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2025-2026学年(上)五指山八年级质量检测物理

考试时间: 90分钟 满分: 250
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、下列数据中,最接近生活实际的是(  )

    A.实验室中所用导线的电阻约为1k

    B.手电筒中的电流为200A

    C.一节铅蓄电池的电压约为20V

    D.家庭电路电压为220V

  • 2、由欧姆定律公式变形得,对此,下列说法中正确的是(  )

    A.加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大

    B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小

    C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零

    D.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

  • 3、R0是定值电阻,R是红外线热敏电阻,其阻值随人体温度变化的图像如图丙所示。闭合开关S后,对该电路分析正确的是(  )

    A.体温越高,R的阻值越大

    B.体温越高,电压表的示数越大

    C.体温越低,R两端的电压越小

    D.体温越低,通过的电流越大

  • 4、用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引轻小物体,是因为(  )

    A.创造正电荷

    B.创造负电荷

    C.失去正电荷

    D.失去负电荷

  • 5、下列生活实例中,通过热传递的方式使物体内能增加的是(  )

    A.给轮胎打气,轮胎温度升高

    B.陨石进入大气层,成为流星

    C.可乐中加入冰块后变凉

    D.用火炉将水烧开

  • 6、下列关于温度、内能、热量及比热容和热值的说法中正确的是(  )

    A.内能不相等的两物体间也可能会发生热传递

    B.一个物体的温度越高,它能放出的热量越多

    C.一个物体吸收了热量,它的内能将增加,其温度一定升高

    D.一种燃料的质量减半,它的比热容不变,但其热值将减半

  • 7、如图所示是四冲程汽油机工作时各冲程的示意图,其中表示压缩冲程的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、如图所示的情景中,所述的力对物体没有做功的一组是(  )

    A.①③

    B.②④

    C.③④

    D.②③

  • 9、下列事例中,属于用做功方法使物体的内能增加的是(  )

    A.夏天,喝冷饮使人感觉凉爽

    B.爬竿时从竿上滑下,手有点发热

    C.发烧时,冷毛巾敷额头可以降温

    D.用热水袋取暖,手暖和了

  • 10、如图所示,闭合开关S后,灯泡L1和L2都发光,两电表均有示数,由于某个灯泡发生故障,两灯泡都熄灭,电流表示数为零,电压表示数比原来还大,以下对电路和电路故障的分析正确的是(  )

    A.灯泡 L1和L2发光时,两灯并联

    B.灯泡熄灭是由于灯泡L2短路

    C.灯泡熄灭是由于灯泡L1断路

    D.灯泡熄灭是由于灯泡L2断路

  • 11、下列做法中主要是应用水的比热容大的特性的有(  )

    A.用水煮餐具,给餐具消毒

    B.用高压锅煮饭熟得快

    C.用水冷却汽车发动机

    D.炎热的夏天,为降室温向地上泼水

  • 12、小明家所在的小区安装了自动售水机,售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关S1”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关S2”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关S3”自动闭合,接通灯泡提供照明。以下如图简化电路符合要求的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 13、如图所示,用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦的影响,提升A的过程滑轮组的机械效率较大,则下列判断正确的是(  )

    ①提升A的拉力较大                         ②A物体比B物体轻

    ③提升A做的有用功较多                  ④提升A所做的额外功较少

    A.只有①③

    B.只有②④

    C.只有②③

    D.只有①④

  • 14、如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路工作,各电表示数均不为零。将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中(  )

    A.电压表V2示数变大

    B.电流表A示数不变

    C.电压表V1示数与电流表A示数的比值不变

    D.电压表V2示数与电流表A示数的积变大

  • 15、如图所示的四个实例中,与搓手取暖改变物体内能的方式相同的是(       

    A.扬汤止沸

    B.钻木取火

    C.釜底抽薪

    D.火炉取暖

  • 16、现在市场上售卖的一种特种灯,只要把它的螺旋套与中心铜片用导体相连即可发光。老师用一只手拿灯的螺旋套,同学用一只手接触中心铜片,此时灯不发光,如图甲,当师生再将另外一只手接触在一起时,灯泡发光,如图乙。下列有关说法不正确的是(       

    A.师生后接触的双手相当于电路中的开关

    B.在灯头内部一定有提供电能的电源

    C.说明人体是导体

    D.灯泡发光将光能转化为电能

  • 17、如图所示,是烟雾报警器的简化原理图。内装有一个激光发生器及带有一光敏电阻R的电路,其中电源电压恒定,为定值电阻。有烟雾产生时,激光被烟雾遮挡而使光敏电阻的阻值发生变化,从而改变电路中的电流。当电路中的电流增大至某一数值时报警器开始报警。下列说法中正确的是(  )

    A.光敏电阻R的阻值随光照强度的增加而减小

    B.烟雾越浓,电流表示数越小

    C.烟雾越浓,电压表示数越大

    D.若要提高警报灵敏度,可以适当减小的阻值

  • 18、电动汽车中,利用接入电路的旋钮变阻器,可控制汽车中电动机的转速,图中OEF为变阻器的三个接线柱。当驾驶员踩下“油门”时车速仪示数增大,车速仪可由电路中的电压表或电流表改装而成。下列说法正确的是(  )

    A.车速仪是由电压表改装而成

    B.车速仪中定值电阻R0工作时会消耗电能,可以不用接入电路

    C.踩下油门的过程中,电压表的示数与电流表的示数比值增大

    D.踩下油门电路中消耗的总功率增大

  • 19、如图是小北设计的导电性检测器,她依次将A、B两个物体接入MN两点间,测得电流值分别为I1I2,可判断的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.无法判断

  • 20、如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了个盐水电池。观察电压表的接线盒指针偏转可知,下列不正确的是(       

    A.盐水电池是化学能转化为电能

    B.与铜片相连的导线中电荷的流动方向是从“3”流向铜片

    C.盐水电池中的正电荷不断流向铜片聚集

    D.盐水电池中的电流的方向是从铜片到锌片

  • 21、如图是两个定值电阻的内部结构图,所用电阻丝(涂有绝缘漆)粗细均匀、材料相同,分别缠绕在相同的圆柱形绝缘棒上,圈数分别为40圈和30圈。将并联在电路中工作一段时间,下列说法正确的是(  )

    A.通过的电流等于通过的电流

    B.两端的电压大于两端的电压

    C.的电功率大于的电功率

    D.消耗的电能小于消耗的电能

  • 22、如图所示,是小灯泡L和定值电阻RI-U图象,由图象可知(  )

    A.R的电阻为5Ω

    B.小灯泡的电阻随温度的升高而减小

    C.只将L与R串联在电流为0.2A的电路中,总功率为0.4W

    D.只将L与R并联在电压为2V的电路中,干路中的电流为0.3A

  • 23、小明发现家里的照明灯突然变暗,主要原因可能是照明灯的(       

    A.实际电压变小

    B.额定电压变大

    C.实际电压变大

    D.额定功率变小

  • 24、一个72kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态.估测球的质量约

    A.10kg

    B.30kg

    C.72kg

    D.120kg

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为塑料梳子和头发摩擦时,梳子和头发带上 (填同种异种)电荷,互相 的缘故.

     

  • 26、验电器是利用同种电荷____________原理制成的。

  • 27、如图甲所示,是某同学“探究电阻R0的功率P0、电源总功率PU随电流I变化的关系”的电路图,根据实验数据在同一坐标系中作出a、b两条图线如图乙.根据图像可知,电源电压为___________V,R0=___________Ω,滑动变阻器的最大阻值为___________Ω.

  • 28、在“物理STS教学与课外科技活动”学术报告会上,李老师做了一个有趣的实验:他站在塑料拖鞋上,将带绝缘柄的圆形铜拍与毛皮摩擦后立即拍一下自己的胸部,反复几次后,他的头发根根竖起,向四周“炸开”,这是因为________

  • 29、一导体两端的电压是2V时,通过该导体的电流为0.2A,此导体的电阻为______Ω;当该导体两端的电压为0时,导体的电阻为______Ω。

  • 30、如图所示,现在的城市路口常安装的一种按钮式红绿灯.当路上车辆不多时,行人通过触摸按钮,使正对车辆的红灯亮起,行人安全通过.按钮相当于电路中的_____;红灯和绿灯是_____(串/并)联的,它们工作时,将电能转化为_____和内能.

  • 31、如图所示是碳原子的结构示意图。在通常情况下,原子核带的________电荷与核外电子所带的_______电荷在数量上相等,因此整个原子对外不显电性。

  • 32、电压是______的原因;规定______的方向为电流的方向。

  • 33、常见的物质由分子、原子组成,原子由______________________组成;炒菜时闻到香味,这一现象说明分子在___________

  • 34、如图所示,在烧瓶内装入少量水,用气筒往瓶里打气,在瓶塞跳出的瞬间,瓶内出现白雾。原因是瓶内气体对外做功,内能减少,温度降低。在这个过程中,气体的内能转化成了塞子的_______。如果瓶内不装水,用气筒往瓶里打气,当瓶塞跳起时,瓶内的气体的温度______(选填“会”或“不会”)降低。

三、实验题 (共10题,共 50分)
  • 35、如图所示是刘梅英完成的“探究冰的熔化特点”和“探究水的沸腾”的实验:根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图像如图丙和丁所示。请你回答:

    (1)图乙中,温度计的示数为______℃。

    (2)图丙中,______段表示冰的熔化过程,由图像可看出冰是______(填“晶体”或“非晶体”),它熔化所用的时间是______min,熔化的特点是______

    (3)由图丁可判断出当时水面上方的气压______(填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压,从烧杯口冒出的缕缕“白气”是______(选填“固态”、“液态”或“气态”)的水。

    (4)另一实验小组的蒋井凤认为图丁中GH段不是根据实验数据画出来的,请你帮蒋井凤说明其中的理由______

  • 36、在测量未知电阻Rx阻值的实验中,小明设计了如图甲所示的实验电路。

    (1)该实验的原理是______

    (2)图甲是小明连接的部分电路。请用笔画线代替导线,将电路连接完整______

    (3)闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数较大,则电路故障可能是______

    (4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数如图乙所示时,电流表示数为0.32A,则未知电阻Rx=______Ω。调节滑动变阻器,测得多组Rx的电压和电流值,最后算出Rx阻值的平均值,这样做的目的是______

    (5)小明又用额定电压为2.5V的小灯泡替换定值电阻R,利用原有电路,测量小灯泡的电阻。实验时,调节滑动变阻器的滑片到某一位置时,电压表的示数为2V,为使小灯泡正常发光,应该向______(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑片。依据测量的数据,小明绘制出如图丙所示的图象,发现电流与电压不成正比,说明小灯泡灯丝的电阻随______的变化而改变;

    (6)小明又利用一个电压表和一个已知阻值为R0的定值电阻,同样测出未知电阻Rx的阻值,电路如图丁所示。请将以下实验步骤补充完整:

    ______,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压U1

    ②闭合开关S、S1,记下此时电压表示数U2

    ③未知电阻Rx阻值的表达式:Rx=______(用U1U2R0表示)。

  • 37、如图所示越探究“不同物质吸热升温现象”的实验装置,将初温相同的水和煤油分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。实验数据记录如表所示:

    序号

    物质

    质量m/g

    (g)

    初温T1/℃

    (℃)

    末温T2/℃

    (℃)

    加热时间t/min

    (min)

    1

    300

    20

    30

    12

    2

    150

    20

    30

    6

    3

    煤油

    300

    20

    30

    6

    4

    煤油

    300

    20

    25

    3

    (1)实验中,可以通过 ______来比较两种液体吸收热量的多少;

    (2)分析实验数据可知,质量相同的水和煤油升高相同的温度时,______吸收的热量多;

    (3)分析实验数据可知,同种物质升高相同的温度时,吸收热量的多少与物质的 _______有关;

    (4)若在水和煤油中选择一种做冷却剂,______的冷却效果更好些;

    (5)已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),则煤油的比热容是 ______J/(kg•℃)。

  • 38、为了探究压力产生的形变效果与哪些因素有关,甲、乙两位同学分别选用若干实心长方体和正方体的不同方式放在同一水平沙面上进行实验,并分别将实验测得的数据和物体在沙中下陷深度记录在下面两张表中,甲同学将同一长方体平放、侧放、竖放在同一水平沙面上(数据见表一),乙同学将三块不同的正方体放在同一水平沙面上(数据见表二)

    表一

    实验序号

    压力(牛)

    受力面积(厘米

    下陷深度(厘米)

    1

    10

    2

    1.00

    2

    10

    4

    0.50

    3

    10

    8

    0.25

    表二

    实验序号

    压力(牛)

    受力面积(厘米

    下陷深度(厘米)

    4

    6

    4

    0.30

    5

    12

    8

    0.30

    6

    24

    16

    0.30

    (1)两位同学在实验中是通过比较___________知道压力产生形变效果是否显著的。

    (2)两位同学分析自己记录的实验数据及观察到的实验现象分别得到结论是:

    甲:当压力相同时,压力作用效果与受力面积有关。

    乙:当压力、受力面积同时增加相同倍数时,压力作用效果不变。

    请判断:甲同学的结论是___________,乙同学的结论是___________(均选填“错误的”、“合理不完整”或“正确”)

    (3)甲乙同学在观察表一、表二的实验序号___________的数据及观察到的实验现象后,得出结论:受力面积相同,物体所受压力越大,压力作用效果越显著。

    (4)进一步综合分析两同学实验数据及相关条件,归纳得出结论:

    a。分析比较___________的数据及相关条件可初步得出:压力与受力面积的比值越大,压力作用效果越显著。

    b。分析比较___________的数据及相关条件可初步得出:___________

  • 39、小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系,设计了如图甲、乙所示的实验。

    实验甲:质量相同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。

    实验乙:质量不同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。

    1)本实验中是通过比较__________来反映动能的大小,小球的动能是由______________能转化而来的;

    2)要探究小球动能的大小与质量的关系,应选用__________图(甲/乙);

    3)甲实验可以得出的结论是_______________________________

    4)若在实验中,由于木板较短,木块碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下,如何保证碰后木块能始终在木板上滑行?方法是__________________________

  • 40、(1)探究杠杆平衡条件的实验中,某同学发现杠杆左端高右端低,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向____________(选填)调节,使杠杆在水平位置平衡其目的是便于测量____________。在调节好的杠杆的左边A处挂4个质量均为50g的砝码如图1所示,要使杠杆在水平位置平衡应在杠杆右边的B处竖直向下用________N的力来拉。

    (2)小明设计了如图2所示的电路探究电流与电压的关系闭合开关S后,电压表______(选填)示数,电流表______(选填不会)反向偏转。

    (3) 探究并联电路电流特点时,按如图3所示电路图连接好电路。电路中的三只电流表相同,测量时,电流表AA1的指针恰好指在同一位置处则选择0~3A量程的电流表是______,电流表A1A2的示数之比是______

  • 41、小聪同学在学习了阿基米德原理时想到物体受到浮力大小可能还跟物体的密度有关?没有天平和量筒,只用弹簧测力计和水也能测铁块等的密度,他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块(已知铜的密度大于铁的密度),进行了如图的实验。

    (1)步骤C中的铁块在水中所受到的浮力为   N.

    (2)验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关?小聪应该选取图中的步骤 (填字母符号)进行对比.根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块受到的浮力   (选填大于等于小于)铁块受到的浮力.由此得出物体所受的浮力火小与物体的密度 (选填有关无关)

    (3)该实验还可以研究其他的浮力问题,按照图中的A、C、D步骤实验。可以得出的结论是:液体密度一定时,   (4)利用本实验的数据,测得铁块的密度大小是 kg/m3

     

  • 42、在用“伏安法”测电阻实验中,电源电压保持不变,Rx约为8Ω。

    (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(导线不得交叉)______

    (2)连接电路的过程中,开关必须是______的,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到______端(选填“a”或“b”);

    (3)张芳同学连接好电路后,闭合开关S,当把滑片P向a端移动时,发现电流表示数增大,电压表示数减小,发生此现象的原因是张芳同学把______;张芳同学正确连接电路后进行实验,某次实验中电流表、电压表示数如图乙所示,则此时电路中的电流为______A,Rx两端的电压为______V,被测电阻Rx______Ω。

  • 43、小东在实验室测量额定电压为的小灯泡的额定功率,实验电路如图所示。

    (1)闭合开关S,观察到小灯泡L不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不偏转,移动滑动变阻器的滑片P,L仍不亮,两表的示数均无变化,若电路仅有一处故障,则故障原因可能是______

    (2)排除故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P到某一位置,观察到电压表的示数为,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为______W。

  • 44、(1)小明设计了如图1的电路,小灯泡L1L2的额定电压分别为2.5V1.5V。根据电路图,连接如图2所示的实物。闭合开关前检查发现有一处接线不符合电路图,请把接错的那一条导线找出来,打上“×”,并画线把它改到正确的位置上。________

    电路正确连接后,闭合开关,两灯发光,如图3电压表V1的示数为 ______VV2的示数为2.8VL2是否正常发光?_________

    (2)小明将图1中的L1换成额定电压为2.5VLED,闭合开关后发现LED亮,而L2不亮。

    ①小明认为此时L2烧断,他判断是否正确?_______。依据是__________

    ②小芳认为L2两端电压不够,将图2中的电池增至三节。闭合开关,两灯不亮,此时V1V2的示数均为4.4V,这可能是_________烧断(选埃“LED”、“L2”)。

    (3)小明又设计如图4所示电路,将LEDL1并联,闭合开关S后发现LED发光亮度远超过小灯泡L1,电流表A1示数明显大于A2,通电相同时间,_______(选填“LED”“L1”“一样多”)消耗的电能多,判断依据是 ______________

四、解答题 (共3题,共 15分)
  • 45、认真观察分析电路图并解答下面的问题:

    (1)如果要使灯L1L2串联,则应闭合、断开哪几个开关。

    (2)若串联时电流表的示数为0.25 A,则通过L1L2的电流各是多少?

    (3)若两灯并联,且电流表的示数为0.8A,通过L1的电流为0.3A。则通过L2的电流是多少。

  • 46、搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m,整个过程耗时10s,动滑轮重30N,不计绳重及摩擦.求:

    1)克服物重做的功;

    2)滑轮组的机械效率;

    3)拉力F的功率;

  • 47、如图所示,电源电压可调,定值电阻R1的阻值为20Ω,滑动变阻器R2的规格为“5Ω3A”,灯泡L规格为“4V1W”,且灯丝电阻不随温度变化.只闭合开关S,灯泡L恰好正常发光.

     

    (1)求灯泡正常发光时的电阻和此时的电源电压.

    (2)开关SS1S2都闭合,在电路中正确接入A1A2两个电流表,当变阻器连入电路的电阻恰为其最大阻值一半时,两电流表的示数分别如图乙、丙所示.请判断电流表在电路中的位置并计算此时的电源电压.

五、作图题 (共3题,共 15分)
  • 48、按要求完成以下作图:一束激光从空气中以图8所示的角度射向水面,请在图8中画出其反射光线和折射光线的大致位置,并标出反射角的角度大小。

  • 49、如图,在方框内标出磁感线的方向。

  • 50、根据图电路,用笔画线代替导线,连接右侧实物电路(已知:电流表选量程03A).

    _____

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得分 250
题数 50

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、解答题
五、作图题
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