2025-2026学年（上）普洱八年级质量检测化学

1、下列溶液在空气中敞口久置，因发生化学变化导致溶液质量减小的是

A．浓盐酸

B．浓硫酸

C．石灰水

D．酒精溶液

2、运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是：

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列过程中所用能量不是通过化学变化产生的是

A．火力发电厂供电

B．太阳能热水器烧水

C．天然气灶具做饭

D．炸药爆破拆房

4、下列物质的用途，由其化学性质决定的是

A．石墨用于制铅笔芯

B．铜丝用于制作导线

C．干冰用于人工降雨

D．氧气用于炼钢

5、“嫦娥一号”卫星运载火箭量的动力主要由高氯酸铵（NH4ClO4）发生反应提供，其反应的化学方程式为2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2X↑+4H2O。下时说法不正确的是

A．X的化学式是O2

B．N2化学性质稳定，可作保护气

C．高氯酸铵属于混合物

D．反应后氯元素的化合价降低

6、分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是

A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸

B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵

C．混合物：煤、石油、冰水共存物

D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维

7、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是

A．物质Q可能是该反应的催化剂

B．N物质一定是化合物

C．该反应的基本反应类型是分解反应

D．反应中M、P的质量比为1:4

8、某山区曾因不合理的采煤、采石而导致生态环境恶化。如今，经过十多年的生态修复，这里已是绿树成荫，空气清新，变身为花海，游人如织。下列做法有利于生态修复的是

A．工厂污水任意排放

B．废弃电池随意丢弃

C．生活垃圾分类回收

D．大量施用农药化肥

9、用过氧化氢制取氧气并完成相关性质实验，所涉及的下列操作不符合规范的是

A．检查装置气密性

B．添加液体药品

C．收集并验满

D．铁丝燃烧

10、从物质变化的角度分析，下列典故主要体现化学变化的是

A．司马光砸缸

B．火烧赤壁

C．铁杵磨成针

D．凿壁偷光

11、化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是

A．过滤河水

B．倾倒液体

C．验满二氧化碳

D．称量固体药品

12、分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是

A．单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的物质一定是单质

B．燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧

C．物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同

D．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化

13、下列关于三氟乙酸（CF3COOH）的叙述不正确的是

A．由4种元素组成

B．氢元素和氟元素的质量比为1：3

C．一个三氟乙酸分子中有8个原子

D．氢元素的质量分数最小

14、下列有关碳及其氧化物的说法正确的是

A．金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同

B．一氧化碳和二氧化碳都能使紫色石蕊溶液变红色

C．二氧化碳和一氧化碳都可用作气体肥料

D．一氧化碳与氧化铜的反应属于置换反应

15、下列实验方案能达到目的的是

A．制备：实验室用铜、稀硫酸制备氢气

B．鉴别：在实验室通过尝味道鉴别糖和食盐

C．检验：用澄清的石灰水检验二氧化碳气体

D．除杂：通过灼热木炭层除去氮气中的氧气

16、工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如图。下列说法不正确的是

A．1个甲分子是由5个原子构成的

B．该化学变化中分子可再分，原子不可再分

C．该反应遵循质量守恒定律

D．该反应中只有一种单质

17、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列说法错误的是

A．x=13

B．该反应属于化合反应

C．物质丙可能是该反应的催化剂

D．该反应中乙和丁的质量变化之比为13：6

18、A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“一”表示物质间的转化关系），已知B和C是组成元素相同的气体，D是单质，自然界中绿色植物可实现C→D的转化。下列推断中正确的个数有

①A一定是单质

②D是O2

③C→B的反应需要吸收热量

④B→C可通过B与D反应实现

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

19、甲醇汽油是将甲醇(化学式为CH3OH)和汽油按照一定比例混合而成的一种汽车燃料。下列有关甲醇的说法错误的是

A．甲醇是一种碳氢化合物

B．甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为1：4：1

C．甲醇的相对分子质量与氧气的相对分子质量相同

D．甲醇充分燃烧后只生成二氧化碳和水

20、从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是

A．高锰酸钾加热分解

B．氯酸钾加热分解

C．电解水

D．过氧化氢催化分解

21、下列做法不符合“低碳”理念的是

A．使用太阳能热水器

B．人走关灯、少开空调

C．推广私家车出行

D．增大绿化面积

22、氧气常用于急救病人。把氧气压缩到蓝色的钢瓶里，发生改变的是

A．氧分子之间的距离

B．氧分子的大小和质量

C．氧气的熔点和沸点

D．氧原子的核外电子排布

23、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、化学是一门研究物质的组成、结构、变化与规律的科学。下列说法不正确的是

A．质子数相同的粒子不一定属于同种元素

B．镁原子和镁离子化学性质不同是因为最外层电子数不同

C．同一化学反应不可能既为氧化反应又为化合反应

D．混合物可以由同种元素组成，不同种元素也可以组成纯净物

25、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，最新一代原子钟—“铷原子钟”被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．属于非金属元素

B．一个铷离子Rb+有36个电子

C．铷元素和铁元素的本质区别是中子数不同

D．铷的相对原子质量是37g

27、以碳酸钠溶液为例的反应关系（如下图）体现了盐类物质的化学性质，结合此图回答下列问题：

（1）碳酸钠俗称纯碱或______。

（2）反应①的化学方程式为______。

（3）为了验证性质②将碳酸钠溶液与酚酞溶液混合，溶液由无色变为红色，证明碳酸钠溶液显______（填“酸”或“碱”）性。

（4）反应③和④的基本反应类型为______。

（5）反应⑤将二氧化碳通入碳酸钠溶液会生成碳酸氢钠，该反应的化学方程式为______。

28、选择下列物质填空(填序号)

①碳酸钠        ② 氢氧化钠          ③大理石     ④ 盐酸       ⑤氮气

(1)俗称烧碱的是__________。

(2)制玻璃的要用到的物质是__________。

(3)常用于除去铁锈的是__________。

(4)常被用来做保护气的是________。

(5)可用建筑材料的是__________。

29、水是重要的自然资源。

(1)水的组成：水通电分解时，正极与负极产生的气体体积比为______，与电源正极相连的一端产生的气体的检验方法是_______。

(2)水的净化：天然水中有许多杂质，可通过沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法净化。常用于吸附水中色素和异味的物质是_______。

(3)水的软化：硬水给生产生活带来很多麻烦，生活中可用_______的方法降低水的硬度。

(4)水的妙用：陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，想瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏…可省油之半”“一端作小窍，注清冷水于其中，每夕一易之”，夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水。其结构示意图如图：

①图中属于可燃物的是________和________这是燃烧的三个条件之一。

②省油灯省油的原理是；油燃烧放热，上层内盏油温升高，下层盏内水吸热，减少油的蒸发。

③“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是________（填字母）

a.水分子受热分解          b.水分子不断运动            c.水分子体积变小          d.水分子数目减少

30、按要求填空：

(1)写出下列化学方程式：

①红磷在空气中燃烧______；

②向碳酸钠粉末中加入稀盐酸______；

(2)有些汽车安装了安全气囊，气囊中装有“叠氮化钠”（NaN3）等固体粉末。一旦汽车发生强烈的意外碰撞，传感器将激活特定的电路放电，叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气（N2），使安全气囊打开，起到保护作用。此后气体通过气囊上的小孔迅速消散，气囊收缩。

①写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式：______。

②写出安全气囊中选用叠氮化钠的理由：______。

31、（8分）右图是实验室电解水的简易装置示图。

①接通直流电源后，b电极为电源的_________极；

②检验试管b中气体的方法是 _ __ ；

③电解水反应的文字表达式：   __ __ __ __ ，此反应的类型属于   。

④水电解的过程中，发生变化的微粒是   （填名称，下同），不发生变化的微粒是   。

32、过滤中用到的仪器______、_____、______、______玻璃棒的作用：________滤液浑浊的原因：①_____；②_____；③_____。

33、酒精:①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④易燃烧;⑤常做酒精灯和内燃机的燃料;⑥点燃酒精灯时酒精在灯芯上汽化;⑦燃烧生成水和二氧化碳。

根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有_____(填序号,下同);化学性质有_____；酒精发生的物理变化有_____；发生的化学变化有_____；用途有_____。

34、请指出下图向试管中倾注液体的操作上的错误：

（1）_____________________________。

（2）_____________________________。

（3）_____________________________。

35、我们已初步学习了从化学视角认识水。

(1)水是一种_________（填“单质”或“氧化物”），组成元素是_________。

(2)往自来水水样加入肥皂水，观察到产生的泡沫很少，形成白色垢状物，该自来水属于_________（填“硬水”或“软水”）。

(3)往硬度大的自来水加入碳酸钠，发生的反应之一：硬水中的氯化钙与碳酸钠反应生成 一种不溶于水的白色沉淀和氯化钠，该反应的化学方程式是_________。将不溶于水的白 色沉淀和氯化钠溶液分离开来的方法是_________（填方法名称）。

36、用化学用语填空：

（1）4个氢氧根离子________；（2）2个铜原子________；

（3）四氧化三铁________；（4）五氧化二磷中磷元素的化合价________；

（5）保持水化学性质的最小粒子________；（6）铝离子结构示意图________．

37、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为等份，并作好标记．

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

请回答下列问题：

该实验中红磷需稍过量，目的是________；

步骤②集气瓶中的现象是________，其反应的文字表达式为________；

步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________，由此可得出空气中氧气的体积约为空气总体积的________．

该实验可推论出氮气________溶于水和其具有________的化学性质．

若将红磷换成炭粉，该实验能不能获得成功？为什么？________成功，原因________．

38、如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：

（1）图中A端为电源的______（填“正”或“负”）极。

（2）C试管中收集到的气体是________，C、D试管中收集到的气体的体积比约为__________。

（3）上述实验可以得出：水是由_______组成的。

（4）在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是________________。

（5）保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是  _____________①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化

39、化学方程式是学习化学的重要工具之一。写出下列反应的化学方程式：

(1)镁粉用于制作烟花_____________________________________________

(2)给水通直流电_____________________________________________

(3)在空气中加热铜粉_____________________________________________

(4)丁烷(C4H10)充分燃烧，生成二氧化碳和水__________________________________

40、某物质A在氧气中充分燃烧后，只生成二氧化碳和水，为确定A的组成，某同学进行了如下探究。

﹝猜想﹞猜想一：A中只含有C、H两种元素。猜想二：A中只含有C、H、O三种元素。

注意：浓硫酸可以完全吸收水分，碱石灰可以完全吸收二氧化碳气体。

﹝结论﹞猜想________正确（选填“一”或“二”）

﹝反思﹞物质A中所含元素的质量比为_______________（写清各元素的先后顺序）