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2025-2026学年(上)红河州七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(  )

    有一次,有人曾向希尔伯特请教:明天最重要的技术是什么?这位20世纪科学工作者界的领袖幽默地说:“到月球上去抓苍蝇。”________。希尔伯特在回答为什么时说:“因为要实现这一目标,必须解决许多连带性的技术难题,而这意味着要解决人类面临的几乎一切的物质困难。”今天,人类已经成功地登上了月球。去月球发电、种庄稼,已经像“抓苍蝇”一样实实在在地摆在我们面前。

    A. 这有点儿像天方夜谭。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难

    B. 这简直不可思议。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难

    C. 这不是一句玩笑话。因为要做到这样一件小事,将要碰到一连串的难题

    D. 因为要做到这样一件小事,将要碰到一连串的难题。这是无法想象的

  • 2、下列加点字的注音完全正确的一项是

    A.摧(zàng)   (páng)徨   (huái)   (líng)(pīn)

    B.窈(tiǎo)   (yí)施   (fǔ)掌   (wēi)(ruí)

    C.(pǐ)泰   (yè)   (dài)瑁   (zhí)(zhú)

    D.公(lǎo)   便(biàn)言   (yǎn)晻   (kōng)(hòu)

  • 3、“你说甲生疮,甲是中国人,你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮,你是中国人,就是你也生疮了。”鲁迅先生这两句话分别运用了两个三段论推理,对这两个推理,下面哪个说法是对的?

    A.第一个是有效三段论推理,第二个不是有效三段论推理。

    B.第一个不是有效三段论推理,第二个是有效三段论推理。

    C.两个三段论推理都是有效的。

    D.两个三段论推理都不是有效的。

  • 4、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )

    陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水,它是作者幻化出的________。在当代中国,无论东西南北,都能________找到“桃花源”。不同的“桃花源”,折射出人们对理想家园不同的理解认知。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子,真可谓“一处桃源一陶翁”。陶渊明在归隐前也不是没有参与过政治,读书人谁不想建功立业?他一上任就在自己从政的小舞台上________地搞改革,却引来了上级官吏找麻烦。陶渊明大怒:“我安能为五斗米折腰?连夜罢官而去。从此,他就这样一直在乡下读书、思考、种地。终于在他弃彭泽令回家16年后的57岁时写成________的《桃花源记》。陶渊明不是政治家,却勾勒出一个理想社会,让人们不断去追求;他不是专门的游记作家,却描绘了一幅最美的山水图,让人们不断地去寻找;他不是专门的哲学家,却给出了人生智慧,设计了一种最好的心态,让人们得到解脱。

    A.空中楼阁 顺藤摸瓜 大张旗鼓 脍炙人口

    B.海市蜃楼 按图索骥 大刀阔斧 脍炙人口

    C.海市蜃楼 顺藤摸瓜 大张旗鼓 喜闻乐见

    D.空中楼阁 按图索骥 大刀阔斧 喜闻乐见

  • 5、下列各句中,没有语病的一句是(   )

    A. “今日头条”作为一家内容推荐、分发的公司,智能算法当然是公司最核心的部分,它是一个非常大规模的学习机器。

    B. 习近平赞赏马尔代夫总统积极参与“一带一路”建设,并表示愿同马方对接发展战略,分享发展机遇,实现共同繁荣。

    C. 两办印发了《生态环境损害赔偿制度改革方案》指出,自2018年1月1日起,造成环境损害的单位或个人应承担责任。

    D. 去年 12 月 17 日,C919 大型客机在上海浦东国际机场完成首次飞行,拉开了全面试飞的新征程,这是该项目的重要节点。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    嘱咐

    孙犁

    ①水生望着树林的疏密,辨别自己的村庄,他的家就在白洋淀边上。与日寇殊死搏斗了八年的水生,随部队经过平原时,请假回家。家近了,就要进家了!他走得很慢,他从积满泥水和腐草的水洼望过去,微微地可以看见白洋淀的边缘。

    ②他在门口遇见了水生嫂,她正在那里悄悄地关闭那外面的梢门。水生热情地叫了一声:你!

    ③女人一怔,睁开大眼睛,咧开嘴笑了笑,就转过身抽抽搭搭地哭了。水生看见她的白布鞋,知道父亲不在了,心里一阵痛,站了一会没动。

    ④他走进屋,女人从炕上拖起一个孩子来,含着两眼泪水笑着说:这是你爹,成天说人家有爹,自己没爹,这不回来了。说着已经不成声音。

    ⑤水生抱了一会儿孩子,女人又哄她睡了。孩子的呼吸就像泉水在春天的阳光里冒起的小水泡,愉快地升起了又幸福地降落。她呆望着孩子的脸,好像从来没有见过这个孩子,孩子好像是从别家借来的,好像不是她生的,不是她在那潮湿闷热的高粱地里,在那残酷的扫荡里奔跑喘息,丢鞋甩袜抱养大的,她好像不曾在这孩子身上寄托了一切,并且在孩子的身上祝福了孩子的爹:那走得远远的人,早一天胜利回来吧!好像她并没有常常在深深的夜晚醒来,向着那不经事的孩子,诉说着翻来覆去的题目:你爹哩,他到哪里去了?打鬼子去了……他拿着大枪骑着大马……就要回来了,把宝贝放在马上……多好啊!

    ⑥现在,丈夫像从天上掉下来,她好像想起了过去的一切,还编排那准备了好几年的话,要向现在已坐到她身边的丈夫诉说了。

    你能猜一猜我们想你的那段苦情吗?

    猜不出来。水生笑了笑。

    我们想你,可没有想叫你回来,那时日本人在村边。可夜里一觉醒来,我就想,你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了。可能够吗?

    这不回来晃一晃吗?明天早上起去参加保卫冀中平原的战斗,同志们都来了。女人一听呆了,低下头,好半天才说:明天我撑冰床去送你。

    鸡叫三遍,女人给水生做了饭吃。这是一个大雾天,地上堆满了霜雪。女人把孩子叫醒,穿得暖暖的,背上冰床,锁了梢门,送丈夫上路。

    在河边,他们上了冰床。女人轻轻跳上后尾,像只蜻蜓爬上草。轻轻用竿子一点,冰床就飞起来,像离开冰面行走,摧起的冰屑打起团团旋花。她的围巾向后飘起来,脸冻得通红。前面一条窄小的冰缝,水在里面汹汹地流,她只说了声小心,两脚轻轻用劲,冰床像受惊的蛇,抬起头来窜了过去。水生警告她:你疯了吗?慢些!女人没言语,呆望着丈夫,停了一会儿,轻轻地喘了两口气,说:你知道,我心里很乱。八年我才见到你,又送你去。我为什么撑得这么快!为什么急着把你送到战场去!是想你快去打鬼子,打败我们的敌人,你才能再快回来,和我见面。我们这些留家里的女人,最盼胜利。我们在地洞里、在高粱地里等这一天,这天来了,我们的高兴是不能和别人说的。

    进攻我们的敌人,是坐飞机来的;他们躲在后方,妻子团聚了八九年。他们来了,可把我们的幸福打破了,他们打破了我们的心,他们罪孽这么重,一定要把他们全消灭。

    太阳从冰面升起来,冲开了雾,形成了一条红色胡同,扑到水淀中央没有边际的冰场,照在冰床上。女人说:爹活着时常说,水生出去是打开一条活路,打开了这条活路,我们就能活,不然我们就活不了了。八年来,他老人家焦愁死了。国民党反动派又要和日本一样,想把我们活着的人完全逼死!你应该记着爹的话,向上长进,不要分心,好好打仗。八年过去了,时间不算长。只要你还在前方,我等你到死!

    到了目的地,水生上了岸,望着呆呆站在冰床上的女人说:村里去暖和暖和吧。女人忍住泪,笑着说:快去你的吧。记着,好好打仗,快回来,我们等着你胜利的消息。

    1946年,有删改)

    【1】下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(     

    A.小说开头描写“辨别自己的村庄”“走得很慢”“从积满泥水和腐草的水洼望过去”,表现水生“近乡情更怯”的复杂心理。

    B.小说第⑤段写孩子“是她在那潮湿闷热的高粱地里……丢鞋甩袜抱养大的”,目的是表现出水生嫂养育孩子的不易。

    C.小说生动描写了水生嫂撑冰床子送丈夫上路的场景,其中水生对水生嫂说的“慢些”,表现了水生对妻子的依依不舍。

    D.小说借助水生嫂的叙述,呈现出水生爹生前的嘱咐,塑造了一位理解革命、支持亲人投身革命、期盼胜利的老人形象。

    【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     

    A.小说不仅写出了人物美、人情美,而且情节曲折离奇。这也符合孙犁用散文诗的语言来写小说的一贯文风。

    B.小说多采用人物对话的叙述方式,既呈现了八年来水生在外打仗和女人在家的生活情况,又推动故事情节发展。

    C.文中描写了冰床在水淀上飞行和太阳光冲开浓雾的场景,不仅充满诗情画意,而且富有象征意蕴。

    D.结尾两段通过语言描写、神态描写等,塑造了水生嫂深明大义支持丈夫参战的形象,使人物形象更丰满。

    【3】夫妻二人短暂相见又匆匆别离,请结合作品简要分析水生嫂的心理发生了哪些变化。

    【4】请结合文本谈谈小说以“嘱托”为题的作用。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《离骚》中,屈原用“_____________________________”两句写出了走投无路,烦闷失意。

    (2)白居易《琵琶行)中“_____________________________”两句,以人衬声、以“月”托声,侧面表现子琵琶女的琴艺高超。

    (3)王勃在《滕王阁序》中以“冯唐易老” 表现自己“时运不齐, 命途多舛”的苦闷,《江城子·密州出猎》中苏轼同样以冯唐典故表明心迹的句子是:“______________________________”。

  • 8、补写出下列名篇名句的空缺部分。

    (1)君子周而不比,__________________

    (2)益者三友,__________________

    (3)友直,____________________________________,益矣。

    (4)友便辟,____________________________________,损矣。

    (5)__________________,小人比而不周。

    (6)__________________,不以人废言。

    (7)君子不以言举人,__________________

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原的《离骚》中“____________________________________________”两句用比喻的手法表明作者因为不被接纳、遭受指责,决心退隐并秉持原先的志向。

    (2)杜牧在《阿房宫赋》中,认为秦统治者如能调整治理方法,则可长久延续,他在文中写到“____________________________________________”。

    (3)李贺的《雁门太守行》中,“____________________________________________”两句从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《种树郭橐驼传》中讲到种树的经验,郭橐驼说,“________________________”,用两个比喻句生动形象地说明了如何才能使树木顺应天性按其本性生长。

    (2)《桂枝香·金陵怀古》中“________________________”两句,动静结合,色彩对比鲜明,描绘了一幅美丽的金陵秋景图。

    (3)“酒”是古代诗歌常用意象,诗人常借酒怡情,或解愁忘忧,或送友饯行,或感叹人生。唐代诗人李白就写过很多这样的诗句,比如,“________________________”。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在岑参的《白雪歌送武判官归京》诗中与李白的“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”有着异曲同工之妙的两句是:“________________________”。

    (2)“从今以往,勿复相思,相思与君绝”使用了顶真手法,白居易《琵琶行》“________________________”也运用了这种手法,写琵琶乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。

    (3)《师说》中,韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是:“________________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首清词,完成下列小题。

    蝶恋花·旅月怀人

    宋琬

    月去疏帘才数尺。乌鹊惊飞,一片伤心白。万里故人关塞隔,南楼谁弄梅花笛?

    蟋蟀灯前欺病客。清影徘徊,欲睡何由得。墙角芭蕉风瑟瑟,亏伊①遮掩窗儿黑。

    注释:①亏伊:也有版本作“生憎”。

    【1】下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(  

    A.本词按照由外到内再到外的顺序写景,视觉、听觉巧妙交织,营造了凄清冷落的气氛。

    B.“一片伤心白”中“白”字,既是月光在夜空洒落的真切写照,也衬托出词人思友怀乡的愁绪。

    C.“蟋蟀灯前欺病客”一句,将蟋蟀拟人化,病居异地他乡,连蟋蟀也来欺人,搅人心绪。

    D.“清影徘徊,欲睡何由得”两句,不及苏轼“起舞弄清影,何似在人间”的意境孤凄。

    【2】“墙角芭蕉风瑟瑟,亏伊遮掩窗儿黑”两句可谓精妙,请简要赏析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成各题。

    华谭字令思,广陵人也。父谞,吴黄门郎。谭期岁而孤,母年十八,便守节鞠养,勤劳备至。及长,好学不倦,爽慧有口辩,为邻里所重。刺史周浚引为从事史,爱其才器,待以宾友之礼。太康中,刺史嵇绍举谭秀才。谭至洛阳,武帝亲策之。时九州秀孝策无逮谭者。谭素以才学为东土所推。同郡刘颂时为延尉,见之叹息曰:“不悟乡里乃有如此才也!”寻除郎中,迁太子舍人。以母忧去职。服阕,为鄄城令,过濮水,作《庄子赞》以示功曹。而廷掾张延为作答教,其文甚美。谭异而荐之,遂见升擢。及谭为庐江内史,延已为淮陵太守。又举寒族周访为孝廉,访果立功名,时以谭为知人。永宁初,出为郏令。于时兵乱之后,境内饥馑,谭倾心抚恤,甚有政绩。迁绥远将军。时石冰之党陆珪等屯据诸县,谭遣司马褚敦讨平之。又遣别军击冰都督孟徐,获其骁率。以功封都亭侯,食邑千户,赐绢千匹。陈敏之乱,吴士多为其所逼。顾荣先受敏官,而潜谋图之。谭不悟荣旨,露檄远近,极言其非,由此为荣所怨。又在郡政严,而与上司多忤。扬州刺史刘陶素与谭不善,因法收谭,下寿阳狱。镇东将军周馥与谭素相亲善,理而出之。建武初,授秘书监,固让不拜。自负宿名,恒怏怏不得志。时晋陵朱凤、吴郡吴震并学行清修,老而未调,谭皆荐为著作佐郎。或问谭曰:“谚言人之相去如九牛毛宁有此理乎谭对曰昔许由、巢父让天子之贵市道小人争半钱之利此之相去何啻九牛毛也。”闻者称善。卒于家。光禄大夫,谥曰胡。

    (节选自《晋书·华谭传》)

    1对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    A. 谚言人之相/去如九牛毛/宁有此理乎/谭对曰/昔许由、巢父让天子之贵/市道小人争半钱之利/此之相去何/啻九牛毛也/

    B. 谚言人之相去/如九牛毛/宁有此理乎/谭对曰/昔许由、巢父让天子之贵/市道小人争半钱之利/此之相去/何啻九牛毛也/

    C. 谚言人之相/去如九牛毛/宁有此理乎/谭对曰/昔许由、巢父让天子之贵/市道小人争半钱之利/此之相去何/啻九牛毛也/

    D. 谚言人之相去/如九牛毛宁/有此理乎/谭对曰/昔许由、巢父让天子之/贵市道小人/争半钱之利/此之相去/何啻九牛毛也/

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A. 秀孝:秀才与孝康的并称,这是汉代以来、隋唐以前荐举人才的两种科目。被举荐的对象,只能是没有做过官的平民,他们经朝廷检验后录用为官员。

    B. 服阕:又称“服除”,即守丧期满。古代官员遭逢父母的丧事称“丁忧”“丁艰”,按礼须离职持丧三年,如无特殊原因,国家也不可强招为官。

    C. 食邑:古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的封地采邑(包括土地上的劳动者)。因古代中国之卿、大夫世代以采邑为食禄:故称为食邑。

    D. 赠:又称“追赠”,即赐死者以官爵或荣誉称号。主要是物质追赠和名称职位等荣誉名声的精神追赠。与之相同或相近还有“追封、追晋、追尊”等。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A. 华谭勤奋好学,才华受人称赞。他少时好学不倦,开朗聪慧,善于论辩,赢得许多人赞赏,并被举荐为官;皇帝亲自策问,他表现很是优秀。

    B. 华谭荐贤举能,赢得“知人”名声。他不问远近贵贱,唯才是举,先后举荐过张延、周访以及朱凤、吴震等人,这些人最终都立了功名。

    C. 华谭善于治理,为官政绩卓著。他担任郏令时,能体察白姓疾苦,尽心抚恤;担任绥远将军时,他派兵则灭石冰及其党羽,受到朝廷嘉奖。

    D. 华谭光明磊落,得罪江东名士。在陈敏作乱时,他在不明事实真相的情况下,发布檄文指斥顾荣叛逆,自此被顾荣所怨恨。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①刺史周浚引为从事史,爱其才器,待以宾友之礼。

    ②扬州刺史刘陶素与谭不善,因法收谭,下寿阳狱。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    优秀体操运动员在比赛中从平衡木或鞍马上掉下来并不鲜见,对这类临场“发挥失常”现象的原因,人们习惯地解释为:在巨大压力下对自己要做的事“过分注意”或“注意不够”。为了验证这种观点并找到解决办法,心理学家设计了相关的实验:他们召集了54名学生,训练他们挥杆打高尔夫球。学生们被分为三个组:A组是在正常条件下进行训练,B组是边听词汇测验的录音边进行训练,C组被告知在录像机面前进行训练。

    专家们发现,在面临的压力不大时,三个组的击球成绩大致相同,但当被告知提高成绩能获得巨额奖金时,只有C组发挥的更好,而其余两组表现的都比前次差。这表明,对自己熟悉的事情过分关注,反而可能导致发挥失常;而通过训练让接受训练者习惯于被人观察和关注,可以使其获得免于临场“发挥失常”的免疫力。

    请结合材料内容写篇文章,使经常“发挥失常”的考生心理压力得以缓解。

    要求:选好角度,确定立意,文体特点鲜明,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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