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随时随地学习
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1、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
2、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
3、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
4、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
5、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
6、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
7、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
8、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
10、只要艰苦奋斗就一定能实现理想。
判断：
理由：
11、5000元的书包、可定位的电话手表、带电机的卷笔刀……这些中小学生的“装备”令人大开眼界。对于这些天价装备，有人认为这无形会在学生中形成攀比心理，有些装备也并不是必须，，人为制造“特殊”，不利于孩子成长。
12、由于科学技术总体上还比较落后，长期依靠消耗大量资源来获得经济的发展，因此，我国的人均占有资源量是严重短缺的。
13、 个人经济、私营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是推动经济社会发展的重要力量，对扩大就业、拉动内需具有重要意义。
（1）我国对非公有制经济的政策是什么？
（2）我国对非公有制经济的态度会不会改变公有制经济的地位，为什么？
14、 一场牵动人心的新冠疫情在春节弥漫开来，被称为2019-nCoV的病毒让世界都在关注着中国。这一场没有硝烟的战争，让每个人都难以置身事外。让我们“携手并进 共克时艰——战胜新冠疫情、相约武大樱花”的口号一度在网络走红。
（及时防控）中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作出重要指示：“各级党委和政府必须按照党中央决策部署，全面动员，全面部署，全面加强工作，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。”
（1）请谈谈党和政府为什么要“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”？
（共克时艰）新冠疫情发生以来，许多医护人员夜以继日地奋战在疫情的最前线，将危险阻隔在医院，把安全留给我们。还有无数工作人员放弃和家人团聚的时光，加班加点设卡排查外来人员和发热病人，将疫情传播的风险降到最低……
（2）在这些坚守在一线防疫的工作人员身上，体现了一种怎样的价值追求？我们该怎样去传承这样的价值追求？
（从我做起）我们也应该做一些力所能及的事情，来防止病毒的扩散，为抗击疫情贡献自己的力量。
（3）请你结合实际情况，给全校师生写一封“抗击疫情，从我做起”的倡议书
倡议书
亲爱的同学们：
你们好！
我国正面临着十分严峻的考验一一新型冠状病毒肺炎疫情。此次疫情非同小可，它传染性极强，并有一定的致死率。抗击此次疫情乃重中之重，国家已出动大量人力、物力、财力来抗击此次疫情。而我们作为学生，应积极配合国家，为此，我向全校同学发出抗击新型冠状肺炎疫情的倡议，让我们从今日至疫情结束之日内，必须做到以下几点：
1.
2.
3.
倡议人：
年月
15、在“研究性学习”课上，研究小组就“面临毕业和升学的初三学生在想些什么和干些什么”为题作调查。请你参与其中，完成相关任务。
·研究小组发现，面临毕业，有些同学的心情越来越不平静：填报重点高中，录取的希望不大；上普通高中，高考可能无望。于是部分同学对自己的前途出现了悲观失望的情绪。
（1）在重要选择面前，部分同学对自己的前途出现了悲观失望的情绪。请你出一些金点子让他们快乐起来？
·研究小组发现，少数同学由于害怕别的同学的成绩超过自己，平时好的资料不愿意与同学分享，同学问问题更是不愿意解答，因此与同学的关系越来越紧张。
（2）针对这些同学的现状，请你向他们提出好的建议。
·研究小组发现，有些同学一心想进重点高中，他们放弃了所有的课外活动，整天泡在题海里，由于高度紧张、患得患失，部分同学出现了头昏、疲倦、记忆力下降等症状。
（3）根据画线部分可以判断出这些同学出现了积极情绪还是消极情绪？为什么？
·研究小组发现，为了节省时间，许多同学只关心学习，很少有人参加集体活动，甚至有人认为，人生当自强，无需集体来帮忙。
（4）“人生当自强，无需集体来帮忙”的观点对吗？为什么？
16、【一个约定，成就美丽人生】
（1）李保安的做法体现了哪些优秀品质？
（2）两名学生如实按期汇报学习情况，请你对此行为做简要评析。
（3）心理健康和依法自律的角度，谈谈“人生路，好与坏，你们要自己把关”给你的启示。
17、难忘二十国集团领导人杭州峰会，钱塘江上勇立潮头，推动G20向长效治理机制转型；难忘达沃斯世界经济论坛年会掌声如潮，习近平倡导经济全球化向开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展，赢得国际社会广泛赞誉；难忘“一带一路”国际合作高峰论坛，开放的中国为联动发展凝聚合力，为完善全球治理贡献智慧。
（1）开放的中国为完善全球治理贡献智慧有什么重要意义？
（2）上述材料体现了中国的哪些国际影响？
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