2025-2026学年（上）怒江州八年级质量检测化学

1、小明临近中考前，利用午后时间在太阳下的柏油跑道上再做探究“物质燃烧条件”实验，设计如图发现②③先后燃烧，下列有关说法错误的是

A．比较①②说明物质燃烧需要氧气

B．②③先后燃烧说明红磷的着火点高于白磷

C．实验时产生大量白雾，小明为减少污染可以向玻璃桶中加水熄灭②③

D．小红建议实验时用气球罩住够高的玻璃桶并扎紧瓶口防止P2O5扩散到空气中，发现气球线先膨胀后陷入玻璃桶

2、“碳达峰”、“碳中和”与“低碳生活”中的“碳”指的是同一种物质，该物质是

A．碳单质

B．一氧化碳

C．二氧化碳

D．所有含碳物质

3、2022年6月5日是第51个“世界环境日”，今年中国的主题是“共建清洁美丽世界”，下列做法不符合这一主题的是

A．生活垃圾—分类处理

B．清洁能源—推广使用

C．废旧电池—随手丢弃

D．工业废水—净化排放

4、过氧化氢的水溶液在放置过程中会缓慢分解。某200g含氢元素10.7%的过氧化氢的水溶液放置一段时间后，经实验测定已变成纯净物，则放置过程中产生氧气的总质量为

A．10g

B．178.6g

C．7.4g

D．21.4g

5、下列实验现象描述正确的是

A．黄铜和纯铜相互刻画，纯铜表面留有划痕

B．铁在空气中燃烧：发出强光，放出热量，产生大量的白雾

C．在空气中点燃一氧化碳：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量

D．向硫酸铜溶液中加入铁钉：银白色固体表面覆盖一层银白色物质，溶液变成浅绿色

6、钪(Sc)是一种“工业的维生素”，下图为钪在元素元素周期表中的信息及其原子结构示意图，下列说法正确的是

A．钪属于非金属元素

B．钪的相对原子质量是21

C．原子结构示意图中x=30

D．钪位于元素周期表第四周期

7、下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是

A．氧化钙、消石灰、CaO

B．氯化氢、盐酸、HCl

C．碳酸钙、熟石灰、CaCO3

D．氢氧化钠、烧碱、NaOH

8、将一根燃着的木条分别伸入盛有呼出气体和空气的集气瓶内，观察到空气瓶内的木条正常燃烧，呼出气体瓶内的木条熄灭，由此说明

A．空气由氧气和氮气组成

B．呼出气体中氧气的含量比空气中高

C．呼吸过程中消耗了氧气

D．呼出的气体全部是二氧化碳

9、下列物质在氧气中燃烧，能生成白色固体的是

A．硫粉

B．铁丝

C．红磷

D．石蜡

10、化学影响着社会的发展和我们的日常生活质量。以下认识正确的是

A．硬水过滤后变成软水

B．汽油清洗油污和洗涤剂清洗油污原理一样

C．农药和化肥的使用给环境造成很大污染，因此禁止使用

D．植树种草不但美化我们的环境，还能减轻大气污染

11、有关燃烧和灭火的说法中正确的是

A．用嘴吹灭蜡烛——隔绝氧气

B．木柴架空——增大了氧气浓度

C．关闭天然气阀门——清除可燃物

D．煤炉火越扇越旺——增大与氧气的接触面积

12、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应的说法不正确的是

A．元素观：金刚石是由碳元素组成

B．微粒观：保持二氧化碳化学性质的微粒是二氧化碳分子

C．变化观：铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

D．守恒观：2g氢气和2g氧气充分反应生成4g水

13、中华传统文化蕴含丰富的化学知识，从化学视角对下列俗语、成语的解释错误的是

A．真金不怕火炼——黄金的熔点高

B．满架蔷薇一院香——分子在不断运动

C．百炼成钢——降低生铁中碳元素的含量

D．釜底抽薪--燃烧需要可燃物

14、下列试剂的实验室保存方法错误的是

A．消毒酒精应密封保存在瓶中

B．氢氧化钠溶液保存在广口瓶中

C．浓硫酸保存在细口瓶中

D．碳酸钙存放在广口瓶中

15、根据化学方程式不能获得的信息是

A．化学反应的快慢

B．反应发生所需要的条件

C．该反应中的反应物和生成物

D．参加反应的各粒子的相对数量关系

16、下列风景图片中所体现的变化过程，属于化学变化的是

A．冰雪消融

B．光合作用

C．风力发电

D．晨霜晓露

17、室温下，三支试管中分别盛有等质量的饱和石灰水，进行如下图所示实验，三支试管中都出现了浑浊现象，以下有关说法正确的是

A．①②③试管中变浑浊的本质原因相同

B．①②③试管中的固体通过降温能继续溶解

C．①②③试管中的白色固体成分相同

D．①②③试管中的溶剂质量：①＞②＞③

18、没有空气，将没有生命。下列关于空气的说法正确的是

A．用膜分离技术得到的富氧空气(含90%以上氧气)是纯净物

B．空气的成分按体积计算，氮气约占21%

C．空气中的稀有气体化学性质很活泼

D．焚烧秸秆产生的可吸入颗粒物PM10会造成空气污染，损害人体健康

19、下列物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是

A．海水、硫酸铜

B．洁净的空气、液氧

C．石灰水、氮气

D．冰水混合物、氯化钠

20、第19届亚运会于2023年9月23日在杭州开幕，下列活动涉及的变化中有一个与其它三个不同的是

A．画面回放

B．坐椅安装

C．泳池消毒

D．电灯发光

21、下列各组中，除去杂质所选用的试剂或方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列图标中表示禁止烟火的是（       ）

A．

B．

C．

D．

23、将燃着的镁带伸入二氧化碳气体中，镁带继续剧烈燃烧，生成氧化镁和碳。下列叙述错误的是

A．一定条件下CO2有助燃性

B．反应的化学方程式为：

C．一定条件下CO2有可燃性

D．镁着火时不能用二氧化碳扑灭

24、平衡膳食是健康饮食的重要保证，食物中的糖类是人体的主要供能物质。下列食物中主要为我们提供蛋白质的是

A．番茄、黄瓜

B．米饭、土豆

C．牛肉、鸡蛋

D．色拉油、花生

25、分类是学习化学的重要工具，下列分类方法正确的是

A．水、二氧化碳、双氧水都是氧化物

B．镁、水银、生铁都是金属材料

C．金刚石、石墨、C60组成元素不同

D．食盐水、盐酸、氯化亚铁是混合物

26、下列说法正确的是

①由不同种元素组成的物质一定是化合物；

②单质和化合物属于并列关系：

③等都含氧元素，都属于氧化物；

④在镁条燃烧实验中使用陶土网，其目的之一是为了避免烫坏实验台；

⑤由元素周期表中的单元格可以获得的信息只有三条；

⑥可燃冰属于混合物，是新能源；

⑦在硝酸铵中氮元素的化合价只有一种。

A．①③⑤⑦

B．②④⑥

C．④⑤

D．③⑦

27、回答下列与水有关的问题:

（1）日常生活中，常利用______________的方法使硬水软化；

（2）在水的净化过程中，常利用_______________的吸附性除 去异味和有色物质；

（3）通电分解水时，与电源的_____________极相连的玻璃管中产生的气体能使带火星的木条复燃。

28、化学实验中要特别注意观察和记录实验现象，以下是教材中的四个演示实验，请按要求填空。

(1)实验1水沸腾，水燕气在干冷玻璃片上凝聚成_______。

(2)实验2固体由块状变为_______。

(3)实验3两种溶液混合后有_______色絮状沉淀生成。

(4)实验4固体不断溶解，且固体表面不断有_______产生，澄清石灰水_______。

(5)上述属于物理变化的有_______，物理变化与化学变化的本质区别是_______。

29、用元素符号或名称填空；

①铝__________________

②氯___________________

③水__________________

④双氧水_______________

⑤四氧化三铁__________

⑥五氧化二磷 __________

⑦ 二氧化碳___________

⑧氯酸钾_______________

30、化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。从①氮气②干冰③氧气④金刚石四种物质中，选择与下列用途相对应的物质，填写在空白处（填序号）。

(1)用于供给呼吸的气体是________________。

(2)用于人工降雨的是________________。

(3)镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是________________。

(4)用于制造硝酸和氮肥的重要原料是________________。

31、回答下列问题

(1)三个氢原子___________；

(2)5个水分子___________；

(3)2Cl-中2的意义___________；

(4)乙醇的化学式___________；

(5)硫酸根离子的符号___________；

(6)中2的含义___________。

32、已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示，请回答下列问题：

(1)图中的反应类型____________（填“属于”或“不属于”）中和反应。

(2)此反应过程中，原子数量保持_____________，分子数目_____________。

(3)写出该反应的方程式：_____________。

33、“共享单车”是指在公共场合所提供的共享服务的自行车，由于符合“低碳出行”的理念，颇受年轻人的喜爱。

(1)“低碳出行”中“低碳”指的是较低的_______气体排放；

(2)采用钛合金车架的“共享单车”质量轻便，承重强度高。钛原子的结构示意图如图所示，其中x=_______；

(3)采用实体轮胎的共享单车可有效防止爆胎。而普通自行车夏天容易爆胎，请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因：_______；

(4)扫描二维码可以租“共享单车”，二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。PVC【化学式为(C2H3C1)】中碳元素和氯元素的质量比_______；

34、已知：20℃时，KCl和KNO3的溶解度分别为34g和31.6g。配制20℃时的如下四种溶液：

(1)上述溶液中属于饱和溶液的有_______(填序号，下同)

(2)上述溶液中溶质的质量分数相等的是_______。

35、国家规定：从2011年5月1日起公共场所禁止吸烟。

(1)从环境保护的角度，请写出禁烟的好处：_______。

(2)随意丢弃烟头可能会引发火灾，熄灭烟头可以采用很多种方法，其中踩灭烟头的灭火原理是_____。

(3)再写出一种利用其它灭火原理熄灭烟头的常用方法_______。

36、水是生命之源，研究“水”可从多角度展开，请结合所学知识回答有关问题。

(1)水的净化

除去水中的不溶性杂质采用的方法是_______________。

(2)水的电解

①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_______________，检验B中气体的现象是_______________。

②微观该反应中发生分解的微粒名称是_______________。

③结论：水由_______________组成。

(3)结构：每个水分子是由_______________构成的。

(4)水的用途

列举水在实验室中的一种用途_______________。

37、某学习小组对常见气体的实验室制取进行了研讨，请结合下图回答问题。

(1)指出上图中标号仪器的名称：①________；②________；

(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则加热前还需要进行的操作是_________；

(3)写出实验室用B装置制取一种气体的化学方程式_________；若想控制制取该气体的速率，对装置进行的改进是__________；

(4)用装置D收集二氧化碳时，验满的方法是_______；

(5)硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，可溶于水。若用E装置收集硫化氢气体，气体应从_____口（填“a”或“b”）进入。

38、根据下列装置图，结合所学知识，请回答下列问题。

（1）图中仪器a的名称是__________，b的名称是__________。

（2）实验室用用高锰酸钾制取氧气，可选择__________作气体发生装置（填字母代号），该装置的不足之处是_________________，此法制取氧气的化学方程式为____________________，当用C收集氧气时，当看到__________________时表明气体已收集满。

（3）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作时先把玻璃管口__________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管；

39、我们的家乡是座美丽的滨海小城，海洋蕴含着丰富的资源，以下是人们从海洋中获取某些物质的方法：

①膜法淡化海水获得淡水

②蒸馏法从海水中提取淡水

③向海水中添加石灰乳，再向得到的沉淀中加稀盐酸，然后电解获得的氯化镁制得镁

④开采出原油并进行分馏获得汽油、煤油等产品

⑤用贝壳（主要成分碳酸钙）制石灰乳

(1)请从物质变化的角度对上述方法进行分类：一类是___________（填写序号），另一类是___________（填写序号），你的分类依据是___________。

(2)和①膜法淡化海水原理相同的一个实验操作是________，原理都是依据__________不同将混合物中的各成分分离。

(3)在②蒸馏法淡化海水时水的三态变化过程与自然界中___________循环的原理类似。检验蒸馏法得到水是淡水的化学方法是___________。（用方程式表示）

(4)写出③中电解氯化镁的反应化学方程式___________。

(5)贝壳制得的生石灰可用来做干燥剂，日常生活中常见的干燥剂除了生石灰干燥剂外。还有一种硅胶干燥剂，硅胶吸附性能高、化学性质稳定，其内部为毛孔网状结构，能够吸收水分，并将水分保留住。根据提供的信息分析他们的干燥原理是否相同？___________，理由是____________________。

40、某教师在讲授“碳和碳的氧化物”一节时，组织了一次以“二氧化碳的功与过”对主题的辩论会。正方认为：二氧化碳对人类贡献很大、功不可没；反方认为：二氧化碳对人类和地球伤害很大。你支持哪方的观点？并简要说明理由。