2025-2026学年（上）河源八年级质量检测化学

1、下列实验现象的描述中，错误的是

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

C．电解水时正极和负极产生气体的体积比为1：2

D．碳在空气中燃烧，发出白光，生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体

2、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、核酸采样管中的红色液体叫做核酸病毒保存液，其中一种物质为盐酸胍（CH6ClN3），盐酸胍是一种常用的蛋白质变性剂，它可以破坏病毒表面蛋白外壳，从而暴露待测的核酸。关于盐酸胍的说法正确的是

A．盐酸胍由1个碳原子、6个氢原子、1个氯原子、3个氮原子构成

B．盐酸胍中碳、氢两种元素的质量比为1：6

C．盐酸胍中氢元素的质量分数最大

D．盐酸胍的相对分子质量为95.5

4、下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

A．向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液

B．向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸

C．密闭容器中燃烧一定量红磷

D．两份等质量的氯酸钾在有、无二氧化锰下反应

5、下列变化中不包含缓慢氧化的是

A．农家肥料的腐熟

B．动植物的呼吸.

C．酒和醋的酿造

D．蜡烛燃烧

6、钛合金与人体具有很好的“相容性”，可应用于医疗等领域。工业上可用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti)，根据钛酸亚铁的名称和化学式，我们可推知钛酸亚铁中钛元素的化合价是

A．+1

B．+3

C．+4

D．+5

7、三硝基胺【N(NO2)3】可用作火箭燃料。下列有关叙述正确的是

A．三硝基胺由三种元素组成

B．每个三硝基胺分子中含有3个NO2分子

C．三硝基胺的相对分子质量计算式为

D．三硝基胺中氮元素的质量分数比硝酸铵（NH4NO3）的高

8、创立了原子论和分子学说的科学家主要是

①拉瓦锡 ②门捷列夫 ③阿伏加德罗 ④道尔顿

A．①②

B．①③

C．③④

D．②⑤

9、一路走来，还是东台。东台是宜居的城，下列做法不利于环境保护的是

A．排水管实施雨污分流

B．生活垃圾就地焚烧

C．积极开展国土绿化行动

D．尽量选择公共交通工具出行

10、2023年生态文明贵阳国际论坛以“推进绿色低碳发展”为主题。下列做法不符合这一主题的是

A．绿色出行，践行“低碳生活”

B．露天焚烧垃圾，减少生活垃圾量

C．植树造林，营造“绿水青山”

D．节约生活用水，降低人均用水量

11、下列实验不能达到目的的是

A．验证燃烧需要氧气

B．探究分子不断运动

C．探究影响物质溶解性的因素

D．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱

12、盛产于河南的“南阳玉”是中国四大名玉之一，“南阳玉”色泽鲜艳，质地细腻，透明度高．“南阳玉”的主要成分是CaAl2Si2O8．关于CaAl2Si2O8，其中硅元素的化合价为

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

13、下列做法不利于保护水资源的是

A．洗菜废水冲洗厕所

B．生活污水直接排放

C．水管漏水及时维修

D．合理使用化肥农药

14、下列物质的用途体现其物理性质的是

A．氧气供呼吸

B．氮气作保护气

C．石墨作铅笔芯

D．酒精作内燃机的燃料

15、研究铁丝在氧气中燃烧出现火星四射现象的影响因素。取粗细相同的铁丝进行实验，记录如下。

下列分析不正确的是

A．所用铁丝均为混合物

B．集气瓶中放少量水的作用是防止其炸裂

C．铁丝中含碳量越低，火星四射现象越明显

D．火星四射可能与铁丝中的碳和氧气反应有关

16、兴趣小组做“大象牙膏”实验：向锥形瓶中依次加入H2O2溶液、洗洁精、少量色素，振荡后，加入KI溶液，观察到大量泡沫喷涌而出(如图所示)。

实验要注意安全，以下行为错误的是

A．实验前先戴护目镜

B．实验中手一直紧握锥形瓶

C．实验后将废液倒入指定容器内

D．实验后用抹布擦干净实验桌

17、下列实验现象描述正确的是

A．湿润的石蕊纸花放在干燥的二氧化碳中，纸花不变色

B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁固体

C．可燃性气体在有限的空间内，含量达到爆炸极限则会发生爆炸

D．一氧化碳在空气中和在纯氧燃烧都会产生蓝色火焰

18、2023年4月22日是第54个世界地球日，活动主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。这个主题强调了人类与自然之间的和谐关系，呼吁人们尊重和保护地球，关注地球健康，保护生态环境。下列做法不符合这一主题的是

A．增加植树造林面积

B．垃圾分类处理

C．出行方式尽量采用步行，骑自行车，少开私家车

D．深埋废旧电池

19、下列有关分子、原子的说法正确的是

A．分子可以构成物质，原子不能构成物质

B．分子可以再分，原子不能再分

C．分子比原子大

D．分子、原子间都有一定的间隔

20、除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、甲酸（HCOOH）具有清洁制氢的巨大潜力，其分解制氢的微观示意图如下：

下列说法正确的是

A．反应前后氢原子的个数发生改变

B．乙中碳元素和氧元素的质量分数相等

C．反应前后分子种类发生改变

D．该反应中生成的甲和乙的质量比为1:1

22、下列有关化学史的叙述错误的是

A．汤姆森发现电子

B．卢瑟福发现原子核

C．门捷列夫编制了第一张元素周期表

D．道尔顿提出原子的“葡萄干布丁”模型

23、在空气的成分中，体积分数约占21%的是（   ）

A．氮气

B．二氧化碳

C．氧气

D．稀有气体

24、性质决定用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是

A．生石灰作食品干燥剂

B．石墨用于电池电极

C．活性炭吸附水中色素

D．干冰用于低温保鲜

25、下列含金属元素的物质是

A．H2S

B．P2O5

C．KNO3

D．H2O

26、第19届杭州亚运会开幕式主火炬塔采用绿色、可再生燃料——甲醇(CHxO，其相对分子质量为32)。在-30℃至50℃环境下均能正常燃烧。如图是“绿氢”制备甲醇的流程，下列有关说法错误的是

A．x=4

B．制备甲醇反应的符号表达式是H2+CO2→CHxO+H2O

C．捕捉烟气中的CO2制备CHxO，体现了“低碳”理念

D．甲醇未来可能会取代汽油、柴油，成为新一代的燃料

27、如图是某化学反应前后的微观过程示意图,其中“”和“”表示两种不同的原子。请根据图示回答:

(1)该反应的基本类型是________。

(2)反应前的物质______（填“可能”或“不可能”）是氧化物。

(3)反应物中两种原子个数比是_______。

(4)从图中还可获得的一条信息是______。

28、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图甲所示，请回答下列问题。

(1)溴在元素周期表中位于第___________周期，溴属于___________(填“金属”或“非金属”)元素。

(2)溴元素的化学性质与图乙中___________(填字母)元素的化学性质相似，原因是___________；

(3)溴元素与图乙中A元素形成化合物的化学式为___________；

(4)若图乙中C表示离子，则x的值为___________；

(5)在单质中元素的化合价为___________。

29、煤燃烧时会排放___________和二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应的生成物溶于水，会形成酸雨。其中二氧化氮能与水反应生成硝酸和一氧化氮，该反应的文字表达式___________。

30、2021年11月20日，长征四号乙运载火箭在太原卫星发射中心点火升空，成功将高分十一号03星送入预定轨道。

(1)长征四号乙运载火箭的第三子级火箭采用液氢、液氧做推进剂。写出氢气与氧气反应的化学方程式______。部分火箭的推进剂中还含有煤油，航空煤油可由三大化石燃料中的____分离得到。

(2)铝锂合金广泛应用于航天领域。

①铝抗腐蚀性好的原因是______(写化学方程式)。

②推测铝锂合金具有_______的特性(填序号)。

A.密度小            B.硬度小               C.抗腐蚀性好

31、下列图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。

（1）表示混合物的有_____（填字母序号，下同）；

（2）表示单质的有_____，可以表示氧化物的有_____。

32、图为实验室常用仪器，请回答下列问题。

(1)写出仪器名称:F_______；H________。

(2)能用于直接加热的是_______（填序号，下同）。

(3)可用于取用少量固体粉末的是________。

(4)用于量取一定体积液体的是_______。

33、今年3月22﹣28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全．”

（1）下列关于水的说法中，不正确的有：_____（填序号）．

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物

②清澈、透明的泉水是纯净物

③合理施用农药、化肥，以减少水体污染

④将活性炭放入硬水中可使其软化

⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

（2）自然界中的水一般要净化后才能使用．吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是_____．

（3）如图1表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

（表示氧原子；表示氢原子；表示氯原子）

①写出上述物质中单质的化学式_____；②物质D中氯元素的化合价为_____．

（4）电解水实验揭示了水的组成．如图2实验中得到氧气的试管是_____（填“1”或“2”）．

（5）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_____．

（6）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．如图3为太阳能海水淡化装置示意图．

①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）．

A 分子质量      B 分子种类         C 分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____（填“变大”、“变小”或“不变”）

34、利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：

（1）海底世界动物园中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”。氧气能被压缩在氧气瓶中，微观解释为__________________________。

（2）金秋十月，丹桂飘香。请从微观的角度解释该现象为_____________________。

（3）水与过氧化氢的化学性质不同。微观解释为_______________________。

（4）为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是__________。

A．木炭     B．铁丝 C．红磷   D．蜡烛

35、在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如图所示：

请写出该反应的化学方程式：________________________________________________

该反应的反应类型是__________________。

36、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)A中试管1内得到的气体为___________；该实验说明水是由___________组成的。

(2)用B装置净水，应选择___________（填“a”或“b”）作为进水口，这是利用活性炭的___________性。

(3)请指出C中一处明显错误：___________，过滤实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是___________。

(4)自来水变为纯水的方法是___________。可以用___________区别硬水和软水。

(5)《天工开物》中介绍了烧制青砖的方法，其中载有“灌水其上”“水火既济”。相关反应为水蒸气与灼热的碳生成CO和一种气体单质，其化学方程式为___________。

(6)甲同学利用图2所示的方法收集氧气并进行氢气燃烧的实验探究水的组成，乙同学认为该实验不能达到实验目的的原因是___________。

37、下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_____，若要收集较纯净的氧气可选用的收集装置是_____（写出字母标号）；若用D装置收集氧气时，_____，说明氧气已经集满。

（2）装置B是实验室用_____和_____（填试剂名称）制取氧气的发生装置，其反应的文字表达式为_____。

（3）实验室里可以用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取二氧化硫，已知二氧化硫的密度比空气大，且易溶于水，二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体，则制取二氧化硫的发生装置和收集装置应该是_____（填字母标号），反应结束后，为了_____，应将导管通入水中。

38、如图是教材探究二氧化锰对过氧化氢的分解反应是否是具有催化作用的实验装置图。请回答下列问题

(1)丙图的实验现象是______，根据甲图实验的现象和丙图实验的现象的对比，可以说明二氧化锰对过氧化氢反应的影响是_______；此过程发生反应的符号表达式为______。

(2)如果在实验前用精密天平称量二氧化锰的质量，实验后把二氧化锰：洗涤、干燥、再称量、发现二氧化锰的_______。

(3)仅凭上述实验(1)、(2)还不能说明二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂，因为上述实验还没有探究二氧化锰的_______。

39、某化学兴趣小组准备开展二氧化碳的实验室制取与性质实验活动，实验中需制备约1．1 g二氧化碳气体。为此，实验室李老师准备了足量大理石和稀盐酸．以及相关的仪器、药品．请回答：

（1）实验室里制取二氧化碳的发生装置与______________相似(填序号)

A．用高锰酸钾制氧气 B．用过氧化氢溶液制氧气

（2）计算实验室准备的大理石中至少含有碳酸钙的质量(杂质不参加反应)

40、能源是人类生存和发展的基础。

（1）可燃物燃烧除了需要氧气外，还需满足什么条件？

（2）使燃料充分燃烧，需要考虑哪两个因素？