1、中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素(C15H22O5)。青蒿素的分子中含有与H2O2类似的结构,下列关于青蒿素的说法正确的是
A.提取青蒿素过程中应尽量避免高温
B.相对分子质量为282g
C.由42个原子构成
D.属于氧化物
2、下列物质由原子构成的是
A.C60
B.金刚石
C.一氧化碳
D.氯化钠
3、很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理,下列说法不正确的是
A.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应
B.砍掉部分林木形成隔离带灭火与“釜底抽薪”的灭火原理相同
C.“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定
D.“众人拾柴火焰高”说明可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
4、开辟发展新领域新赛道,需要大力弘扬科学家精神。下列说法正确的是
A.屠呦呦发现并提取了青蒿素
B.门捷列夫提出了近代原子学说
C.道尔顿确定了空气的组成
D.拉瓦锡编制了元素周期表
5、下列物质中,前者属于氧化物,后者属于混合物的是
A.熟石灰、海水
B.冰水混合物、食盐水
C.干冰、硫酸钠
D.生铁、二氧化锰
6、关于氧气的叙述错误的是
A.氧气具有可燃性
B.氧气能提供动植物呼吸
C.氧气能支持燃烧
D.过度吸氧不利于健康
7、具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作中正确的是
A.点燃酒精灯
B.滴加液体
C.过滤长江水
D.添加锌粒
8、关于数字“2”的意义,表示2个原子的是
A.2H
B.Mg2+
C.2O3
D.CO2
9、NO2的大量排放导致酸雨,治理方法的化学反应方程式为:6NO2+8NH37X+12H2O.可推断X的化学式为
A.O2
B.N2O
C.N2
D.H2
10、分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列物质中,由分子构成的是
A.铝
B.氯化钠
C.木炭
D.氮气
11、下列做法你认为不合理的是
A.回收利用废旧金属可以保护金属资源
B.天然气泄漏,立即开排风扇通风
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
D.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验
12、现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应:如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。下列说法正确的是
A.Z可以从硫酸铜溶液中把铜置换出来
B.三种金属单质的活泼性X>Y>Z
C.Z比X活泼
D.Y排在金属活性顺序表“氢”前
13、汕尾市拥有广东省非物质文化遗产名录项目超过30个,下列入选的项目中涉及化学变化的是
A.海丰歌谣
B.甲子贝雕
C.罗洞木偶戏
D.陆丰海马酒酿造技艺
14、苹果是一种常见的水果。下列有关苹果的说法中,不正确的是
A.食用苹果能补充人体所需的维生素C
B.切开苹果能闻到果香味,说明分子在不停地运动
C.因苹果中含大量糖类物质,所以糖尿病患者不宜大量食用
D.苹果中含有的多种微量金属元素都以单质形式存在
15、下列说法不正确的是( )
A.金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异,是因为它们的碳原子排列方式不同
B.面粉在有限的空间遇到明火会剧烈燃烧,引起爆炸
C.钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可以用来制造人造骨
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强,属于空气污染物
16、科学思维是在化学学习中基于事实与逻辑进行独立思考和判断,对不同信息、观点和结论进行质疑与批判,提出创造性见解的能力,是化学核心素养。下列示例说法正确的是
A.比较:二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,故两者的性质相同
B.分类:氮气、二氧化碳都能用作食品包装时的保护气,故它们的化学性质都相同
C.载人飞艇用氦气而不用氢气,因为氦气密度比空气小,性质比氢气更稳定
D.归纳:氢分子是由氢原子构成的,氧分子是由氧原子构成的,所以氨分子是由氨原子构成的
17、工业上煅烧石灰石可制得生石灰。现有CaCO3和CaO的固体混合物,其中Ca与C的质量比为10:1,则该混合物中Ca与O的质量比为
A.2:3
B.3:2
C.1:2
D.3:1
18、空气是一种宝贵的资源。在空气的成分中,体积分数约占78%的是
A.二氧化碳
B.水蒸气
C.氧气
D.氮气
19、下列化学符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是
A.Fe
B.Cl2
C.H
D.CO
20、对比实验是运用比较的方法揭示事物性质或变化规律的一种研究方法。下列对比实验不能达到目的的是
| A | B | C | D |
实验方案 |
| |||
目的 | 证明呼出气体中的CO2比空气中的多 | 探究温度对分子运动快慢的影响 | 探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响 | 用肥皂水区别软水和硬水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事实是
A.1L水与1L酒精混合后体积等于2L
B.1g过氧化氢溶液和1g二氧化锰混合充分反应后,容器内剩余物质的总质量为2g
C.1g铁在1g氧气中完全燃烧会得到2g四氧化三铁
D.1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
22、下列液体,pH<7的是
A.氢气燃烧后得到的液体
B.生石灰放入水中形成的溶液
C.二氧化碳通入水中形成的溶液
D.煅烧石灰石后,剩余固体与水形成的溶液
23、H7N9型禽流感是一种新型禽流感,2013年3月在上海和安徽两地率先发现病毒,目前尚未有疫苗推出。我们应做好预防,加强体育锻炼,注意补充营养,多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。下列富含维生素C的食物是
A.牛肉、鸡蛋
B.白菜、苹果
C.米饭、面包
D.豆浆、油条
24、 大国重器彰显中国实力,化学助力科学成果转化应用。“中国天眼”射电望远镜使用了碳化硅(SiC)。碳元素和硅元素的本质区别是
A.质子数不同
B.相对原子质量不同
C.中子数不同
D.最外层电子数不同
25、贵重设备、精密仪器等失火时,应该使用的灭火器是
A.泡沫灭火器
B.干粉灭火器
C.水基型灭火器
D.二氧化碳灭火器
26、规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是
A.倾倒液体
B.闻气体气味
C.读液体体积
D.给液体加热
27、请根据下面提供的材料,用分子的观点回答下列问题。
材料1:1滴水里含有大约17万亿个水分子
材料2:在加压情况下,25m3的石油气可装入容积为0.024m3的钢瓶中
材料1说明:____________________________________________________________;
材料2说明:____________________________________________________________;
请写出说明分子另一条性质的实例:________________________________。
28、选用合适的仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。
(1)往试管装入高锰酸钾粉末时,先使试管倾斜,用_______________(仪器名称)把药品小心地送至试管_______________。
(2)用酒精灯加热试管里的液体,需要用到试管夹,用试管夹夹持试管时,应由试管的_______套上、取下。
(3)现用量筒量取46 mL氯化钠溶液。实验室现有10 mL、20 mL、50 mL的量筒,应选取_________mL 的量筒量取溶液,还需要的玻璃仪器是_________。请你在答题卡的图中画出所取氯化钠溶液的液面。_________
(4)用量筒量取46 mL溶液时,若仰视读数,则实际体积________46mL(填“=” “<” 或 “>”)。
29、请画出S2-的结构示意图:______:如果硫单质中有一种相对分子质量为128的硫分子,则该单质的化学式为______。
30、目前,国际新冠肺炎疫情形势不容乐观,为了巩固我国抗疫成果,我们倡议:
(1)起床后,测体温。测体温时水银温度计中汞柱上升的微观原因是__________。
(2)上学时戴口罩。制作口罩的无纺布面料是聚丙烯【C3H6】n,聚丙烯中碳、氢元素质量比________。
(3)到校后,勤消毒。过氧乙酸用于教室消毒,其化学性质不稳定,分解的化学方程式为 ,则X的化学式为___________。
31、氢气是一种理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为___________;但氢能源还未能广泛使用,其原因可能是___________(答出一条即可);酒精完全燃烧的化学方程式为___________。
32、如图是1一18号元素中部分粒子的结构示意图
其中属于同种元素的是_____(填序号);属于阴离子的是_____(用粒子符号表示);⑤的原子核内的中子数比核外电子数多1个,则它的相对原子质量是_____。
33、根据下列微观粒子结构示意图和元素周期表信息回答相关问题:
(1)图中A、B、C三种粒子共表示_____种元素。
(2)钠原子的相对原子质量为_____。
(3)图C粒子在化学变化中易_____(选填“失去”或“得到”)电子。
(4)图B与图C表示的元素在一定条件下能够形成化合物,这种化合物用化学式表示为_____。
34、水是生命之源,与人类生活息息相关。
(1)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作中没有用到的是_____(填序号)。
①过滤 ②吸附 ③消毒 ④蒸馏
(2)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中常用_____的方法将硬水转化为软水。
(3)经过家用净水器净化后得到的水属于_____(选填“混合物”或“化合物”)。
(4)电解水实验的简易装置如图所示。试管1收集的气体是_____,可以用_____检验。
35、下图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题:
(1)B量筒中产生的气体是_________。
(2)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则VA:VB约等于_________。
(3)电解水的文字表达式为_________。
(4)该实验能证明水是由_________组成的。
36、结合下图所示实验,回答下列问题。
(1)实验一中观察到的现象是___________;
(2)在实验二中乒乓球碎片先燃烧,说明燃烧的条件之一是__________;
(3)在实验三中软塑料瓶变瘪,说明_____________;
(4)实验四是碳与氧化铜的反应,其中具有还原性的物质是__________。
37、通过一个月的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能.请结合下列实验装置图回答问题.(浓硫酸具有吸水性)
(1)写出图中①的仪器名称:________。
(2)某同学用高锰酸钾制取氧气,反应的文字式为________;若用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是(填管口字母)________。
(3)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是________。
A收集到更多的氧气 B加快反应速率 C没有影响
②与装置A比较,改进后装置的优点是________。
38、如图所示,是测定白磷燃烧前后质量变化情况,用来验证质量守恒定律的实验,试回答:
(1)白磷燃烧过程中看到的现象是______________________________________ ,其中小气球的作用是____________________________________。
(2)做实验时白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,发现天平不平衡,得出结论是质量不守恒.等锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡,得到结论是质量守恒.你认为结论正确的是______________(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是___________。
39、观察以下图片,回答问题:
(1)通过图一实验中的现象得到的结论是什么?(写一点)
(2)图二实验中加入红墨水的作用是什么?
(3)溶液与人们的生活息息相关,溶液具有什么用途?(答一条)
40、为测定某铜锌合金中的铜质量分数,某校化学兴趣小组用该合金与稀硫酸反应,进行了三
次实验。
| 第一次 | 第二次 | 第三次 |
所取合金质量/g | 12.5 | 12.5 | 25 |
所用稀硫酸质量/g | 120 | 140 | 100 |
生成氢气的质量/g | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
所有的相关数据记录见下表(实验误差忽略不计);
(1)计算该合金中铜的质量分数;
(2)求第三次实验所得溶液中溶质的质量分数。