1、图中是某兴趣小组的同学按照书上课后小制作的素材,亲手制作的简单电动机模型,其线圈由漆包线绕成,将线圈左端与支架接触的导线外漆全部刮掉,右端只刮掉半周,在线圈的下面放置了一块磁体。将线圈接入电路中,闭合开关后,线圈转动起来了。关于此电动机模型下列说法正确的是( )
A.线圈右端导线外漆全部刮掉会转得更快
B.线圈在转动时,始终受到磁场作用力
C.将机械能转化为电能
D.改变线圈中的电流方向可以改变转动方向
2、下列器具属于省力杠杆的是( )
A.镊子
B.核桃夹
C.托盘天平
D.筷子
3、关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是
A.物体的内能减少,它的温度一定降低
B.物体的温度不变,它的内能可能增加
C.物体内能增加,一定是从外界吸收了热量
D.温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多
4、如图电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量,结果是Uab=0V,Uad=6V,Ubc=0V,Ucd=6 V。由此可判断此电路的故障可能是()
A.L1断路
B.L2 断路
C.L1短路
D.滑动变阻器断路
5、如图是“探究影响电流热效应的因素”实验装置,将R1、R2两电阻丝密封在两只完全相同的烧瓶内,且R1>R2,瓶内装入等质量的煤油。下列说法错误的是( )
A.烧瓶内选用液体煤油,利用了煤油比热容小升温快的特点
B.该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻的关系
C.闭合开关后,甲烧瓶中煤油温度上升比乙快
D.滑动变阻器的滑片向左移,两烧瓶中煤油温度上升将变慢
6、如图是古人锻造铁器的情景,下列说法正确的是( )
A.把铁放入炉中加热是通过做功改变内能的
B.锻打铁器的过程是通过做功改变内能的
C.放入冷水中淬火时铁器的内能增加
D.加热和淬火时能量都发生了转化
7、2023年11月6日,哈尔滨迎来一场特大暴雪,在24小时内,主城区平均降水量高达35.2毫米,下列说法中正确的是( )
A.雪花飞舞说明分子在不停地做无规则运动
B.雪团很容易被压缩,说明分子间没有斥力
C.手心里的雪熔化了,是通过热传递改变了雪的内能
D.雪熔化前后比热容不变
8、在如图所示的各场景中,符合安全用电要求的是( )
A.导线绝缘层
B.双手分别接触火线和零线
C.冰箱外壳接地
D.同时使用大功率电器过多
9、如图所示是探究“影响电流热效应因素”的实验装置,将、
两电阻丝密封在两只完全相同的烧瓶内,且
,瓶内装入质量和初温均相同的煤油。下列说法正确的是( )
A.烧瓶内选用比热容较大的液体,可以使实验现象更明显
B.该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电流大小的关系
C.实验中通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少
D.若要比较水和煤油的比热容大小,只需将一只烧瓶内的煤油换成等质量的水即可
10、对于下列物理现象的认识中,最接近实际的是( )
A.轿车使用的汽油发动机的效率一般能达到80%
B.一台家用空调正常工作时流过的电流约为5A
C.对人体的安全电压是220V
D.一个手机充电宝的输出电压为220V
11、如图所示,是在燃气灶上用水壶烧水的情境。下列说法中正确的是( )
A.燃气燃烧时将内能转化为化学能
B.烧水时燃气使用的越多,燃气的热值就越大
C.壶内的水蒸气有时能把壶盖顶起,说明水蒸气具有能量
D.壶嘴附近出现的“白气”是水蒸气
12、如图所示,电源电压恒定,定值电阻R的阻值为10Ω闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从某个位置向右滑动一段距离,滑动变阻器接入电路的阻值增大了20Ω,电压表的示数增大了4V,则电流表示数的变化情况是( )
A.减小了0.4A
B.增大了0.4A
C.减小了0.2A
D.增大了0.2A
13、下列电器接在家庭电路中正常工作时,功率约为1800W的家用电器可能是( )
A.白炽灯
B.洗衣机
C.电视机
D.空调
14、一位电视台记者在讲到某工厂上半年共节电的时候,手举一只理发用的电吹风说:“我这只电吹风是
的,也就是
,这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风。”从物理学的角度看,这位记者混淆的两个概念是( )
A.电功 电能
B.时间 电功率
C.电功 电量
D.电能 电功率
15、下列说法正确的是( )
A.越省力的机械,做功一定越快
B.做功越多的机械,功率一定越大
C.功率越大的机械,效率一定越高
D.做功越快的机械,功率一定越大
16、如图所示的三个轻质小球,球带负电,则
球的带电情况是( )
A.球一定带正电荷
B.球一定带负电荷
C.球可能带正电荷,可能不带电
D.无法确定
17、下列数据最符合生活实际的是( )
A.我国家庭用电器正常工作电压为36V
B.家用冰箱正常工作时的电流约为8A
C.家用空调正常工作时的功率约为10W
D.普通笔记本电脑的电池电压约为20V
18、在探究并联电路中电流特点的实验中,小明按右图连接好电路后,用电流表测出A、B、C三处的电流并将数据记录在表格中,下一步应该做的是( )
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.更换电流表再测几次
D.换用不同规格的小灯泡,再测几组数值
19、如图所示,小松兴趣小组应用已学的电磁学知识,利用家庭实验室的器材制作一个“爱心”电动机。下列实验能揭示“爱心”电动机工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
20、如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片,要使弹簧的长度变长,可采取的办法是( )
A.滑片P的位置不变,S由1改接到2
B.S接1,将滑片P向左滑
C.S接1,滑片P位置不变,将铁芯B抽出
D.S接1,将滑片P向右滑
21、关于电流的形成,下列说法正确的是( )
A.只要导体中的电荷运动,就会形成电流
B.只有正电荷定向移动,才会形成电流
C.只有正、负电荷同时定向移动,才会形成电流
D.不论是正电荷还是负电荷,只要它们定向移动都会形成电流
22、我国航天技术领先世界先进水平,运载火箭采用液态氢作为燃料,可以保护环境,还因为液态氢具有( )
A.较大的热值
B.较多的热量
C.较大的比热容
D.较大的内能
23、关于电流表和电压表的使用,下列说法中错误的是( )
A.测量电压时,电压表必须与被测电路并联
B.测量电流时,电流表必须与被测电路串联
C.电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变
D.不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流“+”入“-”出
24、下列说法错误的是( )
A.物体吸收热量,温度可能保持不变
B.物体的内能增加,不一定要吸收热量
C.物体温度降低,内能减小
D.升高相同的温度,水比沙石吸收更多的热量
25、小明同学学习了家庭电路的知识后,在生活中更加注意观察家用电器。
(1)如图甲所示,小明做饭时发现电饭锅用的是三脚插头,当插头插入插座时,“E”字插脚的作用是:把电饭锅的外壳和_______连在一起;
(2)请用笔画线代替导线,按安全用电要求将开关、灯泡接入家庭电路中(开关控制灯泡)。(______)
26、如图所示是一颗子弹以120m/s的速度将纸牌击穿瞬间的情形.子弹对纸牌的力使纸牌发生了形变,纸牌的上半部分由于 仍保持原来位置不动.过会儿闻到一股焦糊味,这是通过 的方式使纸屑的内能增加,温度升高并燃烧造成的.
27、将一只苹果举高1米,我们克服重力做功大约是___________J。
28、如图所示,电阻箱的示数是______Ω。
29、2019年12月27日20时45分长征五号遥三运载火箭成功发射,将实践二十号卫星送入预定轨道。在火箭携带卫星加速升空阶段,燃料燃烧时将_______能转化为内能,卫星的机械能_______(选填“增大”、“减小”或“不变”),火箭通常使用液氢为燃料,其主要原因是液氢的_______大,且污染小。
30、一台单缸四冲程柴油机,飞轮转速为3 600 r/min,该柴油机活塞1 s对外做功____次。若其效率为40%,消耗5 kg的柴油转化成的机械能是________。(q柴油=4.3×107 J/kg)
31、如图甲所示,是一种自动测量油箱内油量的装置,油量表的指针能指示油箱内油的多少。当油箱加满油为50L时,浮标通过杠杆使滑片恰好移至变阻器的最下端;当油箱油量减少到5L时,油量表会发出警告。油的体积V和变阻器接入电路的电阻R的关系如图乙所示,电源电压恒为6V,定值电阻的阻值为1000Ω。该装置中的油量表是由______(电流表/电压表)改装而成;闭合开关S,则当油箱加满油时电路中的电流为______A;油箱内油量剩余一半时变阻器R两端的电压为______V。
32、冬天,手冷相互搓一搓会暖和,这是利用 的方式增加手的内能的,木炭燃烧的过程是
将 能转化为 能的过程.
33、家庭电路中,电热水壶应与其他家用电器_________联;开关与用电器是________联;人体的安全电压是________。
34、电子车票,也称“无纸化”车票,乘客网上购票后,直接通过“刷身份证”或“扫手机”即可顺利进站。如图甲所示是乘客通过“刷身份证”进站时的情景,将身份证靠近检验口,机器感应电路中就会产生电流,从而识别乘客身份。下图中能说明这一原理的是(______)
A. B.
C.
D.
理由:______
35、在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,电源电压为4.5V,电流表(0~0.6A),电压表(0~3V),阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω的定值电阻R各1个,规格为“50Ω 1A”的滑动变阻器1个,开关、导线若干。
(1)请根据图甲所示电路图将图乙所示的实物电路连接完整;( )
(2)开关闭合前,滑动变阻器滑片P应移动到最______(选填“左”或“右”)端;
(3)闭合开关后,发现电压表指针如图丙所示,出现该问题的原因可能是______;
(4)排除故障后,小明把5Ω的电阻R接入电路后,闭合开关S,适当调节滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.5V时,读出了对应的电流值:断开开关,没有移动滑片P的位置,直接用10Ω的电阻替换5Ω,闭合开关,发现电压表示数______2.5V(选填“大于”或“小于”),此时滑动变阻器滑片P应向______(选填“左”或“右”)端移动,才能达到实验要求;
(5)小明再分别将定值电阻15Ω、20Ω、25Ω连入电路,根据实验所得的五组数据绘制出I-R图像,如图丁所示,由图像可得出的结论是:电压一定时,通过导体的电流和电阻成______;
(6)为完成该实验,滑动变阻器连入电路的最小阻值为______Ω;
(7)要完成5个定值电阻的所有实验,需要使得定值电阻两端的电压不变,预设的这个不变电压的范围是______。
36、小明想测量大米的密度,但山于大米容易吸水,导致体积明显变化,因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小叨进行了如下实验和思考。
实验一;按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积,由此计算出大米的密度。
(1)使用托盘天平称取5克大米。称量过程中发现天平指针偏向右边(如图甲),接下来小明应如何操作?______ ;
(2)由于米粒间存在较大间隙,按图乙的方式用量筒直接测量大米体积,则会导致测得的体积值偏______;
小明思考;能否用排空气的方法测量大米的体积呢?他设想将大米与空气密封在一个注射器内,只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积,其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢?
查阅资料得知;温度不变时,一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。
于是进行了实验二;称取5克大米并装入注射器内如图丙,从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积,通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为p,而后将注射器内的空气缓慢压缩,当空气压强增大为2p时,再读出此时的总体积(压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变),整理相关数据记录如表。
| 注射器内空气压强 | 注射器内空气和大米的总体积/mL | 注射器内空气体积 |
压缩前 | p | 23 | V |
压缩后 | 2p | 13 | 0.5V |
(3)由实验二可知,压缩前注射器内空气的体积为______cm3,则测得大米的密度为______g/cm3(计算结果精确到0.010)
37、某实验小组的同学探究电流与电压、电流与电阻的关系时,设计的电路如图所示。
(1) 在连接电路时,开关S应_____,滑动变阻器的滑片P应置于最____端。(选填“左”或“右”)下面是他们获取的两组实验数据
表一
电压U/V | 1.5 | 3 | 4.5 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
表二U=3V
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.15 |
(2)分析表1数据可得结论:_______________________
(3)在表2所做的实验中,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将_____3V(选填“大于”、“小于”或“等于”)。根据电路图你认为此时应向______(选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为_____V,此时滑动变阻器除了保护电路以外,还有一个作用是:__________
(4)如图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图像是______图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图像是__________图。(选填“甲”或“乙”)
38、如图所示,用甲、乙、丙三套装置完成如下两个实验:实验一是探究不同物质吸热升温的现象;实验二是比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量。
提供:三种供选择的液体分别用a、b、c表示,三种燃料分别用1、2、3表示。
(1)为了两个实验都完成,对图中器材进行以下几种调整,其中可行的有 ___________。
A.将甲图中的液体换成c
B.将乙图中的燃料换成1
C.将乙图中的燃料换成3
D.将丙图中的液体换成b
(2)为了完成实验二,应选用 ___________两套装置,实验时通过比较 ___________来反映燃料燃烧放热多少;
(3)小明使用未调整的甲、乙图示装置进行实验,收集数据并作出液体a、b的温度随加热时间的变化图线如图丁所示(两燃料充分燃烧均用时5分钟)。若燃料充分燃烧放出的热量全部被液体吸收,燃料1热值是燃料2的0.2倍,则液体a比热容 ___________(填“大于”、“小于”“等于”)液体b,液体a的比热容是b的 ___________倍,选 ___________液体作制冷剂。
39、在“探究物质质量与体积的关系”表一甲物质(固态) 表二乙物质(固态)实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状。实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表—、表二所示。
表一 甲物质(固态)
实验序号 | 质量(克) | 体积(厘米3) |
1 | 9 | 10 |
2 | 18 | 20 |
3 | 27 | 30 |
表二 乙物质(固态)
实验序号 | 质量(克) | 体积(厘米3) |
4 | 11 | 10 |
5 | 22 | 20 |
6 | 33 | 30 |
(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_____________。
(2)分析比较实验序号______________的数据及相关条件,可得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的。
(3)进一多综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出初步结论是:
(a)分析比较______________________中的数据及相关条件,可初步得出:__________________________。
(b)分析比较________________________中的数据及相关条件,可初步得出:________________________。
(4)为了进一步研究,他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态,再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如表三、表四所示。
进一步综合分析比较表一和表三(或表二和表四)的数据及实验现象,可初步得出:_____________________。
表三 甲物质(液态)
实验序号 | 质量(克) | 体积(厘米3) |
7 | 10 | 10 |
8 | 20 | 20 |
9 | 30 | 30 |
表四 乙物质(液态)
实验序号 | 质量(克) | 体积(厘米3) |
10 | 8 | 10 |
11 | 16 | 20 |
12 | 24 | 30 |
40、小明同学在伏安法测电阻的实验中,连接了如图1所示的电路:
(1)在连接电路时,开关S应处于_____状态,滑动变阻器的滑片P应放在_____(选填“A或“B“)端。
(2)小明同学闭合图1中的开关,电流表_____示数,电压表_____示数。(两空均选填“有”或“无”)
(3)他仔细检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在图1中错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的那根连接导线_____。
(4)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,观察到电压表和电流表示数如图2所示,他记下数据并算出待测电阻R的阻值为_____。
41、小李和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的规律,他们设计的电路图如图1所示。
(1)在使用电流表测电流的实验中,开关闭合前,小李发现电流表的指针如图2所示,根据你的分析,你认为可能的原因是____________________;
(2)实验过程中他们连接了如图3所示的电路,闭合开关后,观察到灯L2________(选填:发光或不发光);
(3)请在图3上只改动一根导线,使之符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器;(要求:在需要改动的导线上画×,用笔将改动后的导线画出,导线不能交叉)(________)
42、如图甲所示的实验装置中,三个相同的烧瓶A、B、C内部都盛有质量和初温均相等的液体,其中,A、B烧瓶中装的是煤油,C瓶中装的是水,A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC,且RA<RB=RC(假设试验中没有任何热损失)
(1)小明用该装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”,他应该观察比较______和B两瓶中温度计的示数变化情况,其中______瓶中的液体温度升高得更快一些。探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系,应控制______和通电时间相等,改变电阻,探究中要采用______法。
(2)小红用该装置完成“比较水和煤油吸热升温的情况”的实验,她应该观察比较______和C两瓶中温度计的示数变化情况,实验中水和煤油吸热的多少是通过反映的______(选填“温度计示数”或“加热时间”),该实验中装有______(选填“水”“煤油”)的烧瓶中温度计示数变化较大,这是因为煤油的比热容小。在该实验中水吸收的热量______(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。
43、某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素”时,设计了如图所示的电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,电阻丝R甲>R乙。
(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于_______;
(2)实验中煤油吸热的多少是通过_______来反映的(选填“温度计示数的变化”或“加热时间”);
(3)将该电路设计成串联的目的是使通过甲、乙电阻丝的_______相同,通电4min后,比较两烧瓶中温度计的示数,发现甲瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是:_______;
(4)接下来继续用该装置探究电流通过电阻丝产生热量多少与电流大小的关系时,应调节滑动变阻器的滑片,使电路中的电流变大,通电_______时间(选填“相同”或“不同”),比较_______(选填“同一”或“不同”)电阻丝产生热量的多少。
44、如图所示,一木块在水平面上运动时,在相等时间内连续拍摄4次频闪照片,频闪的时间间隔为0.02s。
(1)从频闪照片可判断,木块从1位置运动到2位置的距离是___________cm。木块从1位置到4位置运动的平均速度为___________m/s。
(2)本块在位置3时的受力情况是怎样的,请在图中画出来,黑点表示物体___________。
(3)如图所示,秒表的读数为___________s。
(4)图是自制简易温度计,玻璃管与玻璃泡相连。大气压不变,当烧杯内被测液体的温度升高时,玻璃管与玻璃泡内的液体密度___________,质量___________(两空选填“变大”、“不变”或“变小”),玻璃管内水柱会___________(选填“上升”、“下降”或“不变”)
45、质量为300g的水,温度由100℃降低到50℃,放出的热量是多少焦?(c水=4.2×103J/(kg•℃).
46、小明同学在做“伏安法”测电阻的实验时,发现测量值和真实值之间总是存在一定的差异;经查阅资料得知,原来电流表和电压表都是有电阻(内阻)的;电压表的内阻很大,电流表的内阻很小,正是电表内阻的存在,才导致了这种差异;如图是该同学设计的测量电表内阻的电路图,电源电压U=4.5V,电阻R=40Ω,接通电路后电流表示数为0.12A,电压表示数为4.4V,求:
(1)电流表的内阻(结果保留二位小数);
(2)通过电压表的电流;
(3)电压表的内阻。
47、科技小组设计了一款消毒机器人,如图所示,使用前对机器人进行测试:将储液箱中装满消毒液,关闭喷洒装置并使机器人在水平地面上做匀速直线运动,相关数据如下表。(消毒液密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。求:
(1)该次测试中,装满消毒液的机器人运动过程中动能______,机械能______(选填“增大”“减小”或“不变”);
(2)装满消毒液的机器人受到的总重力______;
(3)装满消毒液的机器人静止时对水平地面的压强______;
(4)该次测试中装满消毒液的机器人在行驶时所受的牵引力______。
设备参数
| 空载质量/kg | 50 |
储液箱容积/L | 20 | |
履带着地总面积m2 | 0.2 | |
测试数据 | 行驶时间/min | 1 |
行驶路程/m | 60 | |
行驶功率/W | 120 |
48、图中给出了几种元件,用笔画线代替导线把电路元件连接起来,要求L1、L2并联,开关控制整个电路,用滑动变阻器改变通过L2的电流大小,滑片P向左移动时灯L2变亮。
(_____)
49、如图所示,人站在地上用力F提升重物,请画出滑轮组绕线方法.
50、请用笔画线表示导线,将图中的螺丝口电灯、开关和插座接入家庭电路中。