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随时随地学习
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1、细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（ ）
A．细胞膜——控制物质进出细胞
B．叶绿体——使光能转变成化学能
C．线粒体——分解有机物，释放能量
D．细胞核——保护细胞内部
2、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（ ）
①温暖 ②湿润 ③清洁 ④干燥
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
3、下列腺体中，属于内分泌腺的一组是
A．甲状腺、性腺
B．垂体、肠腺
C．唾液腺、肝脏
D．肾上腺、胃腺
4、下列植物中可以作为监测环境污染指示植物的是（ ）
A．马铃薯
B．小麦
C．贯众
D．葫芦藓
5、我们对待艾滋病病人的态度应该是
A．要与他们亲密接触，共同生活
B．他们得的是传染病，应该让他们与世隔离
C．不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们
D．要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助
6、显微镜的视野中出现了一个污点，若转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，那么该污点可能在（ ）
A．目镜上
B．玻片标本上
C．物镜上
D．反光镜上
7、下列有关人类起源和进化的叙述中，错误的是
A．森林古猿就是类人猿
B．人类进化是一个自然选择的过程
C．人类的祖先是森林古猿
D．现代类人猿与人类有共同祖先
8、肌肉注射先锋霉素后，在心脏中最先发现先锋霉素的是（ ）
A．左心房
B．左心室
C．右心房
D．右心室
9、在晴天环境下，研究人员对栽种绿色植物的密闭玻璃温室进行二氧化碳含量的测算。如图所示为一天二十四小时的测定统计。以下分析不正确的是
A．从0时到6时，只进行呼吸作用
B．6时，光合作用强度与呼吸作用的强度相当
C．18时，植物体内有机物累积得最多
D．植物一天24小时都在进行呼吸作用
10、我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（ ）
A．构成组织细胞
B．到组织细胞处交换二氧化碳
C．与血液中的血红蛋白结合
D．在组织细胞内分解有机物，释放能量
11、在人体的血液循环系统中，不存在瓣膜结构的是（ ）
A．心室和心房间
B．心室和动脉间
C．动脉内
D．静脉内
12、某人患有地方性甲状腺肿，请分析他日常食物中最可能缺乏的是（ ）
A．含钾的无机盐
B．含钙的无机盐
C．含铁的无机盐
D．含碘的无机盐
13、自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是（ ）
A．逐年增粗、长高的小树
B．漫天飞舞的雪花
C．恐龙化石
D．溶洞中长高的石笋
14、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（ ）
A．植物根部的吸收作用
B．细菌、真菌的分解作用
C．花瓣本身的呼吸作用
D．细菌、真菌的合成作用
15、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述，正确的是
A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B．学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境
16、现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A．大猩猩
B．森林古猿
C．猕猴
D．黑猩猩
17、下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（ ）
A．细胞质平均的分成两份
B．细胞核平均的分成两份
C．液泡渐渐长大，几个液泡并成为一个液泡
D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
18、下列叙述中，不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是（ ）
A．肺位于胸腔，左、右各一个，与气管相通
B．肺泡总面积约有100平方米
C．肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管
D．肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成
19、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（ ）
A．童年期
B．青春期
C．成年期
D．老年期
20、下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A．痰是在气管中形成的
B．呼吸道都有骨或软骨做支架
C．鼻黏膜分泌的黏液能使进入鼻腔的空气变得温暖、湿润、清洁
D．吞咽时，会厌软骨可以盖住喉口，避免食物进入气管
21、如图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。
(1)图中的B模拟的是人体的_________________。
(2)用手向下拉D，C内的容积会扩大，B就会变_________________（填“大”或“小”），这个过程模拟的是_________________（填写“吸”或“呼”）气过程。
(3)在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构D会_________________（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径扩大，使得胸腔容积变大，肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是气体就被_________________（填“吸入”或“排出”）。
(4)人体通过吸气和呼气实现了肺与_________________的气体交换。
22、我们体内的哪种消化液不含消化酶_____。
23、六大营养物质按照有机物无机物分类
__________________________________
24、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液_____和_____
25、按照神经冲动的传递方向顺序反射弧结构依次包括感受器 → 传入神经 →______传出神经 →______。
26、____________和_____________都是不结种子的植物，它们都用__________繁殖后代。
27、调节人体生命活动的基本方式是_______。
28、消化腺包括_________、_________、_________、_________、_________。消化腺分泌的消化液中含有_________，能促进消化道中的食物分解。
29、做“废电池对生物的影响”探究实验时，如果不小心皮肤被废电池内容物溅到了，应该立即_____________，实验结束后，还必须用肥皂___________。在做“酸雨对生物的影响”模拟探究时，要注意不要让模拟酸雨溅到____________________，从这里可以看出，做实验要注意_____________问题。
30、某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，做了如下实验，请根据下 图，分析并回答问题。
⑴在 A、B、C 三支试管中各加入等量的馒头渣，再向 A 试管中加入 2 mL 清水，B、C试管中各加入 2mL 新鲜唾液，将三支试管放在 0℃的水中，20 分钟后，再向 C 试管中滴加一滴稀碘液，则三支试管中出现的现象变蓝的为试管________。
⑵将三支试管充分振荡，放入37℃的温水中，20 分钟后，C 试管的现象是_______ 。
⑶再向 A、B 试管中各加入一滴稀碘液，则 A 试管的变化是_______，B试管的变化是_____________。B 试管的现象证明_____________________。
⑷在这个实验中，设置 A 试管的作用是______。
31、请将下列疾病与病因对应连线
A．坏血病 a．缺乏维生素C
B．佝偻病 b．缺乏含钙的无机盐
C．侏儒症 c．缺碘引起甲状腺激素合成减少
D．地方性甲状腺肿 d．幼年生长激素分泌不足
32、胆汁是由胆囊分泌的。 ( )
33、脑卒中俗称“中风”，是一种血液不能流入大脑而引起脑组织损伤的一类疾病。脑卒中发生的原因之一是脑部供血血管内血小管聚集，容易引起血栓，导致血管栓塞，进而导致血液不能正常流入大脑。为了研究替格瑞洛（药物名称）对脑卒中的预防效果和对神经元的保护作用，某科研小组利用5组（每组10只）大鼠进行了实验。对大鼠的处理和实验结果如下。（海马体是大脑的一部分结构）。
组别 | 是否进行 卒中处理 | 处理方式 | 48小时后检测 | |
血小板聚集率 （%） | 海马体神经元 数目（均值） | |||
A | 否 | 注射生理盐水l0mL | 50.82 | 174 |
B | 是 | 注射溶液① | 60.56 | 76 |
C | 是 | 注射浓度为0. 75%的药物10mL | 15.49 | 172 |
D | 是 | 注射浓度为1. 5%的药物10mL | 14.69 | 205 |
E | 是 | 注射浓度为3. 0%的药物10mL | 11.52 | 197 |
（1）A组大鼠不进行卒中处理，其目的是为了__________。B组大鼠注射的溶液①为__________。
（2）根据表中血小板聚积率的实验数据，科研小组可以得到的结论是______________。同时随着给药量的增加，大鼠患皮下出血的风险将__________（选填“增加”、“降低”、“不变”）。
（3）通过比较__________组与__________组，研究者认为替格瑞洛对神经元具有一定的保护作用，其理由是_________________。
34、某校生物兴趣小组为了了解“骨的成分与特性之间的关系”，设计了如下的实验。请你将相关的实验步骤补充完整。
（1）骨的煅烧
①用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧，观察鱼骨先变黑，在变红，最后变成________色。
②用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，骨碎裂。
③实验结论：骨中含有_________，它能使骨具有_____________特点。
（2）骨的脱钙
①将一根鱼肋骨放入盛有10%的盐酸的试管中，观察骨周围是否有_______产生。
②15分钟以后，用镊子取出肋骨并用清水漂洗，观察骨是否变软。
实验结论：骨中含有____________ 它使骨具有__________的特点。
（3）儿童、青少年时期骨内无机物不足2/3，有机物超过1/3，骨的特性为硬度______，弹性_______，柔韧易变形。因此，青少年应该加强营养，多参加____________ ，注意_____________的姿势等。
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