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1、补充下列四字词语，并完成练习。
（______）雀无声 三头六（______）（______）死如归 鹤发童（______）
相（______）堂堂 （______）存高远 上（______）入地 提心（______）胆
（1）画“____”的词语是“ABCC”式结构的词语，我能再写一个：________________
（2）看到“上（ ）入地”这个词语，我会想到这个人物：________________
（3）选择上面合适的词语填空。
A．今天的任务太重了，即便你有____________，也要干到深更半夜才能做完。
B．这位老先生虽然七十多岁了，但是____________，精神抖擞，劲头十足。
C．我们青年一代要______________，树立远大理想，脚踏实地走好每一步。
2、看拼音,写词语。
fěn bǐ（_____） shā zi（_____） huáng sè（_____）
ān jìng（_____） lǎng dú（_____） zuò yè（_____）
3、看拼音，写词语。
wēi wǔ（______） pàn wàng（______） duǎn jiǎng（______）jié zòu（______） guǎng kuò（______） péng zhàng（______） yán xù（______） tiān jiā（______）
4、给下面的字加偏旁再组词
寸 （ ） 水 （ ）
反 （ ） 青 （ ）
5、回忆课文，回答问题。
1．______________，时刻想念毛主席。
2． 春眠不觉晓，_______________闻啼鸟。
_____________________，花落知多少。
6、《昼夜书所见》中有一句诗故意夸大了事物，是哪一句？并解释这一句诗。
_________________________________
7、阅读下面的古诗，完成练习。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，
皎皎河汉女。
纤纤擢素手，
札札弄机杼。
终日不成章，
泣涕零如雨。
河汉清且浅，
相去复几许。
盈盈一水间，
脉脉不得语。
【1】下面对诗句中加点字的解释正确的是（ ）
A．终日不成章——章：文章
B．泣涕零如雨——零：零散
C．相去复几许——去：距离
D．脉脉不得语——得：得到
【2】这首诗中用了很多叠词，增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有：迢迢、________、________、札札、________、________等。其中只有“________”是属于拟声词，其他几个都是状态词。
【3】这首诗中通过描绘织女的姿态美，意在表现织女的勤劳形象的诗句是：“__________________，________________”。
【4】这首诗中描写的情景，有虚实之分，眼之所见为实，心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”？请用“﹏﹏”画出来。
【5】从“泣涕零如雨”和“脉脉不得语”中，你能体会到织女心中怎样的感情？
________________________________________
8、阅读下面的诗歌，完成文后问题。
浪淘沙（其一）
刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
【1】诗的后两句用了什么手法来描写黄河的？请简要分析。
____________________________________________________________
【2】本诗抒发了作者怎样的思想感情？
____________________________________________________________________
【3】诗歌前两句状写黄河的雄浑气魄，突出了九曲黄河的________________特点。
【4】对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是（ ）
A．后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。
B．“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不是艰险的豪迈气概。
C．诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。
D．诗中抒发了作者郁闷彷徨、孤独失望的思想感情。
9、课外阅读。
期待已久的初雪，终于驾着西风急匆匆地赶来，轻轻落入黑山的怀抱。在黑山的崇山峻岭，鹅毛般的雪花漫天飞舞，弥漫黑山的天空，有些急不可耐地尽情地飘着，舞着。轻舞的雪花，像无数小小的天鹅，静静地拥入大地的怀抱。
雪落在树木、枯草、溪流上，一切便呈现出一种柔态，一种从未有过的妩媚。花草树木似乎早已感觉到了，充满了欢快。树校摇曳着，轻舞着，就连那些岩石几乎也要笑出声来。洁白的雪地，把刚刚过去的夜晓和早晨连接起来了，给人以再生的新鲜感，而不仅仅只是空气。而被夜晚过滤的空气，带着远方的气息，和着遥远的呓语，悠然而来。天地间一片洁白，显得神圣而又静谧。
在雪的安抚下，黑山盖着厚厚的棉被。大山、花草轻轻地叹息了一声，一滴珠泪滚落。没有城市灯火的污染，没有来往车辆的（喧哗 喧嚣），没有熙熙攘攘人流的惊扰。黑山的雪，下得如此酣畅，如此（肆虐 恣肆），整个天空成了它们表演的天堂。或独舞，或群舞，或疾或徐，或南或北，或上或下。如同欢快嬉笑的儿童，又如羞涩内向的少女，轻轻地从后走向前台。
雪花顽皮地打在我的脸上，落在我的睫毛上，然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠，为我带来了一丝清凉。望着身边奇妙的雪景，我感慨万千，不由得在心底暗自赞叹着大自然的（鬼斧神工 巧夺天工）。感谢上天在寒冷的季节，派来了冬季的精灵，让这喧嚣的世界暂时安静了下来。
我一向喜欢雪，喜欢没有被污染的雪。在这洁白面前，一切都逊色了。尽情呼吸峨眉山的新鲜空气，心底极为留恋山上那场初雪。
【1】画去文中括号里不恰当的词语。
【2】选文第2自然段写出了雪__________的特点。
【3】第3自然段画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
___________________________________
【4】下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）
A．开头第一句写出了“我”对雪的无限期待和雪对世界的无比热爱。
B．选文第3自然段写出了黑山的雪无拘无束、欢快自在的特点。
C．“我一向喜欢雪”是因为雪是洁白的，没有什么比雪更白了。
10、课内阅读
丁香结（节选）
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰知衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三不字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结。是解不究的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？
【1】古人发明丁香结的说法，其原因是什么？
______________________
【2】你能写出哪些关于“丁香”的名句？
______________________
【3】画横线的句子运用了___________的修辞手法，这样写的好处是__________________
【4】“结，是解不完的。”这里的“结”的意思是___________。
【5】你从“人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么”这句话中感悟到了什么？写一写。
________________________________________________________
11、阅读短文，回答问题。
你知道PM2.5吗？
你知道PM2.5吗？
PM2.5是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物，也叫细颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2．5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气质量有重要影响。PM2.5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
按国家最新《环境空气质量标准》，PM2.5日平均浓度限值为75微克/立方米，低于该数值的为良好，高于该数值的则有不同程度的污染。下面是某日石家庄三个监测点的数据统计表：
监测点 | 监测点一 | 监测点二 | 监测点三 |
PM2.5日平均浓度（微克/立方米） | 106 | 133 | 117 |
【1】理一理：第二自然段依次介绍了PM2.5的哪些知识？照样子，概括出来。
什么是PM2.5→（1）_________→（2）_________→（3）_________
【2】品一品：画线句子使用了________、________的说明方法，这样写的好处是_______________。
【3】议一议：根据某日石家庄三个监测点的数据统计表，你觉得当天石家庄的环境空气质量如何？为什么？
____________________________________
12、课内阅读。
军神（节选）
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。
【1】根据解释从文中找出相应的四字词语。
（1）表示面对任何事情能够做到淡定自若。( )
（2）指一直沉默不语，一句话也没有说过。( )
【2】第一自然段中加点的“颤抖”“汗珠滚滚”写出了沃克医生在手术中反常的表现，从侧面表现了_________________________。
【3】文中画横线的句子分别是对沃克医生____________________和____________________的描写，表现了____________________。
【4】联系上下文，说说你对“七十二”这个数字的理解。
__________________________________________
【5】选文中哪些语句最能突出刘伯承将军的“军神”形象？请抄写下来。
___________________________________________
13、阅读短文，完成练习。
那条裤子温暖了我一生
在那个钞票紧张，布票肉票更紧张的年代，我们一直过着贫困而褴楼的生活。
我最好的一条裤子是姐姐穿小了送给我的,裤子的样式让我很难为情。那时候还只有男的穿前开门的裤子。女式的裤子都是侧开门的，“男女有别’让我不敢上厕所，实在憋不住了，就瞅个机会跑到教师专用小厕所里迅速解决问题。
一次我被一位高年级的数学老师逮了个正着。当我嗫嚅着把我的裤子展示给老师看的时候，他竟然什么也没说，只拍了拍我低垂着的脑袋就让我回教室上课了。
不久以后，我穿女式裤子的事还是被眼尖的同学发现了，并一时传为笑柄。
第二天，我坚决拒绝穿姐姐的那条裤子，换上一条破旧的裤子去了学校。没想到平时从不理我的文艺委员却在校门外拦住了我，很不好意思地说她有一条前开门的裤子不好意思穿，想跟我商量商量是否跟我换换。我当然大喜过望，从此那条裤子就松松地穿在了文艺委员的腿上。
后来我知道了文艺委员就是那位数学老师的孩子，而换给我穿的那条裤子花去了老师积攒了半年的布票。那条裤子后来穿破了，却一直整齐地叠放在我的衣橱里，看到它我就想起一位老师是如何用自己的方式帮助了一个贫寒的孩子，并使他保留住了仅存的一点自尊。这点小小的呵护，温暖了我的一生。
【1】根据形声字的特点，以及词语所在语言环境，写出下列词语的意思。
褴褛：_______________________________________________
嗫嚅: ________________________________________________
【2】文中的第二天指的是__________ ____
A.穿上女式裤子的第二天
B.数学老师发现后的第二天
C.被同学发现并传开后的第二天
【3】根据短文内容填空，理解“仅存的的一点自尊”的意思。
因为数学老师知道，如果_________________，_________________，因此编造了一个善意的谎言。
因为我认为______________，所以我穿了文娱委员的裤子一点儿也不内疚。
因为数学老师一家__________________，所以使我留住了仅存的一点自尊。
因为这条裤子使我留住了一点自尊，所以这条裤子__________________。
14、林天和小组成员搜集了以下资料，需要齐心协力完成练习。
材料一：中交区域需水三箱，哪位老板可前往？俺这过不去的能做什么？我有7箱水、7箱饮料，随时可送！我这里有肉夹馍，有吃的我安排！俺家有饺子，需要提前说！我们折扣仓有消毒湿巾，我送！……
材料一主要讲了： ______
这不是什么大型点餐现场，这是即墨疫情发生后“环秀餐饮为防疫助力”群里出现的对话。这个群里的成员都是干餐饮的小老板，只要某个地点出现物资需求，总有人挺身而出，有的老板为了能帮上忙，搬到了店里居住。
材料二：从 9 月 12 日晚上开始，利群即墨商厦总经理胡培峰的手机就成为了热线电话。他和同事在朋友圈发布了一则招募启事，面向即墨招募有政府发放通行证的司机。抗疫紧要关头，这则小小的招募启事刷爆了利群员工的朋友圈，不到24小时就接到了500多个报名电话，志愿者的加入极大缓解了利群物流配送的压力。
材料三：作为即墨区疾病预防控制中心传染病防制科科长，仇吉珊勇于担当，不畏险难，危险的工作抢着干，总是冲在防疫最前沿。面对突如其来的疫情，为了打赢疫情防控战，他和负责疫情流调工作的战友们，24小时坚守岗位，守护墨城平安。300平米空间里一天走出两万多步，电话不断，手机基本处于发热状态，4天只睡了4个小时……他舍小家顾大家，是即墨疾控“守夜人”。材料三主要讲了： ______
【1】快速阅读材料一和材料三，写出你读到的主要意思，填在后边的批注框里。
【2】如果你符合材料二中“招募启事”的要求，你会怎么做？为什么？
__________________
【3】以上材料是抗疫人员的真实写照，请介绍一个你身边的“抗疫英雄”： ____________
15、读句子，用加点的词语写一句话。
下课了，同学们陆续走出教室。
______________
16、根据要求改写句子
（1）海上日出真是伟大的奇观。
改成反问句：______________________________________
（2）海上日出的景象不是伟大的奇观吗？（改成感叹句）
__________________________________________________
17、写反问句：人类只有一个地球，我们要精心保护。
_________________________________________
18、把陈述句换成把字句
①大批敌人被七连有计划地引上了狼牙山。
②敌人被他们一次一次地打下去。
19、按要求写句子。
（1）妹妹说：“我喜欢读书，我读的书特别多。”（用自己的话转述妹妹说的话）
_________________________________
（2）你认真观察过某一种植物吗？用几句话把你最独特的观察发现写出来吧！
_________________________________
（3）围绕“雨后的校园是彩色的”这个意思写一两句话，要求至少写出两种
以上事物的颜色，尽量写得生动、具体。
雨后的校园是彩色的。________________________________
20、按要求写句子。
（1）暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。（修改病句，把正确的句子写下来）
_________________
（2）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
_________________
（3）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。（缩句）
__________________
（4）仿照例句，根据提示，写一个含有连续动作的句子。
他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
我放学回到家，_____________
21、习作。
题目： ，这是我的乐趣
要求：（1）你可能有多种乐趣，如看书、下棋、画画、钓鱼、听音乐、集邮等，请选择其中一种，把题目补充完整。
（2）可以通过一件印象深刻的事情来写，也可以分几个方面来写。
（3）内容具体，语句通顺，书写规范，写出真情实感，不少于400字。
邮箱： 