2025-2026学年（上）郑州八年级质量检测化学

1、化学与生活息息相关。下列做法错误的是

A．家用电器着火，立即用水浇灭

B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

C．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，调大灶具进风口

D．天然气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风

2、下列各图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

3、鉴别、除杂是重要的实验技能。除去下列物质中的少量杂质，选择的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、为预防森林火灾，林区应张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

5、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是

A．a、b、c三种物质均属于易溶物质

B．a中含有少量b，可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a

C．t℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到90ga的饱和溶液

D．将20℃的a、b、c的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a=c

6、碳元素与氧元素最本质的区别是

A．相对原子质量不同

B．核外电子数不同

C．核电荷数不同

D．中子数不同

7、小明同学在学习了有关酸、碱、盐的知识后，记录了下列笔记，其中有错误的是

A．所有的酸碱盐之间都能发生复分解反应

B．久置于空气中的氢氧化钠会发生变质

C．侯氏制碱法中的“碱”指的是碳酸钠

D．打开盛浓盐酸的瓶盖，瓶口常看到白雾

8、图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是

A．反应前后元素的种类不变

B．原子在化学变化中是不可分的

C．参加反应的两种分子的个数比为1：1

D．图中生成物全部是化合物

9、化学与生活息息相关。下列说法或做法不正确的是

A．稀有气体可用于制作霓虹灯

B．刷油漆可防止铁栏杆生锈

C．金刚石和石墨的物理性质差异大是因为组成元素不同

D．使用煤炉时，打开窗户保持空气流通

10、改善生态环境质量，促进人与自然和谐共生。下列做法不正确的是

A．燃放烟花爆竹

B．垃圾分类回收再利用

C．开发利用新能源

D．工业废水经处理后再排放

11、向30g灼热的氧化铜样品中通入足量的氢气，充分反应后（样品中的杂质不参与反应），称得剩余固体的质量为25.2g，则该样品中氧化铜的质量分数为

A．16%

B．20%

C．80%

D．84%

12、2023年10月26日，我国神舟十七号载人飞船发射成功。下列过程涉及化学变化的是

A．火箭运输

B．箭体组装

C．燃料添加

D．点火发射

13、图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子，以下各图能表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

14、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是

A．单质中含有一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质

B．中和反应一定生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C．氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱

D．置换反应中有单质生成，则有单质生成的一定是置换反应

15、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是

A．原子核都是由质子和中子构成的

B．带电的粒子都称为离子

C．分子、原子、离子都可以直接构成物质

D．原子是实心球体，是最小的粒子，不能再分

16、氮元素有多种化合价，下列物质中氮元素的化合价最高的是

A．N2

B．NH3

C．NO2

D．HNO3

17、下列实验方案中，不能达到目的的是

A．区分氧气、空气、二氧化碳：用燃着的小木条

B．鉴别CH4和H2两种无色气体：用澄清石灰水检验燃烧产物

C．鉴别NaOH、NH4NO3固体：取等量样品，加适量水溶解，测量温度变化

D．除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2：加入足量锌粉，充分反应后过滤

18、化学需要借助化学专用语言描述。下列化学用语使用正确的是

A．镁离子：Mg2+

B．2个氧原子：O2

C．过氧化氢中氧元素的化合价：

D．2个氮分子：2N

19、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是

A．有白色固体生成

B．看到耀眼的白光

C．变化中放出大量的热

D．镁条形状改变

20、在某密闭容器中放入一定量的甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得各物质的质量如图所示，下列说法正确的是

A．丙一定是该反应的催化剂

B．该反应是化合反应

C．乙、丁参加反应的质量比为5：6

D．甲一定是化合物

21、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A．探究分子运动

B．验证质量守恒定律

C．比较黄铜和纯铜片的硬度

D．探究甲烷中是否有氢元素

22、下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

A．向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液

B．向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸

C．密闭容器中燃烧一定量红磷

D．两份等质量的氯酸钾在有、无二氧化锰下反应

23、新年伊始，重庆准备了精彩纷呈的跨年活动。下列活动中涉及化学变化的是

A．放飞气球

B．主题灯光秀

C．烟花表演

D．舞龙舞狮

24、某化学学习小组做实验时，记录了下列实验现象，其中正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾

C．石蜡在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳

D．氢气在空气中燃烧，发出苍白色火焰

25、推理是研究和学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是

A．钠离子、镁离子、氯离子的最外层电子数均为8.由此得出离子的最外层电子数一定为8

B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子

C．单质一定是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

D．同种元素质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素

26、磷酸亚铁锂（LiFePO4）可用作新能源汽车中锂电池的电极材料。已知磷元素的化合价为+5价，则磷酸亚铁锂中锂元素的化合价为

A．+1

B．0

C．+2

D．+3

27、根据一定的标准对物质进行整理和分类，是学习科学的有效方法。请回答下列问题：

(1)盐酸、硫酸属于酸，其分类标准是：它们在水溶液中曾离出的阳离子都是____________。

(2)某同学将含碳元素的不同物质按一定的分类标准进行整理，得到如下的物质关系 C→CO2→H2CO3→ Na2CO3。请你参照他的分类标准，完成含钙元素的不同物质关系：Ca→________Ca(OH)2→CaCO3。

28、现有 ①液氧 ②洁净的空气 ③ 冰水混合物 ④ 五氧化二磷 ⑤ 澄清石灰水 ⑥ 氯酸钾 ⑦ 过氧化氢溶液 ⑧ 水银 ⑨ 矿泉水 ⑩氖气，其中属于混合物的有____________(填序号)。

29、苏州既是美食之都，更是文化名城。

(1)“鸡头米”个小质软，口感香糯，其含有的淀粉属于 。（填字母）

A．糖类

B．油脂

C．蛋白质

(2)“青团子”色泽翠润，所用天然色素来自新鲜蔬菜，制作时将菜渣与菜汁分离采用的方法是_________。

(3)古镇的青砖黛瓦述说着苏州的悠久历史。在烧制青砖过程中，水蒸气会与灼热的碳反应生成CO和一种气体单质，该反应化学方程式为_________。

(4)苏州的轨道交通正在蓬勃发展，所使用的电车主要采用磷酸铁锂电池供电，其能量转换形式是_________转化为电能。

30、如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，请你根据两圆关系来回答下列问题。

（1）C表示____________反应的集合。

（2）你能举出C反应的例子吗？写出反应的符号表达式____________。

（3）你认为酒精+氧气二氧化碳+水属于____________（填“A”或“B”或“C”下同）反应。硫+氧气二氧化硫 属于____________反应。

31、每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。

(1)过氧化氢和水都含有氢氧两种元素，从微观角度解释两者性质为何不同______。

(2)二氧化氯（C1O2）是一种消毒剂，不仅能对伙用水消毒，而且可以有效灭杀病毒。将C12通入 NaCIO2溶液中即可制得C1O2和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为，其中X的化学式为______。

(3)为区分软水和硬水，将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为______。生活上常用______的方法来降低水的硬度。

(4)如图是电解水的实验示意图，试管______（填“a”或“b"）中的气体能使燃着的木条燃烧更旺试管a、b中产生气体的体积比约为______。电解水的化学方程式为______。

32、用适当的数字和符号填空：

(1)两个氯原子__________；   (2)两个硫酸根离子___________；

(3)甲烷中碳元素显-4价_____________； (4)三个四氧化二氮分子___________

33、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水

(1)如图所示的3个实验，A中水发生了___________(填“物理”或“化学”)变化。

(2)B中电解水的化学方程式为___________，该实验证明了水由___________组成的。

(3)C中活性炭的作用是___________，检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入___________来鉴别。

(4)节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是___________。

A 用漱口杯接水刷牙                  B 不间断地边流水边洗衣

C 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所      D 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

34、化学是与我们的生产和生活密切相关的学科。请将你选择的下列物质的化学式填在相应的空格内：

a.浓硫酸b.稀盐酸c.酒精d.氯化钠e.火碱f.熟石灰g.水h.生石灰

(1)医用酒精中酒精占75%，其溶剂是_____；

(2)可用于除铁锈的是_____；

(3)生理盐水中的溶质是_____；

(4)可用于干燥二氧化碳气体的是_____；

(5)可用于改良酸性土壤的是_____；

(6)可用于厨房清洗油烟机的是_____；

(7)可作食品干燥剂的是_____；

(8)可用于检验二氧化碳的是_____。

35、有下列物质：①啤酒②高锰酸钾③金属汞④空气⑤氯化钠⑥蒸馏水⑦铜粉⑧氧化铝⑨澄清石灰水。请用序号填空：

属于混合物的有___________；属于氧化物的有___________；属于化合物的有___________；由原子直接构成的单质有___________。属于含氧化合物的有___________

36、能源、环境问题是全球关注的热点问题。

(1)化石燃料有煤、石油和______等。写出所填燃料燃烧的化学方程式______。

(2)燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是______。

(3)汽车燃料由汽油改用乙醇汽油，使用乙醇汽油的优点有______（答一条即可）。

37、（1）下图是实验室制备气体的常用装置和仪器。

①用A装置制二氧化碳，反应的化学方程式为____。反应开始后将气体通入澄清石灰水中，产生白色沉淀，反应的化学方程式是_____。反应一段时间后夹紧弹簧夹，A中现象是_________。

②制氧气时，将B与_______（选填“C”或“D”）连接组成发生装置，以此装置制取氧气时反应的化学方程式是____________。判断排水法收集满氧气的现象是_____________，集满氧气后用玻璃片________（选填“磨砂”或“光滑”）的一面盖住集气瓶口。

（2）某研究性学习小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。

①打开K1、关闭K2时，利用A、B装置可直接进行的实验是_________（填序号）。

a.用MnO2和双氧水制取O2

b.用锌和稀硫酸制取H2

c.用大理石和稀盐酸制取CO2

②当打开K2、关闭K1时，利用A、D装置可验证CO2与H2O反应的产物，D中实验现象是_____，CO2与H2O反应的化学方程式是_______。

③利用A、B、C装置制取和收集有毒且易溶于水的气体时，在C装置中，烧杯内溶液的作用是___，干燥管的作用是______。

38、我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气，如图所示为测定空气中氧气含量的实验装置示意图，图中玻璃管里的活塞可以活动，活塞的左端管内有密封的空气，活塞右端的玻璃管口跟空气相通，实验开始前活塞处在刻度5 cm处。请按要求填空。

实验现象：可观察到玻璃管内发生的现象是：白磷燃烧_________________；实验结束并恢复至室温时，活塞应停在约______cm处

(1)据此可得出的结论：氧气占空气体积的_______。

(2)白磷燃烧的化学方程式_______

(3)实验完毕，若实验结果偏小，你认为导致这一结果的原因可能是_______

(4)若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？为什么？_______

(5)跟如图实验装置相比，该实验装置的优点_______

39、长时间露置于空气中的石灰水，瓶壁上会形成一层白色的物质其形成原因用化学方程式表示为______，要洗去它最好的方法是先用______溶解，再用______冲洗，用化学方程式_______表示该过程。

40、判断下列属于混合物、纯净物（填编号）①糖水②铁③干净的空气④二氧化碳⑤水⑥冰水混合物⑦矿泉水⑧稀有气体⑨液氧与氧气的混合物⑩液氧与臭氧的混合物，属于混合物的是________，属于纯净物的是_________