2025-2026学年（上）五指山八年级质量检测化学

1、如图是利用氨气治理汽车尾气污染的微观反应示意图。下列说法正确的是

A．丙的化学式为O2

B．该反应属于分解反应

C．参加反应的甲、乙的分子个数比为2：3

D．生成丙、丁的质量比为5：6

2、“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，“人造空气”与我们身边的空气成分基本相同。“人造空气”中可用于供给呼吸的气体是

A．N2

B．O2

C．H2

D．CO2

3、1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸起火，下列措施不能考虑用于油井灭火的是

A．设法使着火的油井与空气隔绝

B．设法阻止石油的喷射

C．设法降低石油的着火点

D．设法降低石油进口的温度

4、奥司他韦(C16H28N2O4)是一种有效的抗流感病毒药物。下列关于奥司他韦的说法正确的是

A．奥司他韦由碳元素、氢元素、氮元素组成

B．奥司他韦含有16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子

C．奥司他韦分子中氮、氧原子的个数比为1：2

D．奥司他韦中氢元素的质量分数最大

5、下列实验操作正确的是

A．气体验满

B．量取液体

C．倾倒液体

D．加入粉末

6、天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是

A．锆的元素符号为Zr

B．锆原子核外有5个电子层

C．相对原子质量是91.22g

D．锆原子在化学反应中易失电子

7、兴趣小组在实验室利用如图装置探究工业炼铁的反应原理，下列说法不正确的是

A．玻璃管中发生的反应是置换反应

B．实验开始时应先通入一氧化碳气体，一段时间后再点燃酒精喷灯

C．丙处酒精灯的作用是处理尾气，防止污染

D．反应一段时间后，乙处试管中出现白色沉淀，说明有二氧化碳生成

8、某品牌空气净化器可有效消除装修材料中释放的甲酫，其反应的微观示意图如图。有关该反应的说法错误的是

A．该反应的方程式为CH2O+O2=CO2+H2O

B．反应前后元素种类不变

C．反应前后原子种类和数目不变

D．两种产物的质量比为22：9(或9：22)

9、尿素【CO（NH2）2】一种含氮量很高的氮肥。氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白含量的作用。有关尿素的下列说法正确的是

A．尿素是氧化物

B．尿素属于铵态氮肥

C．尿素由C、N、H、O四种原子构成

D．尿素由四种元素组成

10、下列实验操作正确的是

A．检查装置气密性

B．取液后的胶头滴管

C．引燃酒精灯

D．过滤

11、证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是

A．化学变化一定伴随着能量的改变，所以有能量改变的变化一定是化学变化

B．两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应是化合反应，所以化合反应的生成物一定是一种

C．碳、硫、铁丝的燃烧既是氧化反应又是化合反应，所以所有的氧化反应都是化合反应

D．面粉和蔗糖灼烧后都得到黑色物质，所以它们是同种物质

12、生活中软化硬水的常用方法为

A．沉淀

B．吸附

C．煮沸

D．搅拌

13、“见微知著，见著知微”是一种重要的思维方法。下列宏观事实的微观解释正确的是

A．过氧化氢能分解产生氧气——过氧化氢中含有氧分子

B．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子体积增大

C．氧气和臭氧化学性质不同——不同种分子化学性质不同

D．铁片、铁粉呈现不同颜色——构成两种物质的原子不同

14、下列关于物质的说法正确的是

A．鱼能在水中自由的生存，是因为氧气易溶于水

B．CO与CO2的分子种类不同，化学性质也不同，所以它们之间不能相互转化

C．金刚石和石墨由于碳原子的排列方式不同导致它们化学性质不同

D．使用煤时会将煤做成蜂窝状其目的是增大与氧气的接触面积

15、氯碱工业的反应原理是电解NaCl水溶液，下列物质不可能是氯碱工业产品的是

A．Na2CO3

B．Cl2

C．H2

D．NaOH

16、用电解水实验探究水的元素组成，下列说法正确的是

A．a和b质量比为2:1

B．水的电解是物理变化

C．该探究说明水中含有氢分子和氧分子

D．该探究的依据是化学变化前后元素种类不变

17、下列物质与其颜色对应不正确的是

A．高锰酸钾——暗紫色

B．液氧——无色

C．硫酸铜溶液——蓝色

D．氧化铁——红棕色

18、我国灿烂的文化历史悠久，源远流长。下列名句中，一定包含有化学变化的是

A．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．只要功夫深，铁杵磨成针

D．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海

19、维生素C(C6H8O6)能促进人体生长发育。下列关于维生素C的说法错误的是

A．由C、H、O三种原子组成

B．分子中C、H、O的原子个数比为3：4：3

C．相对分子质量为176

D．碳元素的质量分数约为41%

20、科学家发现海底埋藏大量可燃冰，主要有甲烷水合物。甲烷燃烧的微观示意如图，下列说法错误的是

A．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：2

B．反应前后元素的化合价均不变

C．反应前后分子种类改变，分子总数不变

D．反应后生成的物质都是化合物

21、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法正确的是

A．在加油站打电话

B．楼房起火时乘坐电梯逃生

C．厨房燃气泄漏立即开灯检查

D．图书馆内图书起火，用二氧化碳灭火器灭火

23、根据已学科学知识判断下列广告用语中，叙述正确的是

A．这种饮料不含任何化学物质

B．没有水就没有生命

C．本厂生产碳酸氢铵（NH4HCO3）产品中氮元素的质量分数大于50％，含氮量高，价格低廉，是农民朋友增收致富的好帮手

D．“××”牌蔬菜，天然种植，不舍任何化学元素，是真正的绿色食品

24、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是

A．铝的相对原子质量比镁大，所以等质量的两种金属中镁含的原子个数多

B．原子核一般由质子和中子构成，则所有原子一定具有质子和中子

C．金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以石墨转化为金刚石是物理变化

D．向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液变红，说明CO2与石蕊反应

25、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，产生大量白烟，放出热量

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

26、关于CO2实验室制取及检验的说法错误的是

A．制CO2的药品

B．发生装置

C．检验CO2

D．CO2验满

27、将下列物质按要求分类(填序号)

(1)空气   (2)氧气   (3)水蒸气   (4)稀有气体(5)铁粉   (6)氮气   (7)海水   (8)冰水混合物   (9)葡萄糖注射液   (10)二氧化碳

属于混合物的是_______；属于纯净物的是_______；

28、化学与生活密切相关，2018 年青岛峰会将高度重视发展问题，就完善全球治理、巩固多边贸易体系等问题发出响亮声音，倡导创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念， 努力为成员国营造更加有利的外部发展环境。请用学习到的化学知识回答下列问题。

（1）小区里经常出售的“马山大桶水”是_____________（填“纯净物”或“混合物”）。净化水时除去不溶性杂质的方法是___________。

（2）实验室要用到纯度很高的水通常用_________________的方法获取。

（3）水是常用的溶剂，配制 200g 溶质质量分数为 5%的食盐水所需水的质量为__________g。

（4）国际冰川专家最近指出：喜马拉雅山冰川正在逐渐消融，造成冰川融化的主要原因之一是温室效应加剧，而与温室效应密切相关的原因之一是大气中二氧化碳含量的升高，为了我们生存的环境，我们可以从____________、___________________两方面控制二氧化碳含量的升高。

29、化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。

（1）点燃蜡烛，把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的________（填“a”“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的________温度最高。

（2）燃烧时你还观察到的现象有________；________。

（3）在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是_______。

A反复实验，并观察是否有相同现象

B查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C认为与本次实验目的无关，不予理睬

D询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

30、正确的实验操作能保证实验的顺利进行．请写出下列不正确操作可能会带来的后果。

（1）点燃可燃性气体如氢气前，未检验气体的纯度点燃可能     。

（2）用高锰酸钾制取氧气时未在试管口放棉花团       。

（3）用量筒量取液体时采取俯视读数     。

31、在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。人们通常用下列方法生成轻质碳酸钙：将石灰石煅烧制得氧化钙，再将氧化钙加水制成石灰乳（主要成分是Ca（OH）2），净化后与二氧化碳作用得到碳酸钙。试用化学方程式表示上述反应的原理：

(1)______；

(2)______；

(3)______。

32、以下是二氧化碳转化为甲醇（CH3OH）的反应微观示意图:

（1）请把H框内的粒子补画完整_____。

（2）该反应的化学方程式为_____。

33、某学生在学习了氧化反应和化合反应两个概念后，用下图表示两个概念的关系，请仿照示例填空：

示例：是化合反应但不是氧化反应。举例：二氧化碳+水→碳酸。

(1)是氧化反应但不是化合反应。举例：______。

(2)既是氧化反应又是化合反应。举例：______。

34、回答下列问题：

（1）请用化学符号表示：金刚石_____，碳酸钠____________，2个氢氧根离子__________。

（2）考试要用碳素黑色字迹的签字笔或钢笔在答卷上书写，这样能够保存好长一段时间，是因为_________________。

（3）地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物是___________（填化学式）。

35、化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题：

（1）2个氯原子_____；

（2）3个一氧化氮分子_____；

（3）2个碳酸根离子_____；

（4）硫酸铝_____。

36、按要求用化学用语完成下列填空

①3个钙离子____________。

②2个氮原子__________。

③地壳中含量最多的金属元素_________。

④氧化铜中铜元素的化合价为+2价__________。

⑤饼干在敞口放置在空气会返潮，证明空气中含有_________。

37、某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向_____偏转。该反应_____质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。反应后天平不平衡的原因是_____。

38、根据下列实验装置回答问题。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____________；应选用的发生装置是_____________（填字母）；若用C装置收集氧气，实验完毕后熄灭酒精灯和从水槽中移出导气管的正确操作顺序是_____________。

(2)若用D装置收集氧气，验满时应该将带火星的木条放在_____________（填“a”或“b”）导管口处，若木条复燃，说明已经收集满。

39、请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。

(1)蔗糖在热水比在冷水中溶解得快。

(2)3000L氧气在加压的情况下可装入容积为20L的钢瓶中。

40、室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，为什么？