2025-2026学年（上）蚌埠八年级质量检测化学

1、民间常用川乌、草乌泡制药酒。川马、草乌含有少量有毒物质乌头碱（化学式为C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法正确的是

A．乌头碱分子由四种元素组成

B．乌头碱分子中C、H元素的质量比为34:47

C．乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2O

D．每个乌头碱分子由93个原子构成

2、下列关于化学家和化学史叙述不正确的是

A．张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献

B．拉瓦锡得出空气是由氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等气体组成的结论

C．门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表

D．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础

3、逻辑推理是化学中常用的学习思维方法，以下推理方法正确的是

A．单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质

B． 和的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

C．点燃氢气之前要验纯，所以点燃可燃性气体之前都要验纯

D．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

4、溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是

A．75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂

B．氯化钠溶于水就是氯化钠分子在水分子作用下均匀扩散到水中的过程

C．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数还是20%

D．生理盐水密封放置一段时间，溶液中会出现浑浊

5、某化学兴趣小组为验证盐酸的部分化学性质，使用氢氧化钠、碳酸钠和另外一种不同类别的物质A进行了相关实验。

结合图示判断下列说法不正确的是

A．碳酸钠和盐酸反应的现象与碳酸钠和硫酸反应的现象相同

B．物质A是单质铁

C．物质A是氧化铁

D．试管②中盐酸一定过量

6、下列指定反应的化学方程式正确的是

A．氢气燃烧：

B．高炉炼铁中CO的产生：

C．电解食盐溶液生产NaOH和Cl2：

D．超氧化钾（KO2）与CO2反应生成碳酸钾和O2：

7、下列对有关图的描述正确的是

A．图甲，用红磷燃烧测定空气里氧气的含量

B．图乙，在相同温度下，等质量等浓度的溶液分解制

C．图丙，表示加热分解一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物

D．图丁，向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸

8、物质的用途是由性质决定的，下列物质的用途与性质对应正确的是

A．氧气供呼吸——氧化性

B．氦气用于填充探空气球——通电时能发光

C．氮气用作食品保护气——没有颜色和气味

D．一氧化碳用于冶炼金属——可燃性

9、观察实验现象可以帮助我们获得可靠的结论。下列对实验现象描述正确的是

A．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

B．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

D．镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁

10、下列有关元素含量的说法不正确的是

A．地壳中含量最多的金属元素是铝

B．海洋中含量最多的元素是氯

C．空气中含量最多的元素是氮

D．生物细胞中含量最多的元素是氧

11、逻辑推理能力是化学的重要核心素养之一。下列推理正确的是

A．单质由一种元素组成，则由一种元素组成的物质一定是单质

B．化合反应的生成物只有一种，则只有一种物质生成的反应一定为化合反应

C．同种元素的质子数相同，所以具有相同质子数的微粒一定属于同种元素

D．点燃氢气前需要验纯，则点燃任何可燃性气体前都需要验纯

12、下列实验现象，描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，生成大量白雾

B．向碳酸中滴加石蕊后，溶液由紫色变成蓝色

C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

13、关于宏观事实的微观解释中正确的是

A．热胀冷缩——分子之间有间隔

B．冰雪融化——分子体积变大

C．酒精挥发——分子本身发生改变

D．水结成冰——分子停止运动

14、下列实验不能达到实验目的的是

A．测定空气中氧气含量

B．检查装置气密性

C．比较合金和纯金属的硬度

D．验证质量守恒定律

15、下列化学用语表示两个分子的是

A．2H+

B．2H2

C．H2O

D．2H

16、下列关于二氧化碳用途说法不正确的是

A．光合作用

B．供给呼吸

C．制碳酸饮料

D．灭火

17、N（NO2）3是科学家发现的一种新型火箭燃料。下列说法正确的是

A．N（NO2）3中氮元素的质量分数是36.8%

B．N（NO2）3中氮元素与氧元素的质量比是2：3

C．N（NO2）3在氧气中燃烧产物有水生成

D．N（NO2）3的相对分子质量是152g

18、碳元素可组成多种单质，下列有关说法不正确的是

A．金刚石的硬度很大

B．每个C60分子是由60个碳原子构成的

C．石墨的导电性良好

D．金刚石、石墨和C60里碳原子排列方式相同

19、据报告，哈密地区白山钼矿发现新矿源，是新疆目前发现的最大钼矿，钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示．下列有关钼的说法正确的是（ ）

A．属于非金属元素

B．元素符号为MO

C．相对原子质量为95.94g

D．原子核内质子数为42

20、某些微量元素对人的身体健康非常重要，是人体所必需的。某同学生长迟缓，发育不良，他所缺乏的元素是

A．锌

B．铁

C．碘

D．氟

21、空气是一种宝贵的自然资源。完成下面小题。

【1】饼干敞口放置在空气中，一段时间后，发现饼干变软，由此现象可知空气中含有

A．氮气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

【2】下列关于氧气的说法正确的是

A．少量氧气可溶解在水中，供水生动植物呼吸

B．氧气可以支持燃烧，是一种常见的燃料

C．氧气化学性质活泼，可做焊接金属时的保护气

D．氧气密度比空气小，可用于填充探空气球

【3】下列做法中，不利于保护空气的是

A．监测并发布空气质量报告

B．工业废气直接排放

C．使用清洁能源

D．植树造林

【4】“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想。按体积分数计算，其中含有70%的氮气、20%以上的氧气以及少量二氧化碳。下列说法不正确的是

A．与空气相比“人造空气”中的氮气含量低

B．“人造空气”属于混合物

C．人类在“人造空气”中可以正常呼吸

D．二氧化碳有毒，要控制其在“人造空气”中的含量

22、建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是

A．地壳中元素含量

B．硫元素的质量分数

C．金刚石的结构

D．氧化反应与化合反应的关系

23、下列说法正确的是

A．熟石灰涂在墙体表面会变硬，原因是熟石灰与二氧化碳反应生成了坚硬的碳酸钙

B．在滴有石蕊试液的水中通入二氧化碳气体后溶液变红，说明二氧化碳气体能使石蕊试液变红色

C．铁桶能用来盛放氢氧化钠溶液，也能用来盛放稀盐酸

D．生石灰与熟石灰都属于碱

24、工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示，下列说法正确的是

A．反应结束后尾气不需处理可直接排放

B．该反应属于基本反应类型中的氧化反应

C．参加反应物质的质量比为9：14

D．该化学反应前后不发生变化的有碳原子、氢原子、氧原子和水分子

25、近年来，苍溪县立足资源和区位优势，培育“苍药产业”品牌，通过种植白芨、杜仲等中药材带动群众致富增收。从中药杜仲中提取的绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，下列有关绿原酸的说法正确的是

A．绿原酸由碳、氢、氧三个元素组成

B．绿原酸是由碳原子、氢原子、氧原子构成的

C．绿原酸中碳元素的质量分数最大

D．一个绿原酸分子中含有9个水分子

26、下列属于化学性质的是

A．颜色

B．状态

C．可燃性

D．沸点

27、请将选列科研成果的序号，填在相应科学家后面的横线上：

①发明元素周期表   ②得出空气组成的结论  ③改进炸药的引爆装置   ④发现了有放射性的钋和镭

（1）居里夫妇___________ 。

（2）门捷列夫___________ 。

（3）诺贝尔___________ 。

（4）拉瓦锡___________ 。

28、金属在生产生活中有广泛应用。

(1)下列用途主要利用金属导电性的是______（填字母序号）。

A．铁锅

B．铜导线

C．水龙头

(2)人类很早就开始使用金属，下列记载均与金属有关，请按要求填空。

①“金（即钢）柔锡柔，合两柔则刚。”

②何意百炼钢，化为绕指柔（“百炼钢”指生铁经过高温煅烧，反复锤炼成为钢）。

③东晋《抱朴子》中记载：“以曾青涂铁，铁赤色如铜”（“曾青”即硫酸铜溶液）。

④美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来（“首饰”、“印”指金制品）。

①~④划线部分，发生置换反应的化学方程式为______；①说明合金与组成它的纯金属相比，具有的优点是______。

(3)金属锂和钛均不在初中学到的金属活动性顺序表中，某小组想通过金属与稀盐酸的反应比较锂、铝的活动性，进行实验时应控制的变量除温度、金属颗粒形状大小外，还有______。钛的活动性位于铜、铝之间，预测钛能与______、______（写出两种不同类别物质的化学式）等物质反应。

(4)化学小组对含有硫酸铜和硫酸锌的废液进行了如下图所示的处理：

滤液的成分中一定含有的溶质是______（填化学式）；滤液质量______原混合溶液（填“＞”、“＜”或“=”）。

(5)现有镁和另一种金属组成的混合物，取2.4g该混合物加入100g一定溶质质量分数的稀硫酸，两者恰好完全反应，产生氢气的质量为a．下列说法正确的是______。

A．若混合物为Mg、Al，a可能是0.2g

B．若混合物为Mg、Fe，a不可能是0.2g

C．若混合物为Mg、Zn，a可能是0.1g，则该混合物中镁的质量分数为50%

D．若混合物为Mg、Al，则稀硫酸中溶质质量分数一定不大于9.8%

29、多角度认识化学物质，有助于同学更好地理解化学知识。

（1）化学研究物质的组成，如氮气宏观上是由____________元素组成。

（2）化学研究物质的结构，如铁微观上是由______________（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。

（3）化学研究物质的性质。下列物质用途与其物理性质有关的是____。

A 干冰用于人工降雨          B 铜用于制导线

C 氮气用于食品防腐        D 氧气用于医疗急救

（4）化学研究物质的变化，请用化学符号或文字表达式表示下列化学反应：

①铁丝在氧气中燃烧：_________。

②实验室中氯酸钾分解制取氧气：_________。

30、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，写出符合下列要求的物质。

(1)自然界最硬的物质______（写出该物质的名称）；

(2)生活中降低水的硬度的方法______；

(3)雪碧中的酸是______（用化学式表示）；它能使紫色石蕊变______色；

(4)汽油是汽车常用的一种燃料。将石油加热，利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油，该过程 属于______变化。

31、化学与社会生活密切相关，回答下列与社会生活相关的问题

(1)全国各地进行新农村建设，宽敞的马路两旁都装上了太阳能路灯。

①太阳能电池板的主要材料是硅，硅与金刚石结构相似，则构成硅的粒子是___________(填序号)

A．原子B．分子C．离子

②蓄电池白天将太阳能转化为___________能储存。

③灯柱材料用铝合金制成，具有良好的抗腐蚀性能原因是(用化学方程式表示)___________

(2)包子是我国传统的美食

①制作包子皮的面粉，其主要成分是淀粉。淀粉属于营养物质中的___________(填序号)。

A．糖       B．无机盐       C．油脂             D．蛋白质

②调馅时使用铁强化酱油，人体“补铁”可以预防___________(填序号)。

A．骨质疏松             B．缺铁性贫血       C．甲状腺肿大       D．营养不良

③发面过程中需要加入碳酸氢钠，碳酸氢钠俗称___________，碳酸氢钠还可用于治疗胃酸过多，其原理是___________(用化学方程式表示)。

(3)人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。

①石油是化石燃料之一，它属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

②天然气燃烧的化学方程式为___________。做好饭菜，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是___________。

32、尿素是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：

(1)生产尿素化学方程式_____________________________。

(2)生产尿素的反应中，A与 B的质量比为__________________。

(3)治理和预防PM2.5污染物意义重大。下图是东台本地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果比较明显的是 。

A．植树造林

B．减少汽车的保有量

C．用风能与太阳能发电替代燃煤发电

33、在化学学习中，我们要学会将物质进行分类，请将下列物质按要求分类：①洁净的空气②冰水混合物③氯酸钾④液态氧⑤二氧化锰⑥高锰酸钾分解后的剩余固体。其中属于单质的是_____（填序号，下同），属于化合物的是_____，属于混合物的是_____。

34、下图为某同学进行过滤操作的示意图，请回答：

(1)写出仪器的名称：a、_________b、__________；

(2)指出图中的错误①____________②____________；

(3)如经过两次过滤，滤液仍然浑浊则可能的原因是__________、_____________。

35、如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口B处，火柴不燃烧，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。

(1)B处水蒸气的作用是使火柴____(填燃烧条件之一，下同)。

(2)把火柴靠近管口B处，火柴不燃烧，迅速移开火柴，火柴开始燃烧说明____。

36、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。

（1）要使M点的c溶液变成N点的c溶液，可采取的一种措施是______。

（2）t2℃时，等质量的a、b物质的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量______更多。

37、袋装食品中常用一种“双吸剂”保质，主要成分是铁粉和生石灰，同学们对一久置的双吸剂固体样品很好奇，设计了如下实验进行探究．

【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么？

【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【实验探究1】

取固体样品研磨，用磁铁吸引，磁铁上沾有黑色粉末，说明“双吸剂”中一定有      。再用磁铁反复吸引后，残留固体用于后续探究活动。

【实验探究2】

【实验探究3】

【实验结论】

步骤②产生白色沉淀，说明久置的“双吸剂”中含有   ，其反应的化学方程式： 。

步骤③有气泡冒出，溶液变为黄色，写出溶液变为黄色所发生的化学方程式    ；根据步骤③的现象，说明久置的“双吸剂”中含有 和      。

【实验探究4】

联想到生铁是铁和碳的合金，某同学对生铁又进行了如下探究。

（1）为测定某生铁粉末状样品中铁的质量分数，进行如下实验。设计如图所示装置，实验时首先检验该装置是否密封的正确操作是 。（填序号）

A．安装好装置并在量气管内加入水，上下移动水准管，若水准管中液面与量气管液面维持一定的高度差，说明装置密封。

B．安装好装置并在量气管内加入水，上下移动水准管，若水准管中液面与量气管液面始终相平，说明装置密封。

然后将生铁与稀硫酸放入Y型管中，塞紧橡皮塞。要使生铁样品与稀硫酸开始反应的操作方法为      （填字母序号）

A．将Y型管向左倾斜，使稀硫酸缓慢流入生铁样品中。

B．将Y型管向右倾斜，使生铁样品被缓慢倒入稀硫酸中。

实验结束后，根据量气管中的气体体积和密度，计算生铁样品中铁的质量分数，若测定的结果偏低，可能的原因是    （填字母序号）。

A．实验结束读数时未调节量气管和水准管中液面相平，立即读取气体体积

B．稀硫酸过量

C．反应结束未冷却到室温立即读数

（2）若称取11.5克生铁样品，放入装有100.0g稀硫酸的烧杯中恰好完全反应，在化学反应过程中对烧杯（包括溶液和残余固体，烧杯质量为60.0g）进行了四次称量

记录如表。

反应后所得溶液中溶质质量分数为多少？（结果精确到0.1%，写出计算过程，共2分）

计算过程：

38、某化学兴趣小组的同学对以下化学实验展开研究

实验一：氧气的制取及体积测定实验，根据装置回答下列问题：

（1）写出仪器a的名称_____

（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气并要获得平稳的氧气流，应选用发生装置是_____（填字母代号）

（3）化学兴趣小组的同学想探究氧化铜能不能作为氯酸钾分解的催化剂，他们选择上图中的A、F、G装置进行试验，试验时F中未装满水对测量结果_____（填“有”或“无”）影响。小红同学提出也可以采用如图所示的装置完成试验，若测量时俯视读数，对测得气体体积_____（填“大于”、“小于”或等于）实际体积。

实验二：测定空气中氧气含量的实验

（1）如图是课本上测定空气中氧气含量实验装置，小组同学在用该装置进行试验时，观察到红磷燃烧产生大量白烟，放出热量，且烧杯的导管口有气泡冒出，其他操作均无误，则他们测得空气中氧气的体积分数_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

（2）用如图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容量为250mL.实验步骤如下（装置气密性良好,部分操作已略去）:

①打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1mL；

②用强光手电照射，引燃红磷；

③红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积变为V2mL；

④计算空气中氧气的体积分数。

请回答下列问题：

Ⅰ 步骤③中,未冷却至室温会使测得的V2数值_____（填“偏大”或“偏小”）

Ⅱ 步骤④中，求得氧气的体积分数为_____。

39、回答下列问题：

（1）蔗糖放到水中，为什么糖不见了，水变甜了；

（2）为什么汽油能洗去衣服上的油污、洗洁精能洗去餐具上的油渍。

40、我市今年入冬以来的雾霾尤为凶猛，严重影响了我们正常的生产生活和学习。

(1)二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾主要组成成分，其中氮氧化物中氮元素的化合价有+1、+2、+4，试写出其中两种氮氧化物的化学式_______、_______。

(2)PM2.5主要成分是元素碳，有机化合物，硫酸盐，硝酸盐等，其中多氯联苯是一种危害极大的有机化合物，其中之一是“4-氯联苯”(化学式C12H9Cl)，在该物质中，碳、氢两元素的质量之比为____(填写最简整数比)，质量分数最大的元素为_______(填写元素符号)。

(3)汽车尾气是雾霾的主要来源之一，含铅汽油的燃烧，危害更大，其中含铅成分燃烧的化学方程式为：(CH3CH2)4Pb+13O28CO2+10X+Pb，其中X的化学式为：_____ ，此反应属于____反应(选填“化合”“分解”“复分解”“氧化”“置换”之一)。

(4)保护环境，人人有责，减少雾霾，从我做起，请写出你能在平时生活中为减少雾霾做贡献的具体事例_______(写一条即可)。