________。
(3)钙、镁和钾三种原子在化学变化中均易_______________(填“得到”或“失去”)电子。
30、一金属氧化物中氧元素的质量分数为30%,该金属的相对原子质量为56,则该金属氧化物的化学式为__________,相对分子质量为________,在这种氧化物中金属元素的化合价为__________。
31、现在木炭、硫粉、红磷、铁丝、石蜡五种物质,在空气中不燃烧的是______;在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染物的是______;在盛有氧气的集气瓶中燃烧,瓶壁上有水雾生成的是______;产物中有能使澄清石灰水变浑浊的气体是______;在氧气中燃烧时能发出白光的是______。
32、2019年“世界水日”的宣传主题为"Leaving no one behind”(不让任何一个人掉队)。水与人类的生活和生产密切相关。
(1)保护水环境、是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会使水污染的有(___)
A 工业废水经处理后排放
B 生活污水经处理后排放
C 提倡使用含磷洗衣粉
D 合理使用化肥、农药
(2)如图所示,实验I是制备蒸馏水的装置,实验II是电解水的装置。
①实验中水从A经B转移到C的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的_____。
②实验Ⅱ中反应的化学方程式为______________试管 1中收集的气体是_______________________________,试管2收集的气体可用_______________________________来检验。
(3)实验Ⅲ是某同学制作的简易净水器,其中小卵石、石英沙的主要作用是_______________________________;若要区分软水和硬水常用的物质是_______________________________。
(4)水能与多种物质发生化学反应,试写出氧化钙与水反应的化学方程式_______________________________。
33、请用正确的化学用语填空
(1)钠元素 _________;
(2)氯元素__________;
(3)水银的主要成分 _____________;
(4)实验室最常见的一种液体_____________;
(5)动植物呼吸所需的气体___________;
(6)用于填充节日气球(稀有气体)________________
34、根据下列现象说明空气中存在某种物质,请将物质的化学式写在题后空格上。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_______。
(2)夏天,把冰棒放在一个玻璃杯里,一会儿杯外壁有一层水珠,说明空气中含_______。
35、填写下列空格:
(1)某原子的结构示意图为,已知该粒子在化学反应中易得到1个电子形成稳定结构,则Y=_______,X=_______。该原子得到1个电子后形成的粒子与钠离子相互作用得到的化合物的化学式为_______。
(2)碳元素是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学中研究的重要内容。
①“低碳”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少_______(填化学式)的排放量。
②一氧化碳的可燃性和还原性可用于作燃料和_______。
③丁烷(C4H10)是液化石油气的成分之一,丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物相同,其化学反应方程式是_______。
36、回答下列与金属有关的问题。
(1)铝合金和钛合金被广泛用于航天工业,钛合金的硬度比纯钛的硬度______;
(2)将打磨后的铝片,放入硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得到无色滤液,滤液中一定含有的溶质是______。
37、如图所示是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问。(提示:以下所选装置均填装置的字母序号)
(1)写出指定仪器的名称:②______。
(2)装置C中试管口略向下倾斜的原因是_____;在不添加任何仪器的情况下,利用C装置制取氧气,涉及到的化学方程式为:______.
(3)若需收集(2)中所得气体供铁丝在氧气中燃烧的实验使用,应选用气体收集装置中的___装置,理由是____;利用该装置_____(填"能/不能)用于收集CO2气体。
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放出大量的热使发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____;用该装置也能制取二氧化碳,请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_____。
38、请结合下图中所示的实验,回答下列问题:
(1)实验A中,水作________________________(选填“反应物”或“生成物”);
(2)B实验若所用红磷量不足,进入集气瓶内的水的量会偏_____________________;
(3)C实验的目的是验证_____________________;
(4)D实验中水的作用是_____________________。
39、工业上以空气为原料可以制取很多重要物质。下图一是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程图。请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中可利用氮气和氧气的_______不同分离出氮气和氧气。
(2)若图中表示氢原子,
表示氮原子,图一中步骤②反应的微观示意图如下:
①图中属于化合物的化学式为________;
②上述反应中参加反应的“”和“
”的个数比为_______;
③图一中步骤②涉及的化学方程式为_______;
(3)图二是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是____(填字母)。
A.易溶于水
B.有挥发性
C.受热易分解
40、用微粒的相关知识解释下列问题。
(1)酒香不怕巷子深。
(2)金刚石和石墨都是碳元素组成的不同单质,它们的化学性质相似,物理性质却差异大的原因。