2025-2026学年（上）双河八年级质量检测物理

1、燃放烟花实质上是烟花内的火药被点燃，产生高压燃气瞬间冲破纸膜的过程，此过程能量转化与热机工作循环的哪个冲程相似（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

2、防控疫情期间，为保障小区内居民安全，很多小区安装了门禁系统。若是小区内部车辆，则由自动开关S1控制电动机启动横杆；若是外部车辆，需要工作人员检测后按动按钮开关S2，控制电动机启动横杆。下列选项中，能正确模拟工作原理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3、如图所示的电路中，开关闭合后，要损坏电流表的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4、有甲、乙两个质量和初温都相同的金属球，先将甲球放入一杯热水中，热平衡时水的温度降低了Δt，然后将甲球取出，再将乙球放入该烧杯水中，水的温度又降低了Δt，上述过程中，甲球吸收的热量为Q甲，乙球吸收热量为Q乙，甲球比热容为c甲，乙球比热容为c乙，不考虑热量损失，不计球带走水的质量，则下列判断正确的是（　　）

A．Q甲＞Q乙

B．Q甲＜Q乙

C．c甲＞c乙

D．c甲＜c乙

5、如图所示电路，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，则下列说法正确的是（　　）

A．滑动变阻器滑片右移，电流表A的示数变小

B．滑动变阻器滑片右移，电压表V的示数不变

C．滑动变阻器滑片左移，电路的消耗功率变大

D．滑动变阻器滑片左移，电流表A1和电压表V的示数之比变大

6、“估测”是物理学中常用的重要方法。教材列出了很多物理参数，下列估测中，符合生活实际的是（　　）

A．通过技术革新，热机的效率可以达到100%

B．家用40W灯泡的电阻约为100Ω

C．空调工作时通过的电流约为5A

D．冰的比热容约为4.2×103J/（kg•℃）

7、我省陇西县素有“千年药乡”的美称。如图所示，走进中药材交易市场，我们能闻到淡淡的药香味，说明（       ）

A．分子间有引力

B．分子间有斥力

C．分子在做无规则运动

D．分子间有间隙

8、关于物体的内能，下列说法正确的是

A．快速运动的物体一定比静止的物体内能大

B．物体的内能增加，它的温度一定升高

C．热传递的过程就是内能发生转移的过程

D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多

9、2023年5月30日，我国搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭发射圆满成功，在“神箭”“神舟”的护送下，开启为期约5个月的巡天之旅。发射火箭常使用液态氢作为燃料，主要是因为液态氢具有（　　）

A．较低的凝固点

B．较低的沸点

C．较大的比热容

D．较大的热值

10、毛皮摩擦过的橡胶棒吸引丝绸摩擦过的玻璃棒。这是由于（　　）

A．带电体吸引轻小物体

B．异种电荷相互吸引

C．分子间存在引力

D．同种电荷相互吸引

11、下列关于电学基础知识的说法，正确的是（　　）

A．原子核是由质子和电子组成的，摩擦起电的实质是正电荷发生了转移

B．只要电子在运动，电路中就一定有电流

C．通过两灯的电流相等，则两灯一定是串联的

D．地磁场的北极在地理的南极附近，所以指南针静止时北极指向地理北极

12、下列实例利用热传递改变内能的是（       ）

A．放在热汤中的金属勺子烫手

B．压缩气体使气体温度升高

C．刀在磨刀石上摩擦后温度升高

D．钻头在金属上钻孔时发热

13、如图所示电路中，当开关闭合后，灯泡L1与L2并联的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14、安全用电，警钟长鸣。下列图中符合安全用电的做法是（　　）

A．使用试电笔的方法

B．用湿抹布擦正在工作的电视机

C．冰箱金属外壳接地

D．在电线上搭衣服

15、为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带．当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。图中，符合上述要求的正确电路图是（　　）

A．

B．

C．

D．

16、小明在实验室中利用仪器测量发现某LED灯和白炽灯在正常工作时，两灯的亮度相同。下表为该LED灯和白炽灯的部分参数。下列说法中正确的是（　　）

A．该LED灯的额定电压为220V

B．消耗相同的电能，LED灯比白炽灯产生更多的热量

C．白炽灯的额定功率比LED灯大，因此白炽灯更亮

D．该LED灯与白炽灯对比，正常工作10h，LED灯比白炽灯节约电能0.88度

17、如图所示，两个完全相同的验电器A和B，A带正电，B不带电。现用金属棒连接验电器A和B，则下列说法中正确的是（　　）

A．电荷从验电器A流动到验电器B

B．电荷从验电器B流动到验电器A

C．金属棒中的电流方向为从B向A

D．A金属箔张角变小，因为它失去了正电荷

18、关于电流、电压、电阻的关系，下列说法正确的是（　　）

A．导体的电阻跟导体两端的电压成正比

B．导体的电阻跟通过导体的电流成反比

C．电阻越大，电流越小，电压越大，电流越大

D．在电压一定的情况下，导体电阻越小，电流就越大

19、关于滑动变阻器在不同实验中的作用，下列说法不正确的是（　　）

A．在“探究电流与电压的关系”实验中的主要作用是：改变定值电阻两端的电压

B．在“探究电流与电阻的关系”的实验中的主要作用是：保持电阻两端的电压不变

C．在“测量定值电阻的阻值”的实验中主要作用是：多次测量求平均值减小实验误差

D．在“测量小灯泡的电功率”的实验中主要作用是：测量小灯泡在不同电压下的电功率，进而多次测量取平均值减小实验误差

20、质量相同的铝和铜（铝的比热容大于铜的比热容），吸收了相同的热量，下列说法正确的是（　　）

A．铝的末温较低

B．铝和铜吸热能力相同

C．铜升高的温度较高

D．以上说法都不正确

21、下列能提供电能的装置是（　　）

A．电能表

B．电饭锅

C．开关

D．干电池

22、如图是生活中常见的智能电能表表盘上的一些参数，对该电能表中的参数认识正确的是（　　）

A．该电能表连接的电路，已消耗的电能为

B．该电能表应该连接在220V的电路中使用

C．该电能表连接的电路，同时工作的用电器总功率必须为11kW

D．有用电器工作时，该电能表脉冲灯每小时要闪烁12000次

23、甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们分别将重物G1、G2提升相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（     ）

A．若，则拉力做的总功相同

B．若，则甲的机械效率大于乙的机械效率

C．若，则拉力做的有用功相同

D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

24、如图所示，要使和组成一个并联电路，应（　　）

A．断开，闭合

B．断开，闭合

C．断开，闭合

D．断开，闭合

25、如图，回答下列各仪表的相关问题。

（1）电能表示数为____kW·h；温度计的示数为____℃。

（2）电压表和电流表使用前要进行____，即让指针指在____处；图中所示电压表所选择的量程是____V，读数为____V；电流表的读数为____A。

26、如图所示，当断开开关S1、S2，闭合S3时，能亮的灯是_____；要使灯L1、L2组成并联电路，则应断开的开关是_____；当开关S1、S2、S3都闭合时，电路处于_____状态（开路/短路/通路）。

27、在疫情居家期间，妈妈做了小明最爱吃的“拔丝地瓜”。在油炸地瓜过程中，地瓜的内能 ___________（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过 ___________的方式改变地瓜内能的；做好的“拔丝地瓜”闻起来甜香浓郁，这是 ___________现象。

28、如图一1，仅闭合开关S1，电压表示数如图-2；再闭合S2，两电流表的指针均如图一3。当S1、S2都闭合时，灯L1、L2______联，通过灯L1的电流为______A，通过灯L2的电流为______A。灯L2两端的电压为______V。

29、家用瓶装煤气的质量为15kg，煤气的热值约为4.0×107J/kg，每瓶液化气全部燃烧放出的热量是___________J。

30、一台电动机正常工作时两端电压为220V，通过线圈的电流为10A，若此线圈的电阻为3Ω，那么它1min消耗的电能是_________J，产生的热量为_________J。

31、如图所示，这是小明家的电能表示意图，某天，小明家中其他电器关闭，只让一个用电器单独工作1min，观察到电能表指示灯闪烁了30次，则该用电器的实际功率为______W。

32、理发用电吹风在吹热风工作时，是将电能转化为_____能和____能。

33、“测定物质的密度”实验中，实验原理是___________，实验中用___________称量物体的质量，用量筒测量物体的___________。对比“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验，需要测量的物理量___________，多次实验的目的是___________。（后两空选填“相同”“不同”）

34、如图所示的电路中，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时， 灯泡亮暗会发生变化，这个实验说明铅笔芯是___________（选填“导体”或“绝缘体”） ，开关断开后，铅笔芯的电阻___________0Ω （选填“等于”或“不等于”）。

35、小丽和同学们在实验室“探究杠杆的平衡条件”，其实验装置如图所示，实验中每个钩码重0.5N（钩码个数若干）。

（1）将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于 ______（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应该把杠杆右端的平衡螺母向 ______（选填“左”或“右”）调节；

（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，应在B点挂 ______个相同的钩码；当杠杆水平平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O的方向各移动一小格，则杠杆将______（选填“左端下沉”“右端下沉”或“保持水平平衡”）；

（3）如图丙所示，用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，则测力计的示数变化情况是 ______（选填“逐渐变大”“逐渐变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”）；

（4）小丽同学尝试利用杠杆原理测量一把质量分布均匀的直尺的质量，如图丁所示，将质量为m的钩码挂在刀口左侧的直尺上某一适当位置，使其在水平位置平衡，读出此时钩码到刀口的距离，视为动力臂L1，读出此时 ______到刀口的距离，视为阻力臂L2，则用上述已知的和测得的物理量可写出直尺的质量为 ______（用题中物理量写出表达式）。

36、小欧同学在“探究电流与电压的关系”的实验中，选用的实验器材如图所示，已知定值电阻为5Ω，滑动变阻器标有“10Ω，2A”字样。

（1）请在上面方框中画出实验的电路图，并用笔画线代替导线，将如图中的元件连成电路。要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大______________。

（2）下面是小欧同学写的实验步骤，但是不够全面，请你加以补充。

①断开开关，按照电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片置于________；

②闭合开关，检查电路是否连接正确；

③_________________________________________________________________；

④_________________，用电流表测电阻中的电流I，用电压表测电阻两端的电压U，并记入表格；

⑤仿照步骤④，再做4次实验，将I、U记入表格；

⑥收拾实验器材。

（3）下表是小欧探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，请根据表中的数据，写出电流与电压的关系式：____________________________。

（4）小欧做完实验，得出结论后，热情高涨，还想通过实验来研究“导体中的电流跟导体电阻的关系”。他利用第一次实验用的电路图，先将阻值为5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关后，记下此时电流表的示数为I1；接着，他只把5Ω的定值电阻换成一个阻值为10Ω的定值电阻，就闭合开关，记下此时电流表的示数为I2，结果发现：I2<I1，但，由此，他认为电流跟电阻不成反比。请判断，他的结论是___________的（选填“正确”或“错误”）。其原因是________________________________________。

37、小明用图甲所示的“伏安法”测未知电阻的阻值，电源电压保持不变。

（1）该实验原理为________；

（2）如图甲，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该调到最________（左/右）端。

（3）闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某处时，电压表的示数为3V，电流表的示数如图乙所示，被测电阻的阻值为________；

（4）另一组的小刚用相同的器材连接电路并进行实验，并根据自己所记录的实验数据绘制了如图丙所示的图像。小明发现小刚绘制的图像和自己绘制的图像不同，你认为小刚在实验操作中出现的问题是________；在本实验中多次测量求平均值的目的是________。

（5）小红在测量未知电阻的阻值实验过程中电压表已损坏，老师从实验室拿来一只最大阻值为的滑动变阻器，并设计了如图丁所示的实验电路，分别按如下步骤进行实验：

①闭合开关，调节滑片位于最左端时，读出电流表的示数为；

②闭合开关，________，读出电流表的示数为；

③未知电阻的阻值：________。（用字母表示）

38、秦动脑同学在做“测量一段电阻丝R的电阻”实验中：

（1）他连接好了如图甲所示的电路。请你帮他设计出实验需要的表格______；

（2）做完实验后，秦动脑同学接着用小灯泡替换电阻丝继续做“测量小灯泡的电阻”的实验，根据实验数据作出小灯泡两端电压和其电流关系的U﹣I图像如图丙所示。由图像可知，小灯泡电阻为______Ω。随电压值的不断增大，小灯泡的电阻逐渐______（选填“增大”“减小”或“不变”），造成这一现象的原因是______。

39、学习电压时，老师让同学们做水果电池，小安发现不同组的水果电池的电压不同。水果电池的电压与什么因素有关呢？他观察发现各组的水果的种类、水果的大小、金属片插入水果的深度、金属片间的距离各有不同，于是他决定先探究水果电池的电压与水果大小的关系，请你帮小安完成实验设计。

(1)实验器材：铜片、锌片、导线、开关、电压表、______；

(2)实验步骤：______。

40、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表，实验装置如图：

（1）通过表中数据可分析出实验1是用____（甲/乙）图做的实验，表中空白处的数据是______。（百分号前保留整数）

（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率______。比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，____________，可以提高滑轮组的机械效率。

41、小慧在探究“在串联电路中，R1两端的电压U1与R2电压U2的关系”的实验中，测得相应的实验数据并记录在下表中。通过分析数据，可以得出U1随U2变化的关系式为：___________。

42、小明用如图中的装置“探究影响电流产生的热量的因素”。a、b、c、d四个密闭容器中装有等量的空气，分别将导线1、2和3、4接到电源两端。请回答下列问题：

（1）在如图甲中，这个装置可探究电流产生的热量与__________的关系。通电一段时间，容器________中电流产生的热量较多（选填“a”或“b”）。

（2）该实验是通过观察U型管中液面___________的变化，来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这应用的物理方法是________（填字母）。

A．等效替代   B．放大法   C．转换法 D．控制变量法

（3）如图乙是探究电流产生的热量和某因素的关系的实验装置，该探究中的自变量是___________，因变量是___________，控制变量是_______________ 。

43、在“设计和制作一个模拟调光灯”的综合实践活动中，小明设计的电路图如图15所示，已知电源电压为6V，小灯泡上标有“4.8V  0.3A”字样（4.8V是灯泡正常发光时两端的电压，0.3A是灯泡正常发光时通过的电流），滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”． 假设小灯泡灯丝电阻固定不变，灯泡的电阻是______Ω，他正确连接电路且操作规范后闭合开关，此时电路中的电流是_________A，移动滑动变阻器的滑动片，当灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为_______Ω，该电路不足是当滑动变阻器接入电阻过小时，会烧坏灯泡，对此你改进的措施是________________________________________。

44、在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验，让铁球从斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰。铁球推动木块在水平面上移动一段距离后静止，图中的s1、s2、s3分别是三次实验中木块在铁球推动下前进的距离，已知木块的质量m1＝m2≠m3。不计铁球受到的摩擦力。

（1）实验中应选用______（选填“光滑”或“粗糙”）水平面；

（2）实验中是通过观察______来判断______（选填“木块”或“小球”）的动能大小，下列实验中也用到此种方法的是______；

①比较质量相同的不同燃料燃烧时放出的热量；

②探究杠杆平衡的条件；

（3）对比甲、乙两次实验，可得出的结论是______；

（4）分析乙、丙两次实验，小球从斜面滚落过程中重力做功______（选填“乙大”、“丙大”或“相等”）；两次实验中s2＞s3，则m2______m3（选填“＞”或“＜”）。

45、如图，电源电压恒定为，灯L的规格为“24V  16W”且工作时电阻保持不变，电压表的量程为，电流表的量程为，在电路安全的前提下，操作如下：只闭合S3时，电流表示数为，电路中的总功率为；当只闭合S1、S4时，将滑动变阻器的滑片从某一位置滑到另一位置，电压表V2的示数变化是电压表V1示数变化的1.5倍；当闭合S1、S2、S3、S4时，移动滑动变阻器的滑片，使电路中的最小总功率为，此时电流表示数为。已知，求：

(1)灯L的电阻；

(2)；

(3)保证电路安全时，该电路的最小总功率。

46、某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置，其原理如图甲所示．迎风板与一轻质弹簧一端相连，穿在光滑的金属杆上，弹簧由绝缘材料制成，均匀金属杆的阻值随长度均匀变化，工作时迎风板总是正对风吹来的方向，电路中左端导线与金属杆M端相连，右端导线接在迎风板上N点并可随迎风板在金属杆上滑动，两端导线与金属杆均接触良好．已知电源电压恒为4.5V，定值电阻R=1Ω，金属杆接入电路中的电阻Rx与迎风板所承受风力F的关系如图乙所示．

（1）若迎风板的面积为100cm2，当Rx=2.5Ω时，求迎风板所受的压强．

（2）无风时，求定值电阻R消耗的电功率；

（3）如果电压表的量程为0～3V，求该装置所能测量的最大风力．若只将电压表的表盘上数值修改，可改装为能够直接读出风力大的小风力表，试说明改装后的风力表刻度是否均匀．

47、如图所示，质量为60kg的人，用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向1s匀速运动10cm，已知运动中物体A受到地面的摩擦阻力为物体重力的0.3倍，动滑轮重50N，不计绳重、滑轮间的摩擦，地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向，地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上。求：

（1）绳子自由端运动的速度。

（2）人对地面的压力。

（3）此滑轮组机械效率。

48、画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面的压力的示意图。

49、在虚线框内画出如图对应的电路图。

50、根据电路图连实物图；