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1、将四字词语补充完整，并完成练习。
畏（_____）畏（______） 兴（_____）采（______） （______）珍（______）宝
（_____）计多（______） 完（_____）归（______） 臭名（__________）
美中（_________） 寸（_____）不（______） 金碧（__________）
国泰（________） 生灵（_________） 举世（__________）
负（______）请（_____） （________）神怡 应（______）不（______）
(1)上面词语中，与画“____”词语意思相近，但是感情色彩不同的词语是___________
(2)上面词语中，与“前怕狼，后怕虎”意思相近的词语是______________
(3)上面词语中，形容国家太平，人民生活安定的是_______________，形容心情舒畅、精神愉快的是______________。
(4)请在上面的词语中选择合适的词语填空。
①在灯光的照耀下，这座宫殿显得更加_____________。
②在窗外，一排排高大的白杨树迎面而来，令人______________。
③弟弟一边_____________地唱着歌，一边拨弄着手中的竹蜻蜓。
2、给多音字组词。
露：lù lòu 扒：bā pá
中：zhōng zhòng 间：jiān jiàn
3、请给每个汉字组一个词。
肢( )胧( )腔( )脂( )膝( )
附( )陆( )防( )隐( )隧( )
仔细观察上面的字，你发现了什么？_____________
4、读课文《谁和谁好》，照样子，写一写。
（1）写出文中提到的几对好朋友。
例：藤和瓜 ________ ________ _________
（2）想一想，你还知道生活中有哪些好朋友？
____________
5、把下列名言补充完整。
1．无情未必真_____，怜子如何不_____。
2．九曲_____万里沙，浪淘风簸自_____。
3．_____长扫净无苔，花木_____手自栽。
4．其实地上本没有____，走的人_____了，也便成了路。
6、阅读古诗，完成练习。
浪淘沙
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上黄河去，同到牵牛织女家。
【1】这首诗写作者看到的诗句是：______________，写作者想象的诗句是：_______。
【2】“九曲”是形容______________，“万里”是形容________________。古诗中有很多诗句都含有这样的数量词，如：_________________________________。
【3】作者之所以想到“同到牵牛织女家”，是因为他觉得这“九曲黄河”是来自牛郎织女相会的“_________”，借用这一传说，表达了作者_______的情怀。同时，“直上银河去”表达了诗人_______的气概。
7、阅读短文我能行
我是好奇的小鸟
妈妈说我
像一匹小马，
拴不住，到处蹦跶。
我说，我是一只
好奇的小鸟
张开翅膀，
去寻找美丽的童话。
到小河边，
去看看青蛙捕捉害虫。
到大树下
去看看蚂蚁怎样搬家。
到高山上，
去看刺猬怎样和狐狸打架。
到森林里，
去看花皮蛇怎样偷袭乌鸦。
妈妈，你知道吗？
大自然的学问真大！
我多想揭开所有奥秘，
做一个响当当的科学家！
【1】这首诗歌共有（________）小节。
【2】在妈妈的眼中，我是一匹（_________），到处蹦跶；在我看来，我是一只（_________），想去寻找美丽的童话。
【3】在（ ）里填写合适的量词。
一（_________）小河 一（_________）高山 一（_________）科学家
【4】你知道下面这些小动物，都有哪些本领吗？联系诗歌内容，用直线连一连。
青蛙 偷袭乌鸦
蚂蚁 捕捉害虫
刺猬 能够搬家
花皮蛇 对抗狐狸
【5】大自然有无穷无尽的奥秘，你还知道关于大自然的哪些有趣的事呢？写一个给大家看吧。
______________________
8、我会背，也会填。
宿新市徐公店
篱落疏疏 ，
树头花落 。
追黄蝶，
无处寻。
这首诗是______代诗人________所作，诗中主要写的是________追________，最后________________的情景。
9、阅读
有趣的天空
小妹妹站在窗前，抬头看着天空。 蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”
1、这篇短文有（ ）句话。
2、读一读，圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。
3、读一读，连一连：给词语找好朋友。
一匹 白熊
一只 金鱼
一朵 白云
一条 山羊
一头 白马
一个 朋友
10、阅读选文，完成练习。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【1】写出下列词语的近义词。
仍旧——( ) 透明——( )四周——( )
【2】“两个小东西”指的是__________和___________
【3】这块琥珀的特点是什么？我们可以看见什么？
_______________
【4】我们从“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”可以推测出
__________________
【5】这块琥珀的发现有什么科学价值？
____________________
11、阅读。
泉城
说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔（tī）透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵（bào）突泉了。
珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清澈见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎（līn）到了水面上来。
五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等，组成了五龙潭泉群。
黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从老虎的口里不断地喷吐出来。水声喧腾，昼夜不息。
趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池，差不多占了大半个公园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，咕嘟咕嘟地从泉底往上冒，如同三堆白雪。
济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。
【1】这篇文章是_____________结构。
【2】请你用“ ”画出济南被称为泉城的原因。
【3】请你用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
【4】文中为我们具体描写了________个泉，分别是________、_________、黑虎泉和______________。
【5】“咕嘟咕嘟”是拟声词，请你再写出三个这样的词语：
_____________ ________________ ________________
【6】请你用上四个“有的”写一句话。
__________________
12、课文片段阅读。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它( )谁的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。( )，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，( )人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，( )使它们不能再生，( )造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
【1】在括号中填入恰当的关联词语。
【2】第2自然段中作者列举出的可再生资源包括________________、________________、_______________。
【3】可再生资源不能再生的原因是( )(多选)
A．随意毁坏
B．滥用化学品
C．自然灾害
【4】第2自然段中“本来”的意思是________________，用在这里突出了“水资源、土地资源、生物资源等”_________________________________。
【5】本来可以不断再生的人类所需的资源，现在不能再生了。想一想，你在平时生活中应该怎么做？
____________________________________________
【6】写出这两个自然段要表达的主要观点。
______________________________________________
13、阅读。
你的微笑是最美的花
①绵阳，是一个充满温情的城市。
②一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有的毛毛雨，看似漫不经心，却常常把你的心灵濡湿。
③一天晚上，天上下着蒙蒙细雨，空气中偶尔飘来桃花的幽香，我和妻子拎着大包小包，在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近，一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去，等拉开车门，却发现忘了带钱包。“糟糕，”妇女有些尴（gān）尬（gà） 嘟囔着说 只顾抱孩子上医院 急糊涂了 妻子一听，二话没说，赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇，旁边又有人掏出零钱递过来，她更是左右为难。出租车司机一看，笑起来：“谁没点儿难事啊，上车，免费送你。”这一来，掏钱的人尴尬了。大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了起来。
④这样的细节，缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找，只要怀着同样的真诚，不管在何处，你都会与它邂逅。
⑤就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景线呐。可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去当马路卫士。正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹，准备起步。不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行的手势，随即，又笑容满面地向斑马线跑去。
⑥原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让她有些慌乱。女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道（灿烂 绚丽）的彩虹划过，我和朋友都被女警（灿烂 绚丽）的笑容怔住了。我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，（果然 居然）也如此美丽。
⑦朋友说，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。每一次绽放，都是一次感动，温暖了别人，也温暖着自己。这么说，笑容绽放的绵阳，不就是一个美丽的花园吗？行走在这座城市，我常常想起冰心写的那段话:“爱在左，情在右，在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲凉，事实上，有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候，大家都在想，冰心老人描写的，是不是我们自己啊？
【1】按査字典的要求填空。
阅读时，遇到“踌”字不认识，可用_________査字法査字典，先査______，再查______。“踌躇”一词在字典里有这样两种解释：①犹豫不决；②得意的样子。联系语境，“踌躇”在本文中应选第______种解释。
【2】给短文第③自然段画线句子补上所缺的标点符号。
【3】选择短文第⑥自然段中合适的词语。
【4】文章用两件事（两个细节）表现了“绵阳，是一个充满温情的城市”，请用简洁的语言概括这两件事。
（1）_________________________________________
（2）_________________________________________
【5】文章第④自然段在结构上的作用是：_____________________。
【6】精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比如第③自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又‘扑哧’—声笑了。”这时大家内心想的可能是_____________________________；再如第⑥自然段中“女瞥搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是____________________________。“年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地向斑马线跑去。”此句运用___________描写和___________描写，表现了年轻女警___________。
【7】绵阳是一个充满温情的城市。其实城市无论大小，都有其温情的一面。请你写出我们惠民温情的一个细节。
_________________________________________________________________
14、课内阅读。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
【1】文中破折号的作用是( )。
A．解释说明
B．声音的延长
C．语气的转折
D．语意的转变
【2】《义勇军进行曲》的词作者是( ),曲作者是( )。
A.贝多芬 B.聂耳 C.纪伯伦 D.田汉
【3】“这战斗的声音”指的是什么?
_______________________
【4】结合课文,当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的喜讯后,会是怎样的表现?请你写一段话。
_______________________
15、书中英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句）
____________________________________________
16、按要求改句子。
泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。（改成反问句）
__________________？
17、一大群战象，排山倒海般扑向敌人，势不可挡。
这是一个________句，我能换一种喻体，不改变句子的意思：______________________________。
18、按要求写句子。
1．普罗米修斯把火种带到人间。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
2．整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。(改为反问句)
________________________________________________________________________
19、将下面的句子改为转述句。
顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”
___________________________________
20、按要求写句子。
①老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改为间接引语）
__________
②这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
__________
③科学是改善人类生活最伟大的动力。（缩句）
__________
④在困难面前，我们必须迎难而上。（改为反问句）
__________
⑤用“骄傲”的不同词义造句。
（指不谦虚）：________________。
（指很自豪）：_______________。
21、习作
（一）片段习作
有的同学在读了《列那狐的故事》书后，感觉列那狐既聪明又可恶。你是否也有同样的感受？写出来。字数在50到100字之间。
（二）篇章习作
从下列两个要求中选择一个习作，在答题卡上填涂。题目自拟，语句通顺，不少于350字。
（1）我们的这个世界是由千千万万个事物组成的。这些事物，可能是一种动物，可能是一种植物，可能是一种物品，可能是一种美食……总之你一闭上眼睛，满脑子都会是它。请用文字把这种事物介绍清楚。
（2）每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后，我们的家乡会是什么样的呢？大胆想象，把家乡二十年后的变化写出来。
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