2025-2026学年（上）随州八年级质量检测物理

1、地磅是用来称量重型货车质量的工具。工作时，重物质量越小，电表的示数就越小，下列四幅电路图中，是滑动变阻器，R是定值电阻。其中符合地磅工作原理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2、孝敬父母是中华民族的传统美德。如图所示，寒冷的冬天小伟用热水为妈妈洗脚的过程中，下列说法正确的是（　　）

A．水的温度降低，水的比热容也减少

B．脚的温度升高，脚含有的热量增加

C．热量由脚传递给了水

D．通过热传递的方式增加了脚的内能

3、如图所示，礼花筒利用钢瓶内的高压空气膨胀，将筒内彩带喷向空中，产生喜庆效果。高压空气膨胀的过程中（　　）

A．通过做功的方式使自身的内能增大

B．通过热传递的方式使自身的内能增大

C．通过做功的方式使自身的内能减小

D．通过热传递的方式使自身的内能减小

4、下列关于家庭电路的说法中，正确的是：（       ）

A．电能表是测量家用电器总功率的仪表

B．空气开关跳闸，定是电路中出现短路

C．家用电冰箱的金属外壳可以不接地线

D．在家庭电路中，各种用电器是并联的

5、如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（　　）

①实验中，通过比较压下海绵的深浅比较压力的作用效果，这运用的是控制变量法

②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显

③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关

④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将观察到的现象和甲图中的对比

A．①②

B．②④

C．③④

D．②③

6、如图所示，电加热器的金属杯垫是发热体，小明将一杯冷水放在杯垫上加热，下列说法正确的是（　　）

A．水与勺子热量相同时，不发生热传递

B．杯垫的温度越高，水的热量越大

C．杯垫和水的内能增加，但方式不同

D．水将温度传给勺子，勺子温度上升

7、以下关于磁场和磁感线的说法中，正确的是（　　）

①磁体周围存在着磁场

②磁场中实际存在着磁感线

③磁感线上某点的切线方向就是此点的磁场方向

④磁体周围，画有磁感线的地方有磁场，没有画磁感线的地方则没有磁场

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

8、恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作，你务必不能剪断图中的导线是（　　）

A．a导线

B．b导线

C．c导线

D．d导线

9、如图是我国古代发明的取火器模型图，把推杆迅速推入牛角套筒时，套筒内空气被压缩，推杆前端的艾绒被点燃。下列汽油机工作四冲程中原理与取火器原理相同的是（　　）

A．吸气冲程

B．压缩冲程

C．做功冲程

D．排气冲程

10、如图所示，下列四个实例中，改变内能的方式与其它三个不同的是（　　）

A．用燃气烧水

B．钻木取火

C．搓手取暖

D．溜滑梯时臀部发热

11、如图，将两个滑动变阻器串联起来，连接在电路中，连接时使用了MN接线柱，若要使两只变阻器的总电阻最大，则滑片P1和P2应放在（　　）

A．P1和P2都放在最右端

B．P1和P2都放在最左端

C．P1放在最右端，P2放在最左端

D．P1放在最左端，P2放在最右端

12、电脑正常工作时，中央处理器（即CPU）不断发热必须用风扇给其降温。为了保证中央处理器不被烧坏，要求：中央处理器CPU工作之前，带动风扇的电动机要先启动；中央处理器断电后，电动机仍能继续工作进行散热。下列四个电路图中符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、如图所示是农民拔去地里的棉杆工具，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了，该农具整体视为杠杆，则支点、动力作 用点、阻力作用点对应下列位置正确的是（（　　）

A．转轴—虎口—套管

B．虎口—转轴—套管

C．小铲—虎口—套管

D．小铲—套管—虎口

14、2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，火箭共有58台发动机提供动力，所用燃料是液态氢。下列说法正确的是（　　）

A．用液态氢作为燃料是因为氢的比热容大

B．燃料的热值越大，热机效率越高

C．发动机的功率越大，效率就越高

D．不断创新和改进热机结构，可以提高热机效率，但热机效率始终小于1

15、关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　）

A．导体电阻大小取决于通过导体的电流，通过导体的电流越大，则导体电阻越小

B．导线之所以用铜芯而不用铁芯，是因为铜导线的电阻一定比铁导线电阻小

C．导体两端电压为零时，通过导体的电流也为零，但导体的电阻不为零

D．将阻值为R的电阻丝对折后接入电路，则该电阻丝的阻值变为

16、倩倩在电冰箱中拿取食物。发现：打开冰箱门时，门控开关闭合照明灯亮，关闭冰箱门时照明灯熄灭；冰箱内的温度高于一定值时，温控开关自动闭合开始制冷，制冷后温度降到预定值时，温控开关自动断开，电动机停止工作。请你判断电冰箱内的电路图可能是（       ）

A．

B．

C．

D．

17、下列生活实例中，通过热传递的方式使物体内能增加的是（　　）

A．给轮胎打气，轮胎温度升高

B．陨石进入大气层，成为流星

C．可乐中加入冰块后变凉

D．用火炉将水烧开

18、下列各原件中，需要用半导体材料制成的是（　　）

A．发光二极管

B．铅笔芯

C．铜芯导线

D．陶瓷碗

19、如图，将相同规格的甲、乙两灯并联后接到电路中，闭合开关后，发现甲灯发光，乙灯不发光，则乙灯不发光的原因可能是（　　）

A．乙灯被短路了

B．乙灯灯丝断了

C．乙灯灯丝电阻太小

D．加在乙灯两端的电压太小

20、某同学的质量约为50kg，他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼，请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于（　　）

A．2W

B．20W

C．200W

D．2000W

21、冬日的南宁街头，常有糖炒板栗的清香弥漫在空气中，下列关于糖炒板栗的说法中正确的是(       )

A．板栗的清香弥漫在空气中说明分子在做无规则运动

B．炒板栗时，锅中的沙子升温快是因为沙子的比热容大

C．铁锅的内能是通过做功的方式改变的

D．炒板栗时热量从低温的板栗传给高温的铁锅

22、如图所示是小明家的电能表及其配套装置，家中已有部分用电器正在工作，把一个的电吹风插头插进插座。闭合电吹风的开关时，空气开关跳闸，以下判断正确的是（　　）

A．电吹风工作时消耗的电能为

B．电能表转盘每转一圈，用电器耗电

C．家中同时工作的用电器，总功率不应超过

D．一定是电吹风或其使用的插头发生了短路

23、如图是“探究影响电流热效应的因素”实验装置，将R1、R2两电阻丝密封在两只完全相同的烧瓶内，且R1＞R2，瓶内装入等质量的煤油。下列说法错误的是（　　）

A．烧瓶内选用液体煤油，利用了煤油比热容小升温快的特点

B．该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻的关系

C．闭合开关后，甲烧瓶中煤油温度上升比乙快

D．滑动变阻器的滑片向左移，两烧瓶中煤油温度上升将变慢

24、一个滑轮组经改进后提高了机械效率，把同一物体提升同样的高度，改进后与改进前相比（　　）

A．做的有用功减少了

B．总功不变，额外功减少了

C．做的有用功增加了

D．有用功不变，额外功减少了

25、如图所示电路中，当只闭合开关S3时，灯______发光；当开关S1、S2 、S3都闭合时，灯_______发光，它们是______联的。若想让L1和L3发光，L2不发光，则应闭合开关_________，断开开关________。

26、图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象，由图可得甲的电阻是_____Ω．若将甲和乙并联接在电路中，通过它们的电流之比I甲：I乙=_____．

27、我国的水资源丰富，水能的利用，在我国得到了很好的发展。三峡水电站是我国利用水能的最大工程项目。下面是利用水能来发电的水电站示意图，请简要回答有关水电站的下列问题。

（1）从能量转化的角度说明水电站的工作原理是将水的_______能转化为_______能。

（2）建设水电站选址时，是选择甲图所示A址好还是选择乙图所示B址好？请说明理由。________。

28、某轻轨车站的设计方案如图所示，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，列车进站时，把______转化成重力势能，使速度______（增大不变减小），出站时，又把储存的______转化为动能，有效利用了能量。

29、如图所示，是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置。已知R甲=5Ω，R乙=10Ω，在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时，应将两电阻丝___________联在电路。该实验用到的研究方法是___________（写出一种方法即可）。

30、小宇对物理现象很好奇，学习了电压表后，他很想知道为什么同一个表盘只要连接不同的接线柱，就可以实现量程的转换。于是，他将电学盒里的电压表（如图甲）的后盖打开，看到了如图乙所示的电路连接情况。小宇发现电压表其实是由一个小量程的电流表改装而成，“3V挡”和“15V挡”都是由同一个电流表分别与不同的电阻 ___________联而成，电阻越大，量程越 ___________，这里的电阻起到了 ___________作用。

31、有甲、乙两物体，质量之比：之比为5：3，比热容：之比为2：1．如果它们放出相同的热量，则它们降低温度之比为____________．

32、劳动课上小玉学习了一道中国传统美食“拔丝地瓜”的做法。刚出锅的“拔丝地瓜”香气四溢，这是___________现象；刚出锅时香气特别浓，这是因为温度越高，___________越剧烈；制作“拔丝”用的糖浆，需要不断地加热、搅拌，主要通过___________的方式改变糖浆内能。

33、如图所示电路中，开关闭合后，两灯都发光，电流表A1与A2指针指示的位置都如图所示，则通过灯L1电流是_____A，通过灯L2电流是_____A。

34、华灯初上，路灯的连接方式是______联。回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与电灯的连接方式是______联。“充电宝”有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端连接方式是______联，用“充电宝”为手机充电时，手机相当于电路中的______。

35、小明做测“小灯泡电功率”实验时，所用器材有电压恒为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及滑动变阻器（规格分别为A. “5Ω   1A”、B. “55Ω   1A”和C. “60Ω   0.5A”可选）、电压表、电流表、开关和导线。

（1）如图甲所示是小明连接的电路，检查发现接错了一根导线，请你在这根导线上打“”，并补画出正确连接的那根导线_______；

（2）连接好电路，正确操作后，移动滑动变阻器的滑片P，小明发现小灯泡始终不亮，电压表、电流表示数均为0，经检查电表完好。则故障可能是_______（填选项符号）；

A.灯泡短路                                   B.滑动变阻器断路                            C.灯泡断路

（3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡的图像，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_______，所用滑动变阻器的规格是_______（选填字母）。另外由图像可知，通过灯泡的电流与灯泡两端的电压不成正比，原因是_______；

（4）爱动脑筋的小华想出另一种测量该刻小灯泡额定功率的方法，设计了如图丙所示的电路（电源电压仍为6V，灯泡的额定电压仍为2.5V），请将以下实验步骤补充完整；

①检查电路无误后，闭合开关S，将S1开关拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为_______；

②滑片不动，再将开关S1拨至“2”时，读出电压表示数为U0；

③小灯泡的额定功率_______（用U额、U0、R0表示）；

（5）实验结束后，小明同学仅将原电路中小灯泡换成几个定值电阻，用来探究电流与电阻的关系，根据实验数据作出如图丁所示的图像（定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）。

①电路连接正确，将5Ω定值电阻换成阻值为10Ω的定值电阻，为达到实验目的，闭合开关后滑动变阻器的滑片P应向_______（选填“左”或“右”）移动；

②由图像得出，实验结论为_______；

③若选用“60Ω   0.5A”的规格滑动变阻器，其他实验器材不变，为确保所给的4个定值电阻接入电路后均能正常进行实验，定值电阻两端设定的电压的取值范围为_______。

36、为了探究“电流与电压的关系”，某同学设计了如图甲所示的电路。

（1）实验中，应保持________不变，调节滑片P，当电压表示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为________A；

（2）多次测量，将数据填在上表中，分析数据可以得出的结论是：当________一定时，________；

（3）在上述实验结束后，该同学还想利用此电路探究“电流与电阻的关系”，并与上表中的第三次实验数据进行比较，于是他在原电路中，只将10Ω的定值电阻换成了15Ω。闭合开关后，发现电压表的示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”），则他接下来的操作应该是向________调节滑动变阻器，使电压表的示数为________，读取电流表的示数，记录数据。

37、琳琳设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因索”的实验方案如图所示。

（1）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是___________（填字母）；

A．足球守门员戴着防滑手套

B．用力压住橡皮，擦去写错的字

C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木

（2）为了操作方便，琳琳和同桌一起设计了如图所示的两种方案：

方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示；

方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图乙所示；

方案二更好，其优点是：___________（任写一点即可）。若使用方案二的装置，发现匀速拉动木板的拉力F=6N，弹簧测力计的示数为4N，则木块此时受到的摩擦力大小为___________N。

38、如图甲所示是“探究物质吸热升温现象”的实验装置，小华用两个相同的容器A、B（图中用虚线框表示）分别装入液体，用相同的装置加热。

（1）从实验效果考虑，本实验选择___________（选填“烧杯”或“易拉罐”）作为盛放液体的容器较好，实验中使用玻璃棒的目的是___________。

（2）两容器中液体吸收热量的多少可通过 ______（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较。

（3）小明进行了两次实验，第一次实验：A、B两容器中分别倒入了质量分别为m1、m2的同种液体，进行加热；第二次实验：A、B两容器中分别倒入相同质量的不同液体，进行加热；两次实验后，小明根据实验数据绘制出了温度与时间的关系图像，两次图像均如图乙所示，分析图像可知：第一次实验中，m1_____ m2（选填“大于”、“小于”或“等于”）；第二次实验中，两种液体中有一种是水，则另一种液体的比热容为___________。

39、小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。

（1）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是______；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为____A；

（2）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持______表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向B移动，使电压表示数为______V，并记录此时各表的示数；

（3）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（2），实验记录的多组数据如表所示，分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成_____比；

（4） 本实验采用______法来探究“电流与电阻的关系”；

（5）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因，你认为其原因是____________。

40、如图所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表：

（1）沿斜面拉动木块时，为使测力计的示数稳定，应尽量使木块做______运动；

（2）比较表中“物块重”和“______ ”两栏对应的数据，可知斜面是一种______（选填“省力”或“费力”）的简单机械；

（3）本实验研究了______对斜面机械效率的影响，其影响规律是______。

41、某实验小组探究电流与电压和电阻的关系．实验中电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为20Ω。

（1）他们先用5Ω的定值电阻探究电流与电压的关系，实验电路图如图所示。

①请根据图1的电路图把图2的实物电路连接完整；______

②连接完毕后，在开关闭合前应该将滑动变阻器滑片移至______（填“左”或“右”）端；

③检查完毕后，闭合开关，调节滑动变阻器，记录了5组数据，测第6组数据时，电压表的示数为2.6V，电流表的示数如图3所示，请在图4的坐标系中描绘出第6组数据对应的点，并根据描出的6个数据点画出定值电阻的I﹣U图象；______

④分析I﹣U图象可得出结论：在电阻一定时，______；

⑤为了使结论具有普遍性，还应进行的操作是：______；

（2）接着他们在原有5Ω定值电阻的基础上，又准备了阻值为10Ω、15Ω、20Ω的三个定值电阻，以探究电压一定时电流与电阻的关系，为了控制电压不变，每次更换定值电阻后需要调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压达到相同的值，这个电压控制在多少合适呢？实验小组的同学分别提出了0.5V、1V和2V三个电压值，为使实验顺利进行，大家进行了分析与讨论，你认为应选这三个电压值中的______V。

42、如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。

（1）实验中，通过观察______可以更准确的判断接入电路中导体的电阻大小。用到的物理方法是______；

（2）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的______有关；

（3）实验中只用一根合金丝就可以探究电阻的大小与______的关系。

43、某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量;

（1）图甲中小华同学的操作存在三处错误请你帮忙指出

①_______________________________________；

②______________________________________ ；

③______________________________________。

（2）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：

①将天平放在水平台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，如图乙，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；

②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图丙，则烧杯中江水的质量为________g,则烧杯中江水的密度为________g/cm3。

（3）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图）和没喝完的半瓶纯净水，做如下实验：

①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为 m1，并用笔在瓶身水面位置标记为 A；

②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为 m2；

③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与________相平，再用电子秤测出瓶的总质量为 m3；

④则江水的密度表达式 ρ＝________（纯净水的密度用ρ水表示）。

⑤小亮测算江水的体积使用了下列 3 种物理方法中的________。

A、控制变量法   B、等量替代法 C、类比法。

44、小林同学利用如图甲所示的实验装置测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，电源电压恒定为3V，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”

（1）请你用笔画线代替导线，帮助小林将电路连接完整；( )

（2）连接电路前，小林发现电压表指针如图乙所示，接下来他应进行的操作是 ___________；

A．将电压表正负接线柱交换连接

B．对电压表调零

（3）闭合开关前，应将图甲中变阻器的滑片P置于最 ___________端。闭合开关后，发现电压表、电流表均无示数，灯泡也不发光___________；

A．变阻器断路

B．灯泡断路

C．灯泡短路

（4）小林排除故障完成了实验，测量数据记录在了下表中。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，则此时小灯泡的电阻为___________Ω（结果保留一位小数）。分析数据发现小灯泡电阻变化明显，是因灯丝电阻受 ___________影响。 ___________（选填“能”或“不能”）用表中各电阻值的平均值作为灯泡电阻的测量结果；

通过本实验还可以发现小灯泡两端的电压越大，其实际功率越 ___________。

45、在图9(a)所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变．电阻R1的阻值为30欧．闭合电键S，电流表的示数如图9(b)所示．

①求通过电阻Rl的电流

②求电阻R2的阻值

③若一段时间内电流对电阻Rl做的功为30焦，求这段时间内电流对电阻R2做的功W2．

46、如图所示的电路中，电源电压恒为24V，灯泡标有“0.5A W”字样（灯丝电阻不变）．闭合开关S1、S2，滑动变阻器的滑片P滑至B端时，灯泡正常发光；闭合开关S1、断开开关S2，滑片P滑到变阻器点M处时（AM=4MB），电压表示数为8V。问：

（1）灯泡的电阻值？

（2）灯泡的额定功率？

（3）滑动变阻器的最大阻值？

（4）若电压表量程为0~15V，闭合开关S1、断开开关S2，在保障电路元件安全的前提下，滑动变阻器接入电路的电阻范围？

47、小明按右图所示的滑轮组实验时，用F＝100N的拉力在3s内将重为240N的物体匀速提高，绳子在F的作用下上升了3米。求：

（1）重物上升的速度？

（2）小明做的有用功是多少？

（3）滑轮组的机械效率为多大？

（4）拉力F做的有用功率是多少？

48、根据电路图连接实物图

49、根据图所示的电路图，将图中的实物用铅笔线表示导线连接起来。(导线不许交叉)

50、在图中，作出两电阻并联的电路图。