1、看图,在括号里填上“>”“<”或“=”。
4______3 2______2 1______5
2、重的画“△”。
3、看图数一数,填一填。
(______)
(______)
(______)
(______)
(______)
4、画□,画的□和△同样多。
△ △ △ △
_______
5、哪一组图形的数量不同,就在括号里画“√”。
( ) ( )
6、数一数,圈数。
7、想一想,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下面画“√”。
8、6前面一个数是(________),后面一个数是(________)。
9、看图写数.
_____ _____ _____ _____
10、一些手套,这是几个小朋友的?你来猜一猜。
是______个小朋友的手套。
11、在长的后面画“○”。
12、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
13、左图中,
比
多。( )
14、在最长的□里画“√”,最短的□里画“○”。
15、根据下图,判断下面说的正不正确。
(1)从左数起, 是第(2)个. ( )
(2)把从左边数起的第6个水果圈起来.( )
16、1张10元可以换成4张2元和1张1元。()
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、把对应的数字圈出来。
20、填一填。
(1)一共有( )只。
(2)把从左数的第6只圈起来。
21、数一数,涂一涂。
一共有( )只,将从左数起的第4只
涂黄色,将第6只后面
都涂黄色,涂色的
一共有( )只。
22、在我们的生活中还有比亿更大的数,你能想办法读出这样的大数吗?