2025-2026学年（上）台北八年级质量检测化学

1、在高原旅游时，导游建议年长者带上罐装的压缩富氧气体。下列关于压缩富氧气体的说法正确的是

A．氧气分子变小

B．分子之间间隔减小

C．分子停止运动

D．分子本身发生变化

2、世界气象组织发布《2023全球气候状况报告》，宣布今年是有记录以来最热的一年。下列应对气候变暖的做法中不正确的是

A．发展清洁能源

B．提高能源利用率

C．践行绿色出行

D．大力发展畜牧业

3、元素周期表中元素排列顺序的依据是

A．相对原子质量由小到大

B．原子核电荷数由小到大

C．中子数由小到大

D．汉字偏旁

4、物质世界五彩缤纷。下列呈黄色的是

A．硫粉

B．氮气

C．大理石

D．双氧水

5、下列发生的化学反应属于分解反应的是

A．硫燃烧

B．水电解

C．氢气还原氧化铜

D．实验室制取二氧化碳

6、在一个大萝卜上挖个坑，向其中注入20℃时的饱和食盐溶液，一段时间后，发现萝卜变软，而坑里液体的体积增加。下列有关这一变化的说法正确的是（　　）

A．萝卜变软的原因是细胞吸水

B．变化后的液体仍是20℃时的饱和食盐溶液

C．液体体积增加的主要原因是吸收了空气中的水蒸气

D．20℃时，将少量的食盐加入到变化后的溶液中还能溶解

7、分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质属于氧化物的是

A．O3

B．CaO

C．H2CO3

D．CaCO3

8、氯酸钾中氯元素的化合价为

A．-1

B．0

C．+3

D．+5

9、雯雯同学用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气时，把高锰酸钾当成二氧化锰加入，其结果是

A．反应速率不变

B．反应速率加快，生成氧气质量不变

C．生成氧气的质量不变

D．反应速率加快，生成氧气质量增加

10、对下列事实或做法的解释正确的是

A．生石灰与水接触发热——热能转化为化学能

B．众人拾柴火焰高——着火点越低，越易燃烧

C．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变

D．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量

11、N2是重要的化⼯原料，N2和H2反应的微观⽰意图如下｡下列说法正确的是

A．反应前后分⼦种类和数⽬发⽣变化

B．常温下N2的化学性质很活泼

C．和按个数⽐1：1进行该反应

D．由⼀个氮元素和三个氧元素构成

12、火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害。下列标志与森林防火无关的是（       ）

A．

B．

C．

D．

13、用分类的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．酸：碳酸、硫酸氢钠、硝酸

C．化合物：液氢、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

14、下列实验设计不能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、下列溶液中，溶质为气体的是

A．硫酸铜溶液

B．石灰水

C．碘酒

D．盐酸

16、下列物质在空气中燃烧，产生大量白烟的是

A．铁丝

B．木炭

C．蜡烛

D．红磷

17、化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。如图所示变化属于化学变化的是

A．冰雪融化

B．“天宫课堂”在轨演示油水分离实验

C．铁水铸成锅

D．用浓硫酸在纸上写字

18、甲物质燃烧反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．该反应中含三种氧化物

B．该反应前后原子数目改变的是氧原子

C．该反应前后元素种类改变

D．参加反应的甲和乙分子个数比为1:5

19、我国科学家发现了新冠治疗的新药“千金藤素”(化学式C37H38N2O6)，在已经发现的新冠病毒抑制剂中排名靠前，再次展现中药的光辉。下列说法正确的是

A．千金藤素属于氧化物

B．千金藤素中含有氮气分子

C．千金藤素由碳、氢、氮、氧四种元素组成

D．千金藤素中氢元素的质量分数最小

20、下列图象，能正确反映对应变化关系的是

A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系

B．向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰

C．将相同质量的和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中

D．在一定体积的密闭容器中，一定量的硝酸铵固体与水混合

21、下列排序不正确的是

A．空气中物质的含量

B．铁元素的质量分数

C．地壳中元素含量

D．氯元素的化合价

22、下列实验基本操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．量取液体

C．检查气密性

D．倾倒液体

23、“辣条”等劣质食品中常添加过量的“甜蜜素”有害人体健康，工业上由环已胺（化学式是C6H11NH2）与氢氧化钠反应合成“甜蜜素”。下列对环已胺的叙述不正确的是

A．从类别上看：环已胺属于化合物

B．从性质上看：环已胺可以与碱反应

C．从组成上看：环已胺由三种元素组成

D．从结构上看：环已胺由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子构成

24、“归纳与比较"是化学学习的主要方法。关于与CO的不同点比较，下列有错误的是

A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B．性质：能溶于水，生成碳酸；CO难溶于水，但能燃烧

C．用途：用于光合作用、灭火等；CO可做气体燃料，还可用于人工降雨

D．危害：会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

25、下列物质的洗涤原理相同的是

①用洗发水洗头发

②用汽油洗衣服上的油漆

③家庭中用白醋洗暖水瓶中的水垢

④用洗衣粉洗衣服

A．①②③④

B．①④

C．②④

D．②③

26、下列过程中不涉及化学变化的是（　　）

A．高粱酿酒

B．燃放烟花

C．干冰升华

D．牛奶发酵

27、元素的种类决定于原子的________； 

元素的化学性质决定于原子的________；

在原子中，核电荷数________质子数________电子数（填＜＞=）；

相对原子质量≈________+________．

28、除菌卡可以用来杀灭细菌，主要成分是亚氢酸销(NaClO2)，打开除菌卡包装后亚氯酸钠在空气中转化为可以杀菌的二氧化氯。

(1)NaClO2中氯元素的化合价为_______。

(2)二氧化氯的化学式_______，它属于物质类别中的_______。

29、资料一：据报道，浙西北藏着个聚宝盆，4平方公里范围的稀土矿含钪70t，经济价值超700亿元。稀土是国家战略储备资源，这次发现的钪更能被用在国防、军工、航天、核能等多个重要方面。

资料二：根据“嫦娥一号”从月球返回的信息表明，月球中含有丰富He-3原子，同时测了月球上14种元素的含量和分布：K、Th（钍）、U（铀）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（钛）、Na、Mn（锰）、Cr（铬）、Gd（钆）。

请结合上述材料回答：（1）“嫦娥一号”从月球返回信息表明，月球中含有丰富He-3原子，它可能成为未来核能的重要原料。He-3原子核内（ ）

A．含有3个质子，没有中子 B．含有2个质子，1个中子

C．含有1个质子，2个中子       D．含有3个中子，没有质子

（2）钪元素相关信息如图所示。下列说法中不正确的是（ ）

A．该元素的元素符号为Sc B．该元素属于金属元素

C．该元素的原子核外有21个电子 D．该元素的相对原子质量为44.96g

（3）“嫦娥一号”另一个目标是探测下列14种元素的含量和分布：K、Th（钍）、U（铀）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（钛）、Na、Mn（锰）、Cr（铬）、Gd（钆）。属于非金属元素的有____________种。

（4）钪是一种熔点高、密度小、抗腐蚀性能好的金属。钪（Sc）元素的粒子结构示意图如下图所示：

图1 图2

（1）①下列四种粒子的结构示意图中，与图1化学性质相似的是     。B所表示的元素位于元素周期表的第     周期，表示阳离子的粒子有 （填序号）；

②图2所表示的粒子的化学符号是     。

30、（Ⅰ）现有①氧气 ②氮气 ③二氧化硫 ④二氧化碳 ⑤氢气，请用上述物质的序号填空：

（1）动植物维持生命不可缺少的气体是______，燃料燃烧也离不开它；

（2）_______是绿色植物光合作用的原料之一；

（3）_______是大气污染物之一，也是形成酸雨的主要原因；

（4）_______约占空气体积的78％，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料。

（5）________可以作高能燃料，且燃烧无污染。

（Ⅱ）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：

（1）保持氮气化学性质的最小粒子_________

（2）氧化铁中铁元素的化合价_____________  

（3）氢氧化钙_______________  

（4）构成氯化钠的阴离子____________

（5）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物 ____________

31、如图为我国古代“布灰种盐”生产海盐的部分场景，其过程为“烧草为灰，布在滩场，然后以海水渍之，俟晒结浮白，扫而复淋”。

(1)“晒结浮白”是指海水浸渍的草灰经日晒后出现白色海盐颗粒的过程，化学上称之为___________。

(2)经过多次“扫而复淋”，提高卤水浓度获得“上等卤水”。上等卤水中含有MgC12、KCl和MgSO4等物质，如图是它们的溶解度曲线。

①下列有关说法中正确的是___________。

A．MgCl2属于可溶性物质

B．20℃时，MgSO4的溶质质量分数小于MgCl2

C．将t℃时KCl和MgSO4的饱和溶液都降温到20℃，MgSO4溶液析出的晶体多

D．90℃时，将40gMgC12加入50g水中，可得到85g溶液

②现有一瓶t℃时的硫酸镁不饱和溶液，若要使其变成饱和溶液，可采取的方法是___________(答一条即可)。

32、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

(1)用化学用语填空：

①空气中含量最多的元素__________；

②2个氢分子____________；

③标出氯化钠中氯元素的化合价________；

④烧碱________；

(2)符号”中数字的含义：“4”表示________；“2”表示_______。

33、请用化学符号填空：

(1)金元素______；

(2)2个硫酸根离子_____；

(3)3个臭氧分子______；

(4)氦气_______；

(5)氧化铝中铝元素的化合价______。

34、(4分） 用化学用语表示：

（1）2个氢气分子   ；二氧化氮中氮元素的化合价为+4价 。

（2）碳酸 ；硝酸钙中的原子团 。

35、“老陈醋”是山西特产，其中含有3%～5%的醋酸，醋酸也称乙酸，化学式为CH3COOH，请回答下列问题：

（1）该物质由______种元素组成；

（2）1 个乙酸分子中含有______个原子，该物质的相对分子质量为______；

（3）CH3COOH 中碳元素的质量分数为______。

36、一同学用某种粗盐进行提纯实验，步骤见下图。

请回答：

（1）步骤①和②的操作名称是________。

（2）步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是____________________________________；步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，这是为了防止_________________________，当蒸发皿中有较多量固体出现时，应______________________，用余热使水分蒸干。

37、通过一年的学习，你已经掌握了实验室制取某些气体的方法。请结合下图提供的一些实验装置回答下列问题。

（1）写出图中标有数字的仪器名称：①_____；②_____。

（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，检验一瓶气体是否是氧气的方法是_____。若选用F装置代替向上排空气法来收集氧气，则气体应由_____（填：“a”或“b”）通入。

（3）实验室制取二氧化碳气体应选用的收集装置是_____（填装置的字母代号），检验一瓶气体是否收集满二氧化碳的方法是_____。

（4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是一种无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷，则选用的发生装置为_____（填装置的字母代号）。

38、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1）写出编号所指仪器的名称：③_____；④_____。

（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下面横线上：①_____；②_____。上述装置改正后，请继续回答下列问题。

（3）小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的_____和_____（填字母）进行组装，此反应的文字表达式为_____。小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_____，在两个反应中它都起催化作用。请你写出小晴制取氧气的文字表达式:_____

（4）装置B、C都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点：_____。

（5）有一名同学欲利用G装置用排空气法收集氧气，则氧气应从导管口_____通入，验证此装置是否收集满氧气的方法是_____。

（6）通过查阅资料得知：氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，小芳同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是______，收集装置是______．（填字母编号）。

39、某同学为了研究竹子里的气体成分，做了一个实验：

(1)先将竹子浸入水中，钻个小孔，看到一串气泡冒出。然后采用_________法(填实验室常用的一种收集气体的一种方法)收集了一甲、乙两瓶气体。

(2)把足量的红磷放入甲瓶气体里，用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后将甲瓶倒放入水，导管伸入水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1／10，这说明竹子里的气体肯定含有_________，约占________(体积分数)

(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现马上变浑浊，这说明竹子里有气体肯定有_______，写出该反应的文字表达式：_________________；

(4)那么，竹子里的气体含量与空气有什么区别?相比较你得出的结论是_____________。

(5)乙所示的是化学课本上用红磷在空气中燃烧测定空气成分的实验装置。与乙相比，甲装置所具有的优点是：___________________________________。

40、某同学在帮助老师整理实验室时，发现了一瓶标签残缺的氢氧化钠溶液，他想通过实验知道这瓶溶液中溶质的质量分数，在征得老师同意后，他利用中和反应完成了实验。取50g氢氧化钠溶液放入烧杯中，滴入3滴无色酚酞试液，再逐渐加入5%的稀硫酸，并用玻璃棒不断搅拌，当烧杯中液体恰好变为无色时用去稀硫酸100g。(计算结果保留一位小数)

(1)该瓶氢氧化钠溶液的溶质质量分数为____________。

(2)若要配制该溶质质量分数的氢氧化钠溶液200g,需要氢氧化钠固体的质量是________g。