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2025-2026学年(上)宣城九年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(     

    A.(shí)级       (qǐ)首        (ní)喃          自吹自(léi)

    B.(jūn)裂       (bǐ)        (liào)望       (qiǎng)词夺理

    C.颠(bǒ)        (zhuō)劣     (jiǎo)幸       阳奉阴(wěi)

    D.瘦(xuē)       (jí)        (jiān)默       信手(niān)来

  • 2、下列关于文学常识、文化常识表述正确的一项是  (   )

    A.《中国人失掉自信力了吗》 是鲁迅先生写的一篇驳论文,选自《且介亭杂文》。驳论一般是先反驳错误的观点,然后树立自己的观点。

    B.苏轼,北宋著名文学家、书画家。其诗清新豪健、独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开创豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”,诗词成就使他位列“唐宋八大家”之一。

    C.谥号,古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。帝王谥号一般由礼官议上,而臣下谥号则由朝廷赐予,如范仲淹谥号“文忠”,欧阳修谥号“文正”。

    D.古人称谓有尊称和谦称的区别,如尊称对方为大驾、足下、在下;谦称自己为小可、敝人。

  • 3、下列句子加点词语使用不正确的一项是(   )

    A.这条公路修好才几个月,就到处坑坑洼洼,严重影响行车,实在是差强人意

    B.九旬高龄的老教授在礼堂讲授国学,他旁征博引,侃侃而谈。

    C.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。

    D.弥衡,长于文章辞赋,文采斐然,笔耕不辍,文不加点

  • 4、下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

    A. 在晴朗的冬日,公园里有不少爷爷奶奶带着小朋友在做游戏,其中有个小姑娘红装素裹,漂亮极了。

    B. 我们要始终相信,人类对真理的追求是一个永无止息的过程。

    C. 遇到困难时不要轻言放弃,要相信只要坚持不懈、努力拼搏,一定会柳暗花明,获得成功。

    D. 他的晚年生活很幸福,老伴健在,儿孙们也都陪伴在身边,尽享天伦之乐

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、文言文阅读

    [甲]  北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。

    《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里去以六月息者也。”

    野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。  

    (节选《庄子﹒北冥有鱼》)

    [乙] 惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子日:"“庄子来欲代子相。”于是惠子恐搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鵷鵮过之仰而视之曰:‘吓!今子欲以子之梁国而吓我邪?” 

     (节选自《庄子﹒秋水》)

    [注释] ①相梁:在梁国当宰相。②鵷鵮:yuān qiān传说中像凤凰一 类的鸟。③练实:竹实,即竹子所结的字。④醴泉:甘泉,甜美的泉水。⑤鸱chī:猫头鹰。⑥吓:模仿鸱发怒的声音,下文的“吓"用作动词。

    1下列加点词语解释有误的一项是(  )

    A. 抟扶摇而上者(抟:盘旋)   B. 其远而无所至极邪(极,尽头)

    C. 或谓惠子曰(或:或者)   D. 非梧桐不止(止:栖息)

    2下列句子的节奏划分不正确的一项是(  )

    A. 是鸟也/海运则将徙于南冥   B. 抟扶摇而者九万里/去以六月息者也。

    C. 庄子/来欲代子相   D. 于是惠子恐/搜于国中三日三夜。

    3下列对选文的分析理解有错的一项是(  )

    A. 甲乙两文都借用寓言故事说理。把思想道理寄托于生动的形象中,使文章生动活泼,寓意隽水,感染力强。

    B. 甲文庄子笔下的大鹏硕大无比、志存高远、神奇莫测,是作者心中达到逍遥境界的理想形象。

    C. 乙文中鵷鵮的“不止“不食”"不饮”,体现了庄子高洁的人生态度,侧面体现出庄子对惠子的嘲讽。

    D. 甲文想象雄奇瑰丽,句式灵活造成铺排效果,文章气势磅礴,充满浪漫主义色彩。

    4(1)对文中画线句子翻译正确的项是(  )

    原句:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

    A.山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物相互吹出的风。

    B.奔腾的野马,空气中的尘埃,都是生物用气息相互吹动的结果。

    C.山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息相互吹动的结果。

    D.奔腾的野马,空气中的尘埃,都是生物相互吹出的风。

    (2)将[乙]文画线的句子翻译成现代汉语。

    今子欲以子之梁国而吓我邪?

    5[甲]文这则寓言给你什么启示?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、品读苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》,完成小题。

    序:三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。

    莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴

    (注)这首词作于公元1082年(宋神宗元丰五年)春,当时是苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使的第三个春天。①定风波:词牌名。②沙湖:在今湖北黄冈东南三十里,又名螺丝店。③吟啸:放声吟咏。④芒鞋:草鞋。⑤一蓑烟雨任平生:披着蓑衣在风雨里过一辈子也处之泰然。⑥也无风雨也无晴:意谓既不怕雨,也不喜晴。

    (1)风大雨猛,穿林打叶,面对这样的情势,“同行皆狼狈”,与上片词人“   ”形成鲜明对比,小序中“已而遂晴”与下片“   ”相照应。(用词中原句回答)

    (2)词人借“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”表达了怎样的人生感悟?此句又体现出词人怎样的性格特征?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、综合性学习。

    “环保” 是一个永恒的话题, 它是人类文明程度的显现, 更是人类生存发展的基础。 善待环境,人类的家园会更美好,生活会更幸福;漠视环境,人类将会受到无情的报复。某 班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动,请你踊跃参加。

    1( 活动一: 实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境, 了解当地环境污染的状况, 并把令你感受最深的情景,用简洁、精练的语言描绘出来

    2(活动二:献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)

    我的计策一:

    我的计策二:

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、默写古诗文中的名句名篇。

    (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。

    ______________________,故国东来渭水流。(许浑《咸阳城东楼》)

    ______________________,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

    ③先天下之忧而忧,______________________。(范仲淹《岳阳楼记》)

    ______________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

    ⑤春蚕到死丝方尽,______________________。(李商隐《无题》)

    ⑥长风破浪会有时,______________________。[李白《行路难》(其一)]

    ⑦阡陌交通,______________。(陶渊明《桃花源记》)

    ⑧苏轼的《水调歌头》中开头两句抒写了对明月的赞美与向往,接着以“__________________________________”两句把对于明月的赞美与向往之情更推进了一层。

    (2)默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的前四句。

    ________________________________________

    ________________________________________

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的文章,完成小题。

    小说的丛林

    ①我在大兴安岭长大,是个典型的“林中女孩”。因为那里地广人稀,所以少时在小镇的路上遇见生人,我会有微微的紧张感。人在那里是少数族类,而动植物却是多数族类。

    ②我熟悉林中的树木花草,溪流河谷,野猫野兔。一个人在幽深的林中穿行,很少怕过。林中枝叶“窸窣——”摇动,窜出来的不是愣头愣脑的狍子,就是炫耀其美丽尾巴的松鼠。我春天去山里采野菜,将采回的野菜分类,人爱吃的先拿出来,用开水焯了蘸酱吃,其余的则给猪当餐后的点心。猪非常喜欢享用野菜,它吃起来摇着比耗子长不了多少的小尾巴,“嗯嗯”叫着,很感恩的样子,这时我就有一种满足感。夏天时我们去河边洗衣服刷鞋子,常常是把洗好的衣服晾在草丛或柳树丛上,就去林中采野果吃去了。都柿、草莓、水葡萄、马林果,红的紫的,熟的不熟的,全往嘴里填,浆果在此时成了最好的口红。到了秋天,大人孩子都爱往林中钻,我们在五彩的落叶中采榛子,蘑菇,把它们晒干了,冬天就有“好嚼儿”了。不要以为到了冬天,林中就没有美味,扒拉开向阳山坡的积雪,可找到未被采摘的红豆,雪中的红豆味道极好,酸甜,有点淡淡的酒味。还有,你可以划开桦树皮,舔舐桦树皮里清香微甜的汁液。守着大山,对贪吃的我来说,就是守着一个零食铺,嘴上是亏不着的了。

    ③童年时我还喜欢去山里采野花。百合、芍药、绣线菊、马莲花、忘忧草,姹紫嫣红地走进我们家。我们也不讲究养花的容器,酒瓶、罐头瓶、咸菜坛、猪食槽,都可栽花。这些花在暗淡的屋子里,照亮我们的梦。这些体验,在我写作以后,都进入了我的小说世界。

    ④有了丛林的动植物,当然就有活动在其中的人。那些人大概是为了宣示自己作为生命的强大存在吧,喜欢大声说话。又因为寒冷的缘故吧,喜欢大碗喝酒大口吃肉。这些人物的特征,在我的小说中都有所表现。我首先熟悉的是家中的人,父母、姐弟、姥姥、姥爷、爷爷、叔叔、姨舅。在我爱上小说以后,他们以不回方式,隐身而入,也许只是一声叹息,或是一个背影。除了亲人,我还熟悉了邻居,小镇的人和小镇以外的人,他们更是为我塑造人物提供了最真实生动的原型。

    ⑤当然还有那些可爱的动物,比如通人性的狗、隐忍的牛、苦役犯似的马、永远被戏耍的猴子、美丽的鸭子、坚韧的驯鹿、铺天盖地的麻雀、像守夜人一样的乌鸦以及千姿百态的鱼,它们在多年后潜入我的小说。这些动物不会说话,但在我与它们相处的过程中,听懂了它们心底的话,看得见它们的眼泪,所以它们在我小说中留下了“话语”。

    ⑥不要以为我们的生活总是阳光灿烂,它依然有着浓重的寒霜和阴影。有令人痛苦的疾病,有面对灾荒的无奈,有亲人离世的悲伤,有遭遇人生变故的苍凉。厌倦、羞辱、恐惧,这些人生的负面情绪,就像漫天风雪一样,从来都不曾远离我们。宁静的炊烟下,一个人死去了,他躺在红棺材里,去山上的墓园了;一个活蹦乱跳的孩子,在缺医少药的小镇,一场痢疾就要了他的命;一个男人去采山,被熊袭击,落下终生的线疾;一个伐木工在作业时被大树砸倒,使他的妻子成为寡妇。还有动物们所遭遇的不幸,瘟疫能让一群鸡一夜之间死亡,能让一条忠诚的看家狗永远闭了嘴巴。这样的故事,也都是我少年时代所经历的,所以我作品的“温暖”,总是与痛交织,有着苍凉的底色。

    ⑦善良与丑恶,纯洁与污秽,不是人性天空的两极,它们常常相伴相绕。就像环绕我们生活的,既有山间清澈的溪流,也有居民区纵横的污水沟。写出人性的复杂性,才是写出了世界。从这个意义上说,小说永远有可掘开的空间。

    ⑧从现实的丛林穿行到小说的丛林,使我拥有了另一种生活——面向心灵的生活。对我来说,它比现实生活更广阔,也更具诱惑性。在虚构的世界中,我的呼吸更顺畅,更自由和奔放。作家因生长地不同,经历不同,艺术气质不同,也就拥有不同的小说丛林。小说的丛林在想象的世界中,可以无限大。一个作家能走多远,就看他们自己在艺术上的造化了。在这个过程中,坚持很重要,没有对一种文体始终如一的爱,孜孜以求的探索,以及不怕失败的实践精神,再炫目的想法都是空谈。

    ⑨每一个将艺术奉为至高神灵的作家,在小说的丛林穿行,都必须踏出独属于自己的路,才能开辟新天地。懂得自省、苦修、仰望,你终将拥有“不干的活泉,永流的江河”(考门夫人在《荒漠甘泉》中所言)。这样的文学之旅,也是一颗凡心得到升华,在泥泞的跋涉中洞见彩虹的最美岁月。

    (文/迟子建,基于命题需要有改)

    1第3自然段中的“这些体验”指的是哪些体验?请结合②一③段简要概括。

    2请说说第4自然段划线句子的含义。

    在我爱上小说以后,他们以不同方式,隐身而入,也许只是一声叹息,或是一个背影。

    3本文是作者的一篇创作谈。作者在第8自然段写到:“作家因生长地不同,经历不同,艺术气质不同,也就拥有不同的小说丛林。”请问这里的“小说丛林”是指什么?它和现实的丛林有何关系?

    4结合本文说说,一个写小说的作家要想走得远,要做到哪儿点?请至少谈两点。

  • 10、文学类文本阅读

    很可能……他叫希内斯

    (西班牙)梅纳

    水泵就安在院子里,紧挨着墙根的井栏。你记得吗,希内斯?水泵有一个大轮盘,你把全身的重量都压在摇把上,带着它转动。

    那是个漂亮的院子,白天充满着欢乐。

    希内斯,我觉得,院子里的一切,过去和现在都同你紧密相关。还有那个圆水池也是这样。水池里的金鱼光灿夺目,尤其引得孩子们流露出惊异的眼神。

    你就是傻子希内斯。每天,你把水池灌满,人家就给你两个雷阿尔。有时也给你些应时的水果,比如,满满一小锅仙人掌果之类。于是,你就耐心而又麻利地——怎么可能呢——削了起来。你用的那把旧刀,总揣在你那件补丁摞补丁的上衣右边口袋里,这件褪了色的衣服,无论冬夏你都是不离身的。

    你呀,希内斯,心眼不多,所以人家都叫你傻子,谁都不肯把重要一点的事情交给你去办。每次有人让你掏了脏水坑或者其他类似的谁也不愿干的活儿之后,你从不开口讨取任何报酬。

    一天,邮递员胡安给你送来了一封信,你找人家给你念了,那是一-份通知书,让你去服兵役。你已经长大成人了。你去了。他们把你带走了。我敢肯定,当你穿上军装感到自己也已成为小伙子的时候,你一定也产生过幻想。你一定努力参加操练,按照口令向右转走、向左转走和立定。他们发给了你一支步枪,教给你什么叫口令。他们告诉你说不能放任何人从那儿通过,所以连上校来了,你也没有放他过去。上校一定要过,而你却慢吞吞地一板一眼回答他说:“没那么容易。”结果人家把你从岗位上撤了下来,并且得出结论,说你是个绝顶的蠢材,是个傻子。这样,你很快就又回到村里,回到水泵和粪坑旁来了。

    这一切都是我小时候听人说的。因此,我觉得此刻我是在想象你,你也许压根儿就不叫希内斯。

    时间一年一年过去,人们已经不记得你了。时代在前进:柏油马路、电视、电影、学校、拖拉机……没有时间啊。

    每天你都把水池灌满,看着水池里的鱼,你就像孩子一样眼睛里放出了光芒。你用喷壶在地面上洒上水,然后就去吃锅中的仙人掌果。我还忘记说了,人家还送给你烟叶,你的烟斗很短,不管有烟没烟,你都把它叼在嘴上,即使是在你气喘吁吁地摇着水泵的时候也不例外。

    你总是来得很早,即使什么人都没有,你也要道一声“早上好”。你整个脚掌着地地蹲着,胳膊放在膝盖上,凝视着池里的水。你就那样长时间地蹲着,观赏着水中的鱼,但却从不把手伸进水里去。你总是抄着手,也许是怕它们不听使唤,会不自觉地伸向红得诱人、金光闪闪的神秘家伙吧。

    我在想,虽然自以为对你有这样一些了解,可是我对你还是完全陌生的。你有亲人吗?你家住在哪儿?有人为你的穿戴操心吗?谁给你做饭?我对这些一无所知。

    我很想了解这一切,很想了解你明眸深处和你那奔腾的血液中深藏着的东西,尽管我知道,不会有什么特殊的、与众不同的东西,你只是一个十分内向的人。其他的说法,都只不过是人们的推测而已。

    一天,一个跟通知你去服兵役那天一样的非同寻常的重要日子,你突然纵身跳进一个水塘,因为有个小孩在里面吃力地挣扎。孩子得救了,而你却送了命。你不会游泳,你的衣服,包括那件总不离身的、右口袋里老是揣着那把刀子的上衣在内,实在是太沉了。

    你死后,没人给你颁发勋章——也许那时还不兴这一套。傻子希内斯用自己的生命救活了一个孩子!

    你的举动,引起了前所未有的轰动。很多人——我想他们对你会被淹死感到奇怪——为你送葬。那些从未和你说过一句话的人,那些对你谦恭的问候不屑一顾的人,那些拿你耍笑或者骂你“傻子”的人……他们都跟在你的灵柩后面,向你致敬。不过那也只是做做样子,因为他们心里想着自己的事情,谈论着他们的纠葛、年景的好坏……就像通常送葬的时候一样。但是他们总算去了,希内斯,是你把他们聚在一起的。他们一连几小时和你呆在一起。他们当中有人会说或者会想:“这傻子不简单,真是个好人。”

    事情就是这样,时间过去了那么久,人们早就把这事忘了,只有一个人还在怀念你。我就是你从水塘中救起来的那个孩子。

    (选自《世界微型小说经典》,有删改)

    (注释)①雷阿尔:西班牙辅币的名称。

    1下面是两位同学关于小说故事情节的发言。请根据内容,将发言补充完整。

    小说全篇围绕着一个“傻”字展开。在人们心目中,希内斯是一个傻子,体现他“傻”的事件有(1)________等。(写一件即可)

    对于希内斯来说,有两个“非同寻常的重要日子”。说第一个日子重要,是因为他在那天收到了服兵役通知书,代表着他长大成人。说第二个日子重要,是因为(2)________

     

     

    2阅读下面句子,结合语境,回答括号里的问题。

    (1)水池里的金鱼光灿夺目,尤其引得孩子们流露出惊异的眼神。(为什么要写水池里的金鱼?)

    (2)上校一定要过,而你却慢吞吞地一板一眼回答他说:“没那么容易。”(“慢吞吞地”和“一板一眼”能否去掉其中一个?为什么?)

    3这篇小说以第二人称叙事,有什么好处?请简要阐述。

    4读了这篇小说,有人觉得暖心,有人觉得寒心。你怎么看?结合小说的内容和主旨谈谈你的理解。

  • 11、阅读下面的文章,完成题。

    我的诚实不贩卖

    陈亦权

    63岁的哈里斯是美国密苏里州堪萨斯市的一名流浪汉,他唯一的财产就是一只不锈钢乞讨杯。

    那天,哈里斯和往常一样在一座立交桥下的人行道旁乞讨,一名年轻的女士在路过,将钱包里所有的硬币都倒入了哈里斯的乞讨杯中。

    几分钟后,哈里斯无意中发现,他的乞讨杯中居然有一枚银白色的金属戒指,上面还有一颗像玻璃似的东西在闪闪发亮。“这肯定是刚才那名女士的!”哈里斯决定在原地等她,可是直到天黑,那个年轻的女士都没有再出现

    第二天,哈里斯把戒指送到了附近的一个首饰商场,让里面的人帮他鉴定,鉴定的结果很快出来——那是一颗市价高达6000美元的钻石戒指。商场的工作人员不怀好意地对他

    说:“我出4000美元,你把它卖给我吧”哈里斯看了他一眼,什么也没说就走出了商场。

    从此哈里斯天天来到桥下乞讨,等着那个年轻的女士回到这里。但是,时间一天天过去,那个女士却始终没有出现。每天,哈里斯都把这枚戒指放在最贴身的口袋里,防止它丢失。半个月后的一个早晨,哈里斯在路过附近的一个公园时,远远地看见一个长头发的年轻女士在打球,他怀着碰运气的想法,走过去问:“你是不是曾经丢失过东西?”那名女士想了想,正想说什么,就在这一瞬间,他们都认出了对方,兴奋地相互指着说:“嘿,就是你!”

    不错,她就是那个把戒指和硬币一起倒入乞讨杯的年轻女士,那戒指是未婚夫送给她的订婚礼物,她的名字叫莎拉·达林,是这附近的居民。那天她因为得了皮疹去医院看病,医生告诉她皮疹是手上的戒指引发的,她就把戒指摘了下来放进钱包内。其实,在回到家的两个小时后,达林就意识到戒指丢了,但是她心想一个流浪汉得到这枚戒指后肯定早就溜之大吉了,所以只好自认倒霉。现在她才明白,自己不仅把哈理斯想得太坏了,而且还给他造成了很大的麻烦。想到这里,又惭愧又喜悦的达林决定要给哈里斯一些酬谢,但是哈里斯却笑笑说:“我的诚实不是用来贩卖的,物归原主就是我最开心的事情!”

    这使达林更加感动,虽然哈里斯不肯收下酬金,但自己也不能就此作罢,于是她和未婚夫一起,筹划了一场为期90天的网络筹款运动。哈里斯的诚实感动了很多网民,才十来天时间他们就筹到了163万美元的捐款,不过这时,达林已经找不到哈里斯了。幸好达林知道哈里斯的姓名,最后,他们把这笔钱以“哈里斯私人保障金”的名义存入了银行。这就意味着,无论哈里斯接不接受这笔钱,只要哈里斯今后居住在美国,在任何一个地方生病或者遇上其他意外,他的这笔保障金都会通过全国联网的保险系统替他支付相关费用。

    “他的诚实不贩卖,对于一个流浪者来说,这是一种品德,更是一种毅力。”达林在和别人分享这段经历时,总会由衷地说出这样一番感慨。

    【1】【整体感知】用简洁的语言概括本文的主要内容。

    【2】【品味词语】结合语境,体会加点词语的表达效果。

    63岁的哈里斯是美国密苏里州堪萨斯市的一名流浪汉,他唯一的财产就是一只不锈钢乞讨杯。

    【3】【形象分析】结合文章内容,分析主人公哈里斯这一人物形象。

    【4】【文本探究】文末叙述达林筹划捐款运动有什么作用?

    【5】【揣摩特色】认真阅读文本,谈谈本文在写作方面有哪些特色。

     

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面文字,按要求作文。

    生命如花,芳香四溢。当你的生命为他人开一朵小花,灿烂一片心地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。

    要求:①以“生命的花香”为题目写一篇600字以上的文章。②文体不限。(诗歌、戏剧除外)③文中不得出现透露考生个人身份的信息。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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