1、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作中,不合理的是
A.闻气体气味
B.量液体体积
C.稀释浓硫酸
D.倾倒液体
2、除去氧化铜中少量木炭粉的方法中,正确的是
A.充分加热
B.在氧气充分灼烧
C.加入足量水
D.通入一氧化碳加热
3、荷叶中含有的荷叶碱(化学式为C19H21NO2)具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法,正确的是
A.含有氧分子
B.由四种非金属元素组成
C.属于氧化物
D.氢元素的质量分数最大
4、以下实验设计不能达到实验目的的是
A.图甲测定空气中氧气含量
B.图乙探究分子运动现象
C.图丙探究氧气的浓度对燃烧剧烈程度的影响
D.图丁探究酒精灯三层火焰温度的高低
5、“加碘盐”、“高钙牛奶”中的“碘”和“钙”是指
A.分子
B.原子
C.离子
D.元素
6、下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.生铁﹑氧化铜、稀有气体
B.液氧、干冰、粗盐
C.天然气、氯酸钾、石油
D.钙片、氯化钙、海水
7、厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是
A.苹果腐烂
B.榨取果汁
C.面包发霉
D.菜刀生锈
8、诗词是中华民族灿烂文化中的瑰宝,下列著名诗句中只含有物理变化的是
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
9、根据如图所示的溶解度曲线,下列说法中正确的是
A.甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B.t2℃时,甲物质的溶液和乙物质的溶液中含有溶质的质量相等
C.将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温至t3℃,所得甲、乙溶液中溶质的质量不相等
D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
10、下列化学用语书写正确的是
A.两个铁离子:2Fe2+
B.两个氮分子:2N2
C.氖气:Ne2
D.氧化镁中镁元素的化合价:
11、2023年9月23日,杭州第19届亚运会开幕式精彩表演中,产生化学变化的是
A.吉祥物出场
B.灯光秀展示
C.点燃主火炬
D.开幕式表演
12、从物质变化的角度分析,下列典故主要体现化学变化的是
A.司马光砸缸
B.火烧赤壁
C.铁杵磨成针
D.凿壁偷光
13、下列化学学习模型中正确的是
A.物质的构成
B.氯元素化合价
C.地壳中元素含量
D.单一操作水的净化程度
14、用“”表示氧原子,下图可以表示“两个氧分子”的是
A.
B.
C.
D.
15、大连物化所研究发现,利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇(CH3OH),其反应微观示意图,如图。下列说法错误的是
A.甲醇分子中C、H原子个数比为1:4
B.该反应是置换反应
C.参与该反应中各反应物与各生成物的分子个数比是1:1:1:1
D.生产一段时间,只需要增加反应物,催化剂不需要更换
16、规范的实验操作是实验成功的保障,下列实验操作中正确的是
A. 取用液体
B. 加热液体
C. 读取液体的体积
D. 点燃酒精灯
17、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.甲中混有少量的乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
C.将t1℃时相同质量的甲、乙物质的饱和溶液均升温到t2℃(不考虑溶剂的挥发),甲溶液中溶质的质量分数大于乙溶液中溶质的质量分数
D.t1℃时,将20g甲物质加入50g水中,充分溶解后得到溶质和溶液的比为2:7
18、青蒿素(C15H22O5)是治疗疟疾耐药性效果最好的药物之一,下列说法错误的是
A.青蒿素中碳、氧元素的质量比为9:4
B.青蒿素中氢元素的质量分数最大
C.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
D.一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成
19、碳及其部分化合物的转化关系如图所示,其中X表示转化中的另一种反应物。下列说法不正确的是
A.X不一定是单质
B.反应①的条件一定是点燃
C.反应②属于分解反应
D.反应③常用于实验室检验二氧化碳
20、下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A.分解等量的过氧化氢溶液
B.将水通电一段时间
C.向两份等质量的块状大理石和粉末状大理石中分别加入过量的等浓度的稀盐酸
D.分别向等质量且足量的 Mg和 Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸
21、阳江的海水中含有较多的氯化钠。下列说法错误的是
A.海水是混合物
B.氯化钠由氯化钠分子构成
C.氯化钠的化学式NaCl
D.氯化钠是化合物
22、古代用“木燧”(钻木取火)的方法引燃易燃物。下列说法错误的是
A.“木燧”中的“木”是可燃物
B.钻木的目的是使温度达到木头的着火点
C.钻木生热改变了可燃物的着火点
D.在钻木取火的过程中,体现了氧气的助燃性
23、下列有关溶液及其性质的说法中正确的是
A.溶液具有均一性和稳定性,是因为溶液中的各种粒子都静止不动
B.溶液和浊液特征的不同主要与物质分散在液体中的颗粒大小有关
C.凡是无色、澄清透明的液体都是溶液
D.饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多
24、鉴别下列各组物质的方法不正确的是
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 蒸馏水和食盐水 | 蒸干水,观察是否有固体析出 |
B | 二氧化碳和氮气 | 伸入燃着的木条,观察木条是否熄灭 |
C | 黄铜、金 | 在空气中灼烧,观察是否变暗 |
D | 软水和硬水 | 加入肥皂水,比较泡沫与浮渣的多少 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、铜器在潮湿的空气中表面会生成铜绿[主要成分为Cu2(OH)2CO3],铜绿受热易分解,其受热分解不可能生成的物质是
A.CuCl2
B.CuO
C.CO
D.H2O
26、甲、乙两物质的溶解度曲线a、b如图所示,下列叙述中正确的是
A.时甲和乙的溶解度均为30
B.时甲和乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比不同
C.时在50g水中加入30g甲,其溶质的质量分数为37.5%
D.时等质量的甲、乙饱和溶液,同时降低温度到
,甲析出的晶体多
27、用化学符号填空:
(1)2个铁原子___________;
(2)3个铵根离子___________;
(3)3个五氧化二磷分子___________;
(4)二氧化硫中硫元素显+4价___________;
(5)可用于冷冻机的氦气___________;
28、(2015年世界与中国能源展望)中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。如图是我国能源结构变化的调整图,请回答相关问题:
〔1)化石燃料是目前应用最广泛的能源,但不可再生且燃烧会对环境造成污染。化石燃料包括煤、石油和______。
(2)从2015、2030、2050年能源结构变化看,所占比例增加最多的是______。
(3)在新能源开发中,化学发挥着不可替代的作用。近年,中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂,通过如图示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油。在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,环节Ⅰ除生成CO外,还生成了一种化合物,则反应的化学方程式为______。
29、时下有些“非主流”的青少年喜欢染发,但其并不知道染发时用到的着色剂对苯二胺,是一种有毒化学药品,对身体伤害很大。学习了化学知识的你,还打算染发吗?已知“对苯二胺”化学式为 C6H8N2,回答下列问题:
(1)对苯二胺中由__种元素组成,一个分子中含有__个原子, 碳、氢、氮原子的个数比为____;
(2)对苯二胺的相对分子质量为_______;
(3)对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为________;
(4)对苯二胺中碳元素的质量分数为_______。(计算结果精确到0.1%)
30、化学与我们的生产、生活息息相关。现有以下物质:
①氧气 ②活性炭 ③氮气 ④金刚石
请选择合适物质的序号填空:
(1)常用于冰箱除异味的物质是______________。
(2)当人出现高原反应时应立即吸入的气体是______________。
(3)可用作装饰品的是______________。
(4)充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是______________。
31、如图是一个趣味实验装置,瓶中固体和液体混合可以使气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式。
(1)分解反应:_____________。
(2)化合反应:_____________。
32、今有A、B、C、D、E五种 装置如图所示。按下列 要求回答问题
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,发生装置选用_____,收集装置选用_____,该装置制取氧气的化学方程式为__ ______。
(2)实验室用大理石和稀盐酸溶液常温下来制取二氧化碳时,发生装置选用_____,收集装置选用___ __。
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液——氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。
试回答:
硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的__ ________性质。
实验室制取H2S气体时,发生装置应选用__ ___,收集装置应选用__ _。
33、(10分)纳米碳酸钙是一种重要的化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程。
请回答下列问题:
(1)请完成该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式:
CaCl2 + 2NH3·H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2NH4Cl + _________
(2)若在实验室中进行该实验,操作l的名称是_______,所需要的仪器有________(填字母序号),其中玻璃棒的作用是____________。
(3)操作2为洗涤、干燥,其中洗涤的目的是除去碳酸钙粗品表面含有的可溶性杂质,其中一定含有的可溶性杂质是______________,检验是否洗涤干净的方法是向最后一次洗涤液中加入______溶液(①Ca(OH)2、②AgNO3 、③CaCl2,填写序号),如果没有出现沉淀,说明已经洗涤干净。
(4)上述流程中的副产品(NH4Cl)可用作________(写一种用途)。NH4Cl与NaOH溶液混合微热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变 色.施用该肥料时,要避免与______(填“酸性”或“碱性”)物质混合使用,以免 。
34、根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)图中微粒共能表示 种元素,这几种元素共同组成化合物与盐酸发生中和反应的化学方程式是: 。
(2)图中表示的阴离子是(用离子符号表示) 。
35、化学用语帮助我们建立起宏观世界与微观世界的联系:
(1)请用化学用语填空
①2个五氧化二磷分子______;
②高锰酸钾中的阴离子______;
(2)请写出下列数字“2”表示的意义
①“H2O”:______:
②“”:______。
(3)葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质,下列对于化学式“C6H12O6”的各种表述错误的是______
A.表示葡萄糖这种物质
B.表示1个葡萄糖分子
C.表示葡萄糖分子由碳元素、氢元素和氧元素组成
D.表示葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
36、请回答下列问题。
(1)洗涤剂除油污是利用洗涤剂的_______作用,洗涤剂能使油污在水中_____成无数细小的小液滴,而不聚成大的油珠,使油和水不再分层,形成的_______稳定性增强,能随水流动。
(2)喝了汽水会打嗝,说明气体物质的溶解度随________而减小。
(3)稀盐酸中的溶质是______(填物质名称)。
(4)海水晒盐的大致过程如下图,其中A处为___________。
37、小章同学准备在实验室用下图所示装置模拟工业炼铁.请你据此回答下列问题:
(1)实验中产生的现象主要有:_____________________、__________________.
(2)实验中两个酒精灯的作用各是什么?左边:________________:右边:___________.
(3)当Fe2O3反应完全后,应先熄灭__________(填“左边”或“右边”)的酒精灯.
(4)某同学实验完成后,发现过量的澄清石灰水增重0.44 g,则该同学通人装置的CO气体质量__________(填“大于”、“小于”或“等于”)0.28 g.
38、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,具有氧化性。请根据实验回答:
(1)实验1是铁丝在氧气中的燃烧,要先用砂纸将铁丝表面打磨光亮,目的是______;然后绕成螺旋状,在下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气且装有少量水的集气瓶,可观察到如下现象:铁丝剧烈燃烧,______,放热,集气瓶底部出现黑色固体。写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式______。
(2)实验2是木炭在氧气中的燃烧及生成物的检验,如图④待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到的现象是______,该现象说明木炭充分燃烧的生成物是二氧化碳气体。写出木炭充分燃烧的化学方程式______。
39、学习研究需要我们要有科学的研究精神.比如做对比实验时,需要我们对不同的物质进行性质对比,要求他们必需其他的条件一致时才可以进行对比.
小明和小芳是初三年学生.一次在观察洗涤剂推销人员的实验中并记录其实验过程.
取两只相同的碗,分别向碗各滴
花生油.
取一瓶不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂.将不知名的洗涤剂配成
溶液,“白猫”洗涤剂使用原液.
分别向碗中加
不知名的洗涤剂和“白猫”洗涤剂原液,静置.
(现象:在加不知名的洗涤剂中,花生油浮在水面上.“白猫”洗涤剂原液中呈现沾稠状液体.)
分别用少量水冲洗碗.(现象:在加
不知名的洗涤剂碗中,没有沾稠状液体,“白猫”洗涤剂原液碗中呈现沾稠状液体).
推销人员结论:不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好.
小明说:不知名的洗涤剂比“白猫”洗涤剂效果好,因为有事实依据的.
小芳不同意他的说法.但说不出反对的理由.你同意小明的看法吗?你有什么好方法支持或者推翻洗涤剂推销人员的结论.________
他们向老师请教,老师做了一个“不知名的洗涤剂原液和“白猫”洗涤剂
溶液”.结果是所有的结果都和洗涤剂推销人员相反的结果.你认为这是为什么的啊?________
你认为还可以做怎么样的实验来验证不同洗涤剂和效果.
实验方法 | 实验中现象 | 结论 |
________ | ________ | ________ |
在你的生活和学习中,你观察到还有什么样的现象是和化学科学有相违背的.________
40、(12分)将1.5 g混有铜粉的镁粉投入100g11.76%的稀硫酸中,至不再产生气泡为止,共收集0.1 g气体。过滤后,向所得溶液滴入质量分数为10%的氢氧化钠溶液。开始滴入时无沉淀生成,滴加一定质量的氢氧化钠溶液后开始出现白色沉淀。当滴加氢氧化钠溶液的质量为80g时,恰好得到最多的沉淀量2.9 g。试求:
(1)原混合物中镁的质量分数;
(2)最终所得溶液中溶质的质量分数。(计算结果保留至0.01%)
(3)请画出平面直角坐标图:要求以氢氧化钠溶液的质量为横坐标,产生沉淀的质量为纵坐标,并且标示出起点、折点的坐标