2025-2026学年（下）宜宾七年级质量检测生物

1、如图为缩手反射反射弧的模式图，若④处损伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（　　）

A．有感觉，且能缩手

B．有感觉，但不能缩手

C．无感觉，但能缩手

D．无感觉，且不能缩手

2、下列关于有机物的说法中，不正确的是（　　）

A．种子燃烧后剩下的灰烬是有机物

B．种子燃烧掉的物质是有机物

C．糖类、脂肪、蛋白质和核酸都是有机物

D．有机物的分子较大，一般含有碳

3、血液是体内物质运输的载体。养料和废物位于（   ）

A．血浆

B．红细胞   

C．白细胞   

D．血红蛋白

4、下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径，正确的是（       ）

A．母体→脐带→胎盘→胎儿

B．脐带→母体→胎盘→胎儿

C．胎盘→母体→脐带→胎儿

D．母体→胎盘→脐带→胎儿

5、下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（　　）

A．细胞质平均的分成两份

B．细胞核平均的分成两份

C．液泡渐渐长大，几个液泡并成为一个液泡

D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁

6、下列含消化液种类最多的器官是（　　）

A．胃

B．小肠

C．大肠

D．肝脏

7、下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是（ ）

A．淀粉

B．蛋白质

C．脂肪

D．维生素

8、血液与组织细胞之间进行物质交换发生在（　　）

A．动脉

B．静脉

C．毛细血管

D．心脏

9、如图所示，护士在帮小李抽血前，先用橡皮软带绑住他的手臂上端，此时，橡皮软带与手掌之间的部分静脉会因此浮现而利于抽血，使得血液回心脏的（　　）而受阻

A．左心房

B．左心室

C．右心室

D．右心房

10、在人体的血液循环系统中，不存在瓣膜结构的是（　　）

A．心室和心房间

B．心室和动脉间

C．动脉内

D．静脉内

11、下列叙述中，不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是（ ）

A．肺位于胸腔，左、右各一个，与气管相通

B．肺泡总面积约有100平方米

C．肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管

D．肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成

12、我们对待艾滋病病人的态度应该是

A．要与他们亲密接触，共同生活

B．他们得的是传染病，应该让他们与世隔离

C．不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们

D．要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助

13、人的生命是最宝贵的，一个人的生命开始于（　　）

A．受精卵

B．婴儿的出生

C．卵子和精子

D．胚胎

14、下列有关青春期特征的叙述，不正确的是          （       ）

A．男女出现各自的外形特征

B．心脏和肺等器官的功能明显增强

C．身高迅速增长

D．身体已经完全发育成熟

15、我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（　　）

A．构成组织细胞

B．到组织细胞处交换二氧化碳

C．与血液中的血红蛋白结合

D．在组织细胞内分解有机物，释放能量

16、关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（　　）

A．图甲中，②内的染色体在分裂前进行了复制

B．如图表示动物细胞的分裂过程

C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁

D．图丙中，③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同

17、在一个鱼塘中，属于生产者的是（ ）。

A．鱼

B．浮游动物

C．螺蛳

D．水草

18、甲血管与心室相连，流着静脉血；乙血管与心房相连，留着动脉血。这两条血管的名称依次是（　　）

A．主动脉和肺静脉

B．肺静脉和肺动脉

C．肺动脉和肺静脉

D．下腔静脉和主动脉

19、既是气体的通道也是食物的通道的是（　　）

A．口腔

B．咽

C．喉

D．食道

20、营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食品。这是因为蛋白质是（　　）

A．细胞的重要组成成分

B．主要的供能物质

C．主要的贮能物质

D．能分解其他养分

21、当我们长跑的时候，呼吸频率加快，幅度加深，是为了及时吸入氧气，同时排出_____。

22、正常的人的眼之所以能看清远处的物体，又能看清近处的物体，主要是由于_____的调节作用。人耳的结构中，_____能将声波转换为振动。

23、控制人口过快增长的关键是_________。_________有利于提高我国人口的素质。

24、___________是使血液在人体血管内循环流动的泵。

25、结合材料四在不影响健康的情况下，每人每次献血200﹣300毫升；一位患者血型为A型，现急需大量输血，最好输________型血。

26、济南吴家铺的黄河大米软滑爽口，清香扑鼻，备受济南人的青睐。糖醋黄河鲤鱼，也是济南的一道地方名吃。这两种美味一起吃下，其中的主要成分会在你的体内经过如图所示的神奇旅程最后被消化为可吸收的物质如图一为消化系统模式图图二为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线，据图分析回答问题：

（1）米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线_____。淀粉最终被消化成_____才能被吸收。

（2）图一所示的消化道中，消化和吸收的主要器官是[]_____，内有多种消化液，其中不含消化酶的消化液是_____，它的作用是_____，这种消化方式属于_____。

（3）鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图二所示的_____（填字母）段完成，最终被消化成_____才能被吸收。

（4）小华同学长期偏食、挑食、爱吃鱼肉，不吃蔬菜水果，导致他牙龈出血，可能是他患有_____病。

27、二胎政策放开后，小雪想妈妈给她生个弟弟或妹妹做个伴。可是妈妈怎么也没怀上，去医院检査后发现是输卵管堵塞。请问：小雪妈妈有没有生殖能力？有没有月经？说明理由。

_______________

28、下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答问题。

（1）若为探究唾液对淀粉的消化作用，则以________ 为一组对照实验。

（2）若为探究酸碱度（PH值）对唾液消化作用的影响，则以________ 为一组对照实验。

（3）若为探究温度对唾液消化作用的影响，则以________ 为一组对照实验。

（4）通过实验得出的结论是：唾液中含有________ ，可以消化________ ，唾液中的________ ，发挥作用所需条件是酸碱度和________ 。

（5）A和D是否能构成一组科学工作者的探究实验？________

29、为了探究“馒头在口腔中的变化”，某生物兴趣小组进行了如下实验，根据实验内容，回答下列问题：

如果要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”时，应选择4号

与 　 号试管形成对照，并在4号试管的A处加入2ml   。

（2）如果1号和2号作为一组对照实验，则实验探究的变量是   。

（3）5—10分钟后取出四只试管，各滴加2滴碘液，摇匀，结果显示第3号试管D遇碘 （填“变蓝”或“不变蓝”）。这说明   。

（4）馒头在口腔中发生的变化是馒头中的淀粉能被消化成   。

（5）实验结论：馒头变甜与 都有关系，还需要适宜的 。

30、神经调节的基本方式_______,神经调节的结构基础_________.

31、请将下列动物与其对应的特征连线

A．节肢动物　　　　　　　　　　a．身体扁平，有口无肛门

B．扁形动物　　　　　　　　　　b．身体和附肢分节，有外骨骼

C．线形动物　　　　　　　　　　  c．身体表面有外套膜

D．软体动物　　　　　　　　　　  d．体表有角质层，有口有肛门

32、肝是人体最大的消化腺，能分泌胆汁。____

33、此图是人体排卵、受精、受精卵发育的连续过程示意图。请你据图回答下列问题：

（1）精子和卵细胞结合的场所是[    ]______。受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入______。胎儿在子宫中通过______和脐带从母体获得所需要的______和______。

（2）进入青春期后，由于性器官的迅速发育，男孩会出现的生理现象是______。

（3）“人类的每一个生命都是由母亲的一个卵细胞与父亲上亿个精子中最优秀的一个结合，形成受精卵开始的。”读过此段文字，你的感想是______。

34、下图是人体消化系统的模式图，请根据图回答：

（1）人体的消化系统包括___和消化腺两部分。

（2）图中能暂时贮存食物的是[____]______，它是消化道中最膨大的部分，六大营养物质中的___在此被初步的消化。

（3）[____]______的分泌物是胆汁，其中虽然不含消化酶，但能有助于脂肪消化。

（4）图中呼吸和消化共用的器官是[____]______。人体消化吸收的主要器官是[____]______。