2025-2026学年（上）荆州八年级质量检测化学

1、取一定质量的CaCO3高温煅烧一段时间，测得反应后剩余固体质量为10g，其中钙元素质量分数为60%，则反应放出CO2的质量为

A．2g

B．3.3g

C．4.4g

D．5g

2、我国矿物资源比较丰富，但不能再生。下列能保护金属资源的是

A．丢弃废旧金属

B．为改变贫穷任意开采矿山

C．下水道铸铁改用PVC塑料管

D．将铁锹放置于潮湿的空气中

3、向微型实验仪器井穴板的4个井穴（已编号）中分别滴加盐酸、醋酸、硫酸铝和氯化铵四种溶液各3滴，再各加1滴紫色石蕊试液（所有试剂用量共约0.8m），观察到四种溶液均变红．由本实验得出的以下结论中正确的是

①pH＜7的溶液不一定是酸溶液

②盐溶液不一定呈中性

③用微型实验仪器做实验可节省药品

④微型实验可减少污染．

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

4、下表对部分化学知识的归纳不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列实验操作正确的是

A．   闻气味

B．   量筒读数

C．   添加酒精

D．   连接橡皮塞和试管

6、检验集气瓶中的CO2是否集满的正确方法是

A．将燃着的木条放在瓶口

B．向瓶内倒入澄清石灰水

C．在瓶口闻其气味

D．将带火星的木条插入瓶里

7、在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是

A．碳+氧气二氧化碳

B．石蜡+氧气二氧化碳+水。

C．氧化汞汞+氧气

D．水氢气+氧气

8、下列有关水和溶液的说法正确的是

A．通过洗洁精的乳化作用，可将植物油溶解于水形成溶液

B．溶液是均一、稳定的，溶质均匀分散在溶剂中且静止不动

C．配制好的溶液装瓶时不慎洒出少量，不会影响溶液溶质质量分数

D．饱和溶液不能继续溶解某种溶质，其它物质也不能继续溶解在该饱和溶液中

9、实验在化学教学中起着十分重要的作用。下列实验现象描述不正确的是

A．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红

B．把银条放入硝酸铜溶液中，溶液由蓝色变为无色

C．用木炭还原氧化铜时，能观察到试管中黑色固体变红

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生一种黑色固体

10、分类是一种化学观念。下列各组物质按照单质、氧化物顺序分类的是

A．金刚石、水

B．石墨、氧气

C．红磷、酒精

D．生铁、石油

11、科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．读取液体体积

B．测定溶液的pH

C．蒸发溶液

D．取用粉末状药品

13、生活中常见的灭火实例，其灭火原理为隔离可燃物的是

A．油锅着火—锅盖盖灭

B．森林失火—设置隔离带

C．油罐失火—用水喷淋

D．酒精灯着火—用湿抹布盖灭

14、下列实验现象描述正确的是

A．将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色

B．打开盛浓硫酸的试剂瓶，瓶口会形成白雾

C．一氧化碳与灼热的氧化铁反应：黑色固体变成红棕色

D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀

15、用如图所示装置电解水，下列说法错误的是

A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8

B．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性

C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃

D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯

16、2023年6月5日世界环境日，中国确立的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法错误的是

A．少坐公交车，鼓励绿色出行

B．为治理雾霾，全面禁止使用石油燃料

C．在工业生产中采用低碳技术，降低能耗

D．汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染

17、归纳总结是学习化学的重要方法之一、以下说法正确的是

①由同种元素组成的物质可能是混合物

②电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的

③金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的单质

④同一种元素在同一种化合物中可显不同化合价

⑤分子可以再分，而原子不可再分

⑥食物的腐烂、镁条燃烧均属于缓慢氧化

A．①②③

B．①②④

C．②③⑤

D．③④⑥

18、元素周期表中第57号到71号元素这15种元素占有特殊位置，单独组成一个系列，统称镧系元素，为稀土元素的绝大部分。其中元素钕为永磁材料之一，下列说法错误的是

A．钕属于非金属元素

B．钕的原子序数为60

C．钕原子中的电子数为60

D．钕的相对原子质量为144.2

19、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一，下列事实的微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、规范的实验操作是保证实验成功的关键。下列实验操作有明显错误的是

A．滴加液体

B．加热液体

C．检查气密性

D．过滤浊液

21、通过下列图示实验得出的结论中正确的是

A．图1所示的实验即可说明分子是不断运动的，又能说明浓氨水具有挥发性

B．图2所示实验既可探究燃烧的三个条件，又能说明红磷是可燃物

C．图3既可探究二氧化碳能溶于水，又能说明二氧化碳能使石蕊溶液变红

D．图4所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

22、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A．清洁能源：风能、潮汐能

B．空气污染物：二氧化碳、二氧化硫

C．金属材料：生铁、氧化铁

D．氧化物：五氧化二磷、高锰酸钾

23、如图是电解水过程示意图，下列说法正确的是

A．电解水属于物理变化

B．水分子是由氢分子和氧分子构成的

C．水是由原子直接构成的

D．分子和原子都是构成物质的微粒

24、人类对科学规律的认识常需经历漫长的探索过程，对金属活动性规律的认识也是如此。某金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为，有关该反应说法错误的是

A．反应后有银白色固体析出

B．X可能是铁

C．金属活动性X＞Ag

D．该反应是置换反应

25、下列实验操作中正确的是

A．检查装置气密性

B．量筒读数

C．点燃酒精灯

D．二氧化碳验满

26、如图图像能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、如图所示，在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。

（1）现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静止后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化 ________ 。

（2）若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取的具体方法是 ____________ 或 ____________ 。

28、请回答下列关于碳单质的相关问题:

(1)金刚石与石墨物理性质差异很大的原因是_______。

(2)写出碳在氧气中完全燃烧的化学方程式∶ _______。

(3)石墨在一定条件下可转化为金刚石，该反应属_______(填“物理”或“化学”)变化。

(4)下列各组物质中，是由同种元素形成的两种单质是（_______）。

A.氧气和臭氧(O3) B.H2O和H2O2 C.金刚石和石墨   D.氧气和液态氧

29、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：

(1)食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指_________（填“元素”或“原子”）。

(2)食品包装中充氮气可以防腐是由于氮气的_________。

(3)木炭在空气中能燃烧而在二氧化碳中不能燃烧，从分子的角度解释其原因是________。

30、兴趣小组同学利用所学知识制作金属画。

制作方法：将金属板贴膜，刻画圈案，露出金属板，将溶液滴在露出的金属板上。

(1)甲为利用铜板和AgNO3溶液制作的“银花”。发生反应的化学方程式为___________。

(2)乙为利用金属板和稀盐酸反应制作的“蝴蝶"，则可选用的金属板为___________（填序号）。

A．铁板

B．锌板

C．铜板

31、下列为实验室制取气体的装置图，请结合装置图回答问题。

(1)写出编号①仪器的名称___________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，若需要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是____________。

(3)实验室还可用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为____________，如果实验后C装置中的水变紫了，其原因可能是_______________。

(4)在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图2所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_______(填“a”或“b”）端连接在氧气钢瓶上。

32、（3分）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答

（1）量取8ml稀硫酸，应选用 ml的量筒。

（2）胶头滴管用过后应 ，再去吸取其他的药品。

（3）使用托盘天平称量物质质量时，砝码应该放在天平的 盘。

33、每年的3月2日是“世界水日”，水与人类的生产生活密切相关，

(1)自然界中的河水等都不是纯水，为防止疾病，需对河水处理后方能饮用。常用的措施有：①加热煮沸②用消毒剂杀菌消毒③过滤④自然沉降。合理的处理顺序为 （填序号）。

A．③①②④

B．④①③②

C．④③②①

D．③①④②

(2)过滤可以除去水中的______性（填“可溶”或“不溶”）杂质。某学生用如图所示实验过滤浑浊的河水，实验中还缺少的一种仪器是_______，其作用是________。过滤操作_______（填“能”或“不能”）降低水的硬度。

(3)18世纪末，人们通过对水的生成和分解实验的研究，才最终认识了水的组成。某学习小组同学在完成电解水实验时，得出以下结论，其中正确的是 （填序号）。

A．正、负极产生气体体积比为2:1

B．负极产生的气体能被点燃

C．该实验说明水是由氢气和氧气组成的。

34、学好化学用语有利于学好化学，请按要求填空。

（1）填符号：2个铁离子________；硫酸铵________；

（2）说含义：CO2中2的含义是________。

35、根据如图所示回答下列问题。

(1)依次写出上述实验涉及的化学反应方程式。

①___________。②___________。③___________。

(2)操作实验①时，等到燃着的火柴___________时再将铁丝缓慢伸入集气瓶中。

(3)实验②中观察到木炭剧烈燃烧，发出___________，放出热量。

(4)实验③中水的作用是___________。

(5)硫、木炭、铁丝分别在空中和在氧气中现象明显不同，说明___________影响燃烧的剧烈程度。

36、水是生命之源，没有水就没生命。

I.“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：(③离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)

(1)②中活性炭的作用是_______(填字母序号)，④中超滤膜的作用是_______(填字母序号)

A 去除有害菌和部分病毒

B 吸附杂质，以及颜色、气味等

C 除去较大的不溶性杂质

(2)若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_______的方法。

II.从化学的角度认识水，如图为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生

(1)通电一段时间后，玻璃管b收集到的气体是_______， 它具有的一种用途是_______。

(2)图为水分解的微观过程。

①水的分解过程中，发生变化的微粒是_______(填具体的微粒名称)

②结合实验现象，写出电解水的文字表达式或符号表达式__由此，该实验证明水是由__组成的。

Ⅲ.我校化学课外兴趣小组查阅资料后发现：含氮的物质进入太湖水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指_______(填“原子”或“元素”)。经调研后，同学们提出下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是_______(填字母序号)

A 科学使用高效低毒的农药、化肥

B 大力发展虾蟹养殖

C 生活污水先净化后再排放

D 工厂废水经处理达标后再排放

37、资料：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃。五氧化二磷易溶于水且污染空气。

(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师用如图甲所示装置进行实验。实验时观察到的现象是：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧，铜片上的白磷在空气中燃烧。该反应的化学方程式是____________。

(2)小明同学设计了乙、丙两个对比实验，完成了探究过程。得到以下实验事实：

①不通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通入空气时，热水中的白磷不燃烧：④通入空气时，热水中的白磷燃烧。

该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是_____（填序号，下同）；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是_____。

(3)结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁。小明与小强的实验相对于老师的实验有一个明显的优点，这个优点是_________。

38、某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。

（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。 实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气，可选用的制取装置为______________________（填字母），高锰酸钾制氧气的文字表达式_________， 其中A装置中试管口略向 下 倾斜的目的是_______； 在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是______________。实验过程中发现集气瓶中的水变红了，原因是_______________。

②用双氧水和二氧化锰来制取氧气，可选用的发生装置是______________，可选用 C 装置收集氧气，其原因是___________

（2）如图 F 为铁在氧气中燃烧实验，回答下列问题。 图中反应的文字表达式为_____________________________，实验结束后，发现集气瓶破损，可能原因是_____________________________。

（3）根据所学知识及所给信息回答问题：氨气NH3在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是____________________________和收集装置是_____________________________。（填字母）

39、按照要求回答下列问题。

（1）如何验证一瓶无色的气体是氧气？______

（2）氢气作为新能源的优点是什么（回答一条即可）？______

（3）金属铝较活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀？______

40、2017年4月，天舟一号货运飞船发射成功，并完成与天宫二号的首次推进剂在轨补加试验，也正式宣告中国航天迈进“空间站时代”。中国航天工程的大发展离不开化学科学的支持。发射货运飞船由液氧和煤基航天煤油发动机作为动力源，技术性能达到国际先进水平。

(1)液氧在一定条件下变成氧气，下列有关该变化的说法中，不正确的是_______(填写序号A、B、C、D之一)。①物质的化学性质保持不变 ②变化过程中物质吸收能量 ③分子间的距离增大 ④由单个原子变成了分子 ⑤发生了化学变化

A.只有①② B. 只有④ C. 只有②③ D. 只有④⑤

(2)火箭通过煤基航天煤油燃烧获得巨大能量，由此说明化学反应中______(填“一定”“不一定”之一)伴随着能量。

(3)该发动机工作时发生的反应为：CH3(CH2)nCH3+O2 (n+2)CO2+(n+3)H2O，则该反应属于_______反应(填“化合”“分解”“氧化”之一)。

(4)煤基航天煤油被称为无毒清洁燃料，理由是___________________________________。