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随时随地学习
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1、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（ ）
A．表明科技创新是发展的根本目的
B．必将引领中华民族走向光明未来
C．得益于走中国特色自主创新道路
D．说明我国科技水平已经领先世界
2、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们
A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
3、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（ ）
①实施“互联网十”行动计划
②五年来，我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办
A．②③①④⑤
B．①④⑤②③
C．①②④⑤③
D．①③④⑤②
4、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（ ）
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
5、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（ ）
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A．①②③④
B．②③④
C．①②
D．①③④
6、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应
A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
7、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
8、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A．珍视每一次交往的经历
B．把出国留学当作自己的唯一目标
C．要与外国人的世界观保持一致
D．良好的教育都是在强迫下进行的
9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（ ）
A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率
B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制
C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
10、对一个人来说，青春期是人生的美好岁月。在这一时期，青少年朋友们生理、心理素质发展迅速，成熟感愈来愈强烈，但同时也会带来一些烦恼，有些甚至会影响到青少年的学习生活。
请分析
11、（中国智慧 中国担当）
2017年5月14日至15日，包括29位外国元首和政府首脑在内的来自130多个国家和70多个国际组织约1 500名代表云集北京，出席“一带一路”国际合作高峰论坛，共商推进国际合作、实现共赢发展大计。
东起亚太经济圈，西接欧洲经济圈……“一带一路”的受益者是各参与方，它惠在当下，利在久远。作为“一带一路”的倡议者、协调者和参与者，中国为“一带一路”建设勾画的美丽蓝图，提出的一系列务实举措，彰显了中国智慧，向世界贡献了中国力量，展现了中国担当。有外媒报道：“中国正在发挥领导力，为全球发展提供动力。”
对此，有同学认为：“中国已是世界上最发达的国家，中国正领导世界的发展。”请你对该同学的观点发表看法。
12、 材料：随着微信的广泛使用，越来越多的人在交往中会互相添加微信。小洪常常拿出手机，对新认识的人说：“我扫你，我扫你。”对小洪的做法，妈妈说：“你这样是很不礼貌的，不符合社交基本礼仪。”小洪想：“我这是热情，不拘小节，妈妈的讲究真多。”
请你运用所学知识，对小洪和妈妈的观点进行辨析。
13、【加强法治教育 建设法治中国】
材料一：教育部、司法部、全国普法办2016年6月28日联合印发实施《青少年法治教育大纲》：初中阶段，使学生初步了解个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识。
材料二：十八大以来，根据依法治国的要求，中央纪委和司法机关先后查处了三十多人省部级以上的违纪违法高官。
材料三：2016年6月，李克强总理对校园暴力频发做出重要批示。治理校园欺凌，建设平安校园。2016年11月1日，教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》
（1）教育部等九部门联合印发《指导意见》是对未成年人实施什么保护？“校园欺凌和暴力”侵犯了学生的什么权利？
（2）对违纪违法高级干部的查处，说明了什么？
（3）在校园欺凌和暴力事件中，你认为未成年人容易受到侵害的原因主要有哪些？
（4）根据《青少年法治教育大纲》，我们青年学生应该怎么做？
14、 中学生小勇下晚自习骑自行车回家，由于视线不好，不小心刮擦到一辆停在路边的宝马车，看着宝马车上深深的划痕，小勇心理很紧张，看看周围没有人注意到自己，小勇打算偷偷溜走。
结合所学知识请你谈谈你对小勇行为的看法。
15、健康成长是我们每个初中生的愿望。需要我们掌握知识，培养能力，明辨是非，正确选择。
【拒做“低头族”】
注：“低头族”是形容那些长时间只顾低着头看手机的人。
（1）结合材料说明我们该如何拒做“低头族”。
【共建“安全岛”】
国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求各地对校园欺凌进行专项治理。此次专项治理覆盖全国中小学校，这是近年来，首次从国家层面对校园欺凌进行治理。校园欺凌指的是发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害。
（2）要破解校园欺凌难题，除了靠国家重视外，还需要靠什么？请提出合理化的建议。
16、材料一 2016年4月12日晚，伴随着歌曲《春天的声音》，为期6天的“老家河南”文化活动周精彩落幕。文化活动周期间共举办优秀戏曲、音乐作品展演，优秀电影、微电影作品展映，优秀影视、动漫作品展播，优秀书法、美术、民间艺术作品展览，特色文化产品展销5大类12项主题活动，这在历屈拜祖大典文化活动中是最丰富的一次。
材料二 据不完全统计，文化活动周期间，走进剧场、音乐厅、电影院的观众达2万余人次，而参与庙会和参观展览的观众更多。这些精彩的文化活动留住了回到“老家河南”寻根拜祖的亲人们匆匆的脚步，
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)我省广大观众积极参与文化周活动说明什么？
(2)举办这种活动周对我省文化建设有哪些作用？
(3)如果你是小观众，在参观时要注意哪些方面？
17、学校开展了“体验创客生活、学习科学知识”为主题的科技周活动。姜宁和小组成员准备在比赛中展示机器人的项目，在努力学习之余，他们每周在周末集中研究与制作。他们不断发现与探索，失败、失落时，能调整自我、重新振作；误解、矛盾时，能相互谅解、达成一致，最终在比赛中获得一等奖。事后，他们准备将作品申请国家专利。“创客”一词来源于英文单词“M aker”,是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。
请你联系材料，运用所学知识点点评姜宁和小组成员的行为。
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