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2025-2026学年(上)长春九年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 120
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、若反比例函数的图象经过点,则当时,函数值y的取值范围是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 2、如果小磊将镖随意投中如图所示的正方形木板假设投中每个小正方形是等可能的,那么镖落在阴影部分的概率为 

    A. B. C. D.

     

  • 3、函数的图象的两个交点的坐标分别为,则的值分别是(       

    A.2,﹣3

    B.2,﹣3

    C.23

    D.23

  • 4、如图所示,正方形的面积为12,是等边三角形,点E在正方形内,在对角线上有一点P,使的和最小,则这个最小值为(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 5、,则二次三项式一定(       ).

    A.能分解成两个不同的一次二项式的积

    B.不能分解成两个一次二项式的积

    C.能分解成两个相同的一次二项式的积

    D.不能确定能否分解成两个一次二项式的积

  • 6、若关于x的方程有实数根,则k的取值范围是

    A.   B.   C.   D.

  • 7、如图,矩形ABCD的对角线ACBD相交于点O,若∠AOD=120°,AC=16,则AB的长为(  )

    A.16

    B.12

    C.8

    D.4

  • 8、下列ApBp图标中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 9、如图所示,是函数的图象上关于原点的任意一对对称点,平行于轴,平行于轴,的面积为,则(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 10、如图,在平行四边形中,点在边上,,连接于点,则的面积与的面积之比是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 11、已知等腰三角形的三边长分别为ab、4,且ab是关于x的一元二次方程x2﹣12x+m+2=0的两根,则m的值是___________

  • 12、若分式的值为零,则x的值是______

  • 13、甲、乙、丙三位同学打乒乓球,想通过“手心手背”游戏来决定其中哪两人先打.规则如下:三人同时各用一只手随机出示手心或手背,若只有两人手势相同(都是手心或都是手背),则这两人先打;若三人手势相同,则重新决定.那么通过一次“手心手背”游戏能决定甲打乒乓球的概率是_________

  • 14、如图,直线,等边的顶点分别在直线上,若边与直线的夹角,则边与直线的夹角______

  • 15、抛物线y=-2x2-5的开口方向______,对称轴是_______,顶点坐标是_______

     

  • 16、.在探索“尺规三等分角”这个数学名题的过程中,曾利用了下图.该图中,四边形ABCD是矩形,EBA延长线上一点,FCE上一点,∠ACF=∠AFC,∠FAE=∠FEA.若∠ACB=21°,则∠ECD的度数是________

三、解答题 (共8题,共 40分)
  • 17、如图,⊙OABC的外接圆,BC是⊙O的直径,是劣弧的中点,BDAC于点E

    (1)求证:AD2DEDB

    (2)若⊙O的半径为6,点A的中点,点的中点,点P在⊙O上,求2MP+AP的最小值.

  • 18、解下列方程:

    (1).

    (2).

    (3)

  • 19、“阳光玫瑰”葡萄近几年来广受各地消费者青味,在云南省广泛种植.某水果经销商以每公斤15元的价格购进一批“阳光玫瑰”葡萄,若按每公斤30元的价格销售,平均每天可售出60公斤结合销售记录发现,若售价每降低1元,平均每天的销售量增加10公斤,为了尽快减少库存,该水果商决定降价销售

    (1)若一次降价2元,则每天的销售利润为_________元;

    (2)销售单价定为每公斤多少元时,每天销售阳光玫瑰获得的利润w最大?最大利润是多少元?

  • 20、先化简,再求代数式的值,其中

  • 21、如图,一块矩形小花园长为20米,宽为18米,主人设计了横纵方向的等宽小道路(图中阴影部分),道路之外种植花草,为了使种植花草的面积达到总面积的80%,求道路的宽度.

  • 22、解方程:.

  • 23、为实施“精准扶贫”政策,西昌市某校随机抽取了一部分班级对“建档立卡家庭户”的学生人数情况进行了统计,发现各班“建档立卡家庭户”学生的人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况,并制成了如下两幅不完整的统计图:

    (1)求班上有3名“建档立卡家庭户”的学生的班级所占圆心角,并将条形统计图补充完整;

    (2)若该校共有80个班级,请你估计该校共有多少名“建档立卡家庭户”的学生?

    (3)某爱心人士决定从只有2名“建档立卡家庭户”学生的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名“建档立卡家庭户”的学生来自同一个班级的概率.

  • 24、解方程:

    (1)2x(x﹣1)=(5x+2)(x﹣1);

    (2)3x2﹣x(x+6)=20.

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得分 120
题数 24

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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