2025-2026学年（上）鹤壁八年级质量检测化学

1、广州北部水厂平用了先进的超滤膜净水技术，超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。下列说法错误的是

A．经过超滤膜后的水不是纯净水

B．活性炭可除去水中异味

C．超滤膜可降低水的硬度

D．加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降

2、我国传统文化源远流长，下列相关制作过程中沙及化学变化的是

A．扎制风筝

B．手工剪纸

C．彩陶烧制

D．玉柄雕琢

3、鉴别下列各组物质，所用试剂或方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、稀有气体曾被称为惰性气体，在空气中含量少，但用途却非常广泛。下列有关稀有气体说法正确的是

A．约占空气总质量分数的0.94%

B．最外层均为8电子的稳定结构

C．氦气可用于填充探空气球

D．化学性质不活泼，故可用于制作霓虹灯

6、科学家最近用激光与高压冰的结合发现了一种新的水的存在方式，即水同时处于固态和液态，这种水被称为“超离子水”。下列有关“超离子水”的说法正确的是

A．超离子水和普通水的组成元素不同

B．超离子水属于化合物

C．超离子水中的水分子有的静止、有的运动

D．超离子水和普通水的性质完全相同

7、利用气体压强的变化是完成实验的重要手段，以下各图装置气密性均良好。下列说法正确的是

A．图①红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，则测得空气中氧气的体积分数偏小

B．图②加入氧化钙后，玻璃弯管左侧液面降低，石灰水中溶剂质量减小

C．图③滴入稀盐酸后，气球胀大，说明镁和稀盐酸反应一定放出热量

D．图④测量生成的体积，集气瓶中植物油上方的空气对测量结果有影响

8、“宏观 —微观—符号”是学习化学的重要内容和方法。下图中的甲图表示镓在元素周期表中的部分信息和核外电子排布情况，乙图中A、B、C表示部分粒子核外电子排布情况。据图所示信息，判断下列描述正确的是

A．镓的相对原子质量为69.72g

B．镓是一种金属元素

C．乙图中A表示的是一种阳离子

D．氯化镓的化学式为GaCl2

9、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中，不正确的是

A．实验时红磷一定过量

B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

10、除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任，下列做法中，有利于保护水资源的是

A．使用节水型马桶

B．工业废水直接排放

C．生活污水任意排放

D．大量使用农药和化肥

12、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科的特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是

A．甲的化学式为

B．生成物丙是大气的污染物之一

C．生成物丙和丁中氧元素的化合价相同

D．参加反应的甲和生成的丁的分子个数比为1：1

13、下列图像的叙述正确的是

A．用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制氧气，其中一份加入催化剂

B．分别向等质量的大理石中滴加足量的相同质量分数的稀盐酸

C．电解水

D．高温加热木炭和氧化铜的混合物

14、高铁酸钾是一种高效净水剂，净水过程涉及反应的方程式为 ，则X的化学式为

A．H₂O

B．

C．H₂

D．O₂

15、如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，下列说法错误的是

A．实验中先点燃乙处酒精灯，实验结束最先熄灭乙处酒精灯

B．甲处反应的化学方程式是C+CO22CO

C．丙处试管可防止因液体倒吸发生危险

D．装置丁只有吸收一氧化碳气体作用

16、学习化学既要“见著知微”，又要“见微知著”。下图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是

A．参加反应的两物质分子个数比为3：4

B．该反应属于化合反应

C．由该反应可知，反应物为两种单质

D．由该反应可知，化学反应前后原子的种类和数目不变

17、将一定质量的锌粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，再向滤渣中加入稀盐酸，无明显现象。下列叙述错误的是

A．滤渣中一定没有Mg

B．滤液可能是蓝色的

C．滤液中一定含有Zn（NO3）2和Mg（NO3）2

D．滤渣中一定有Ag和Cu

18、下列实验能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、安全无小事，人人需谨慎。下列说法正确的是

A．进入久未开封的地窖，要做灯火实验

B．过量添加防腐剂延长食品保质期

C．炒菜时油锅着火，加入冷水灭火

D．天然气泄漏，立即关闭阀门，打开排气扇

20、对知识进行归纳整理有利于提高学习效率，下列归纳有错误的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、除杂是化学实验中的重要操作过程。除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、下列化学方程式书写错误的是

A．2NaOH+SO3=Na2SO3+H2O

B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

C．3Fe+2O2Fe3O4

D．4CO+Fe3O43Fe+4CO2

23、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

B．单质只含一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

D．化学反应伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学反应

24、下列关于溶液的说法中正确的是

A．溶液一定是均一稳定、无色透明的混合物

B．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液

C．浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液

D．溶液中只能有一种溶质，溶质的状态可以是固态、液态和气态

25、实验是学习化学的重要途径，如图是初中化学常见的探究实验，下列说法正确的是

A．除去CO2中少量HCl气体

B．测定空气中氧气含量

C．通电一段时间后，管内液面高度c＞b＞a

D．制取并检验H2

26、一定条件下，某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断正确的是

A．y的值为63

B．物质M为该反应的催化剂

C．反应前后硫元素的化合价不变

D．此反应中与的化学计量数之比为2：1

27、水是生命之源。请完成下列问题：

（1）用如图所示装置进行电解水的实验。反应的化学方程式为______；b中收集到的气体是______；该实验说明水是由______组成的。

（2）河北省水资源短缺，且分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用______检验地下水是硬水还是软水；生活中可用______的方法降低水的硬度。

（3）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为 ，则R的化学式为______。

28、按要求写出下列各反应的化学方程式

①用稀盐酸除铁锈 _______

②火碱敞口放置于空气中变质_______

③氢氧化铜和稀硫酸的反应_______

④硫化氢在空气中点燃，生成二氧化硫和水_______

29、现有甲烷、一氧化碳、氢气、二氧化碳、氧气五种物质，其中：（填写化学式）

①可供给人类呼吸的是_____

②造成煤气中毒的气体是_____

③植物光合作用不可缺少的是_____

④天然气的主要成分是_____

⑤能实现二氧化碳零排放，可用作清洁高效的新能源的是_____

30、氧家族的“生长树”如图所示。

（1）树上的“果子”的共同之处是_____、_____（写出两点）。

（2）树上的果子中，属于空气污染物的有害气体是_____、_____。

（3）树上有种“果子”为白烟，写出由单质生成该“果子”的化学方程式：_____。基本反应类型属于_____。

31、氮气、氧气、二氧化碳都是空气的重要成分。

（1）工业上利用液态氮和液态氧的_________不同，使空气中的氮气和氧气分离。

（2）在实验室里可以通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，该反应的化学方程式为_____________________________________。

（3）工业上煅烧石灰石可制得生石灰和二氧化碳。现煅烧6t石灰石（杂质不参与反应），完全反应后制得了2.2t二氧化碳，则该石灰石中碳酸钙的质量分数是多少___？

32、用下列序号填空：①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④燃烧匙  ⑤蒸发皿  ⑥过滤  ⑦搅拌  ⑧量筒，能直接加热的玻璃仪器_________ ；吸取或滴加少量液体的仪器_______；燃烧少量硫粉的仪器_______；取用6.8mL某溶液的仪器_______。

33、点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸，如下图是某同学的改进装置。请回答：

（1）图甲是可燃性气体的洗气改进装置，若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是____________。

（2）用图乙尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以____________。

34、生活中洗涤剂能除去油污，是因为它具有_________功能；农业上不能用铁制容器配制波尔多液（含硫酸铜）的原因（用化学方程式表示）________。

35、现有含碳物质：①金刚石，②石墨，③CO，④CO2，⑤Na2CO3，已见有报道的还有：⑥C60，⑦C3O2，⑧C4O3，⑨C5O2，⑩C12O9等。

（1）其中属于碳单质的有______，属于碳氧化物的有______（均填序号）。

（2）根据CO与CO2两种物质间的相互转化中碳元素或氧元素的质量分数的变化与反应物的关系，确定C3O2转化成CO2的另一反应物，类推写出C3O2完全转化为CO2的化学方程式：_____________________。

（3）写出木炭还原氧化铜的反应方程式________________________。

36、用观察、实验等方法获取信息，并对信息进行比较、分析、归纳是化学学习的重要方法。

资料 1：高光效氮化镓（GaN）发光二极管（简称 LED）技术，广泛用于路灯、手电和显示显像等多个领域。

资料 2：

根据以上信息，回答下列问题：

（1）x 的值为______，镓的核电荷数为______。

（2）磷化镓也是制造 LED 的一种材料，其化学式______，氮和磷化学性质相似的原因是______。

37、现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

(1)请写出仪器①名称：___________。

(2)实验室用高锰酸钾制取制取一瓶纯净的氧气，可选用的制取装置是___________，(填字母序号，下同)反应的化学方程式为：___________。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，要控制反应的速度，可选用___________发生装置，反应的化学方程式：___________。

(4)G装置可用来收集二氧化碳，验满的方法是___________。

38、实验室常用的气体制装置如下，请回答：

(1)写出编号I仪器的名称：______；

(2)实验室利用C装置制取CO2的优点为______；实验室制取CO2的化学方程式为______；

(3)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管______（填“a”或“b”）端，如果熄灭则满了。

(4)实验室用B装置制取氧气的反应方程式为______；

(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______（填装置编号）

39、（1）要配制5%的过氧化氢溶液240 g,需要30%的过氧化氢溶液的质量是多少？（写出解题过程）______（15）______

（2）用配制的5%的过氧化氢溶液136g，可制得氧气的质量是多少？（写出解题过程）_____（16）_____

40、小翔做CO2的鉴定实验时发现一个新问题：二氧化碳通入澄清的石灰水后，澄清的石灰水会变浑浊，但为什么继续通二氧化碳后又变澄清了？查资料，原来碳酸钙和二氧化碳、水又反应生成了可溶性的碳酸氢钙．现将KCl和Ca（OH）2混合物1.85g全部溶于一定量水中形成稀溶液，再缓缓通入足量的CO2气体．当生成沉淀的质量刚好最大时，消耗CO20.44g．

（1）求原混合物中Ca（OH）2的质量分数；

（2）根据题意，在图示坐标系上，画出生成沉淀的质量m（g）与通入CO2的质量M（g）的关系曲线．