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1、补全成语
秋高气（ ） 五（ ）丰登 天高云（ ）
层林尽（ ） 果（ ）累累 一叶知（ ）
2、读拼音，写词语。
sī xiānɡ（_____） ɡāo xìnɡ（_____） wǎn shanɡ（____） jié rì（_____）
nà me（_____） zhēn hǎo（_____） hónɡ dòu（_____） wài chū（_____）
3、课文内容我了解
（1）本文描写的“我”赶山路在焦渴难忍之际，与山村小姑娘野菊在她茶摊上相遇的事。赞扬了野菊（ ）、（ ）的好品质。
（2）“有人把立秋后的热天比喻成老虎。‘秋老虎’果然厉害。火辣辣的太阳晒红了高粱，蒸黄了枫叶，烤焦了盘山公路。”在这段文字中（ ）、（ ）、（ ）、等词，形象生动地表现了天气的炎热程度。
（3）“说完，转身跑进菊花族拥的小屋里，拿来了针和线，伏下身子，鼓着小嘴，给我缝起裤子上的裂口来。”“她缝得那么认真，小手指翘着，很是好看。” 这段文字可以看出小女孩子是一个（ ）、（ ）、（ ）的孩子。
4、把词语补充完整，并用其中一个词语写一句话。
______空______洗 ______里______云
引人____________ ______高______烈
______颜______色 ____________勃勃
____________图强 恋恋____________
___________________________
5、会认
给下列生字注音。
洼______ 印______
凌______ 增______
6、背一背，选一选，连一连。
咏鹅
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【1】这首诗写的是（ ）
A．
B．
【2】看图，连一连，选择对应的图画理解诗意。
①鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 ②白毛浮绿水，红掌拨清波
7、先将翁卷的《乡村四月》补写完整，再按要求完成练习。
，子规声里雨如烟。
，才了蚕桑又插田。
【1】把诗句补充完整。
【2】请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。_______________
【3】第四句中的“蚕桑”照应上面的“________”，“插田”照应上面的“________”，“才”和“又”两个字极富表现力，写出乡村四月________的气氛。
【4】这首诗表达了诗人________。
8、冰心现代诗一首。
我从不肯妄弃一张纸，
总是留着——留着
叠成一只很小很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上
我仍是不灰心地每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你挚爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来。
【1】诗人明明知道纸船不可能漂洋过海，为什么还不灰心地叠着？（ ）
A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。
B.因为冰心喜欢折纸船。
C.因为冰心是个不服输的人。
D.冰心喜欢节俭，怕浪费。
【2】假如诗人的母亲在梦中看到这纸船，会说些什么？
________________________________________________________
9、阅读下面的短文，回答下面的问题。
会跑的阳光
星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀！
下午，我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。
【1】短文一共有（______）个自然段，第2自然段一共有________句话。
【2】看图，猜猜下列生字的读音。
跑步（______）
练琴 （______）
窗户（________）
【3】早晨，太阳在_____；中午，它的影子在____ ；下午，它跑出了________。
① “我”的房间 ②“我”房间的窗户上 ③地上
【4】阳光会跑，时间有脚，我们要珍惜时间，这让我想起一句名言（ ）
A.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
B.种瓜得瓜，种豆得豆。
10、阅读。
求助
天天是个三年级的小学生，有一天他遇到一个困难，写了一篇求助的文章，希望得到大家的帮助。文章是这样写的：
“我家有招人喜爱的小狗，它的名字叫多多。它是一只左眼有厚厚的黑眼圈的白狗，走在路上非常显眼。我很喜欢它，我一拍手它就会跑过来，我一向它挥手，它就会跳起来，真好玩。
可就在上周六傍晚，我们带它到小公园散步，在小路拐弯处丢失了它。我很着急，四处寻找。我问爸爸妈妈，他们都说没找到。我想：这么小的一只狗，能跑到哪呢？我们在小公园整整找了一天，仍然没找到。
我痴痴地看着空空的狗窝，心里也是空空的。脑子里想起小狗的模样我泪流满面。我多么想念它啊！
如果你见到它，请打电话与我联系，非常感谢。我的电话是：085188888888。”
【1】用“﹏﹏﹏”勾出描写小狗外形特点的句子。
【2】看了求助短文，你能根据其中的关键信息帮天天同学写一则寻物启事吗？
____________________
11、课外阅读。
晨读
乳白色的晨雾迷迷蒙蒙。村外的溪水传来叮咚的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、浅紫的，真像一只只彩色的小喇叭。花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱，声音清脆婉转。
“吱呀”一声门开了，阿姨踏着露水打湿的石铺小路，上井台打水，她打起一桶清澈的井水。忽然，她侧过头在聆（línɡ）听着什么。是在听溪水叮咚的流响吗？是在听画眉和黄莺的对唱吗？还是彩色小喇叭真的会广播？
啊，喇叭花下邻家的小男孩正在念书，他念得那么轻细，那么流利，那么动听，像是溪水的琴声，小鸟的歌声，又像是喇叭花在广播。
阿姨的笑从心底溢到脸上。
她提着水桶回家去了，脚步放得很轻很轻，生怕惊断了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠。
【1】关注有新鲜感的词语。
（1）文中和“簌簌”一样都是拟声词的词语是_______。
（2）在括号里填上合适的词语。
__________的露珠 __________的晨雾 __________的声音
【2】文中有新鲜感的句子真多。在文中用“ ”画出一处比喻句，这句话是把 比作 。
【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子中，描写小男孩读书声音的词语有_____、_____、______。阿姨听着这个声音，心里会想_________。
【4】本文主要描写的是_________的场景。
12、阅读《喜爱音乐的白鲸》，完成练习。
①鲸是一种很聪明的动物，它们在水下常常依靠发出的美妙的“歌声”，召唤同伴。
②一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到了北极的楚科奇海。这里太好玩儿了，还有好吃的鳄鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。
③两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界。白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰块，但是冰块太大了，它们绝望地叫起来。
④正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信。人们一听到这个消息，纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰马上又冻上了。人们立刻向当地政府发电报，请求援助。
⑤直升飞机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条二十多公里的通道。可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这只高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟，放音乐试试，把它们引出去！”船上响起了优雅的古典音乐。啊，奇迹发生了！白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。
⑥白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。
【1】“成群结队”在文中的意思是______________________。
【2】人们发现白鲸遇险后的心情是______________。“我”是从文中的这些词语：______________、______________、______________体会到的。
【3】将下列句中的“绝望”换成“失望”可以吗？为什么？
白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰块，但是冰块太大了，它们绝望地叫起来。
_____________________________________
【4】请说说文章第②自然段和第④自然段主要讲了什么？
第②自然段：__________________________
第④自然段：__________________________
【5】想一想，当这群白鲸随着音乐游入深海时，它们会有什么想法？
________________________________
13、课外阅读。
___________
春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。春季，是竹子生长的（初期 旺期 中期）。可这时，常常因为土壤比较（干旱 干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫，扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
【1】给短文加一个合适的题目，写在短文前的横线上。
【2】把短文中两处括号里不恰当的词语划去。
【3】“藏”字用音序查字法应查字母_____，用部首查字法先查_______部，再查_____画。
【4】第二自然段的第一个句子是（ ）。
A. 设问句 B. 反问句
【5】本文主要写了竹（ ），赞扬了竹（ ）。（填字母）
A. 成材迅速 B. 无私奉献 C. 用途广泛 D. 默默无闻
14、阅读天地。
狐狸的警告
狐狸在一只紧锁着的鸡笼子旁边转来转去，怎么也找不到下手的机会。
于是，他就对笼子里的鸡说：“我告诉你们吧，昨天我无意中听到了你们主人夫妇商量说：‘明天去买几袋饲料来，早点儿把这窝鸡给喂肥了，好赶上中秋节孩子回家时杀了吃！’所以，你们别以为主人喂你们好饲料就是对你们好，赶紧在他们打开笼子喂食或放风的时候逃掉吧，否则的话，到时候你们一个个都得死！”
几天后，果然有几只小鸡听信了狐狸的话。那几只小鸡趁主人放他们出去时，竟一去不回，天黑后躲进了半山腰的草丛里，准备在外边过夜了。不料，那里正好是狐狸的家门口。半夜里，他们就成了狐狸的口中餐。
【1】联系上下文可知“果然”的意思是______________。
【2】狐狸为了吃到鸡，是怎样做的？
__________________________
【3】被吃的鸡在死前可能会怎样想？（ ）
A.没有找到避难的好办法。 B.不能轻易相信别人的话。
15、照样子,给句子换一种说法。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天气这么热还用戴帽子? _______________________________________________
16、鸟儿向树林里飞去。（扩句）
___________________________________
17、句子花园
7．王小红是个孩子多才多艺的。(用修改符号修改病句)
8．端端正正：
__________________________________________________(造句)
9．我被小红热情地拉进房间里。(改为“把”字句)
________________________________________________________
10．难道爱读书不值得表扬吗？(改为陈述句)
________________________________________________________
11．垂柳摆动。(扩句)
________________________________________________________
12．太阳高高地挂在天空。(改为比喻句)
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18、修改病句与改换句式。
（1）桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪，感到心惊肉跳。（修改病句）
_____________________________________________________________________
（2）这回音听不见，却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。（改为“被”字句）
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19、按要求完成句子。
1.母亲不识字。 母亲却是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话)
2.她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)
3.克隆技术展示前景。(扩句)
4.那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢? (改为陈述句)
5.少先队员不该向困难低头。(改成反问句)
20、照样子，仿写句子。
例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。（仿写拟人句）
微风吹过，田野里的麦苗_____________________________。
21、作文
要求：（1）记一次有意义的活动，题目自拟。（2）语句通顺，注意点面结合。
（2）500字左右。
邮箱： 