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2025-2026学年(上)泸州七年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 160
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、给出以下命题,其中真命题的个数是( )

    ①若“”是假命题,则“”是真命题;

    ②命题“若,则”为真命题;

    ③已知空间任意一点和不共线的三点,若,则四点共面;

    ④直线与双曲线交于两点,若,则这样的直线有3条;

    A. 1   B. 2   C. 3   D. 4

  • 2、已知,则的值为(       

    A.6

    B.12

    C.60

    D.192

  • 3、,则       

    A.2

    B.5

    C.2或5

    D.7

  • 4、已知等于(  

    A. B. C. D.

  • 5、设函数(,且),则(  

    A.,则一定有零点

    B.,则无零点

    C.,且,则一定有零点

    D.,则有两个零点

  • 6、,下列计算中正确的是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 7、,则下列结论不正确的是(  )

    A.   B.   C.   D.

  • 8、命题“”为真命题的一个充分不必要条件是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 9、是三条不同的直线,是两个不重合的平面.给定下列命题:

    其中为假命题的个数为(  

    A.1 B.2 C.3 D.4

  • 10、某统计部门对四组数据进行统计分析后,获得如图所示的散点图,关于相关系数的比较,其中正确的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 11、已知数列{}的前n项和满足:,且=1,那么=(     )

    A.1

    B.9

    C.10

    D.55

  • 12、设函数,若满足不等式,则当时,

    的最大值为

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 13、,则( )

    A.

    B.

    C.

    D.1

  • 14、将函数的图象向左平移个单位长度后,得到函数的图象,则(       

    A.为奇函数

    B.的图象关于直线对称

    C.的图象关于点对称

    D.上单调递减

  • 15、若角的终边经过点,则等于(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 16、用数学归纳法证明)时,第一步应验证不等式( )

    A.   B.

    C.   D.

  • 17、,则三者大小关系为( )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 18、”是“”的 (       

    A.充分不必要条件

    B.必要不充分条件

    C.充要条件

    D.既不充分也不必要条件

  • 19、xy满足,则的最大值为(  

    A.6 B.4 C.3 D.0

  • 20、若实数满足,则的最大值为(       

    A.1

    B.4

    C.

    D.5

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 21、中,内角ABC的对边分别为abc,已知,则的面积取最小值时,________.

  • 22、,则的取值范围是_______________

  • 23、已知直线两点,若直线与线段相交,则实数的取值范围为______.

  • 24、已知,且,则______.

  • 25、已知,则________.(填“>”或“<”)

  • 26、已知不共线向量满足,且,向量的夹角为,若,则的最小值为________

三、解答题 (共6题,共 30分)
  • 27、数列是等差数列,其中求通项公式.

  • 28、已知椭圆:的离心率为,右焦点为.

    (1)求椭圆的标准方程;

    (2)为坐标原点,若点在直线上,点在椭圆上,且,求线段长度的最小值.

  • 29、某学校为了调查学校学生在一周零食方面的支出情况,抽出了一个容量为的样本,分成四组,其频率分布直方图如图所示,其中支出在元的学生有180人.

    (1)求的值;

    (2)请以样本估计全校学生的平均支出为多少元(同组的数据用该区间的中点值作代表).

  • 30、某校为了解学生对2022年北京冬奥会观看的情况,设计了一份调查问卷,从该校高中生中随机抽取部分学生参加测试,记录了他们的分数,将收集到的学生测试分数按照分组,画出频率分布直方图,如下:

    (1)随机抽取的学生测试分数不低于分的学生有人,求此次测试分数在的学生人数;

    (2)估计随机抽取的学生测试分数的%分位数;

    (3)观察频率分布直方图,判断随机抽取的学生测试分数的平均数和中位数的大小关系.(直接写出结论)

  • 31、1)已知直线经过点,倾斜角,写出直线的参数方程;

    2)已知直线(为参数)被圆截得的弦长为多少.

  • 32、已知复数满足(其中为虚数单位)

    (1)求       

    (2)若为纯虚数,求实数的值.

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得分 160
题数 32

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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