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2025-2026学年(下)巴彦淖尔七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、依次填入下列横线处的句子,语意连贯、衔接恰当的一项是(  )

    海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物,        

    ①值得一提的是,这一活化石已成为人们餐桌上的美味佳肴

    ②因为它上部的贝体像一颗黄豆,下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽,所以俗称“海豆芽”

    ③又因为它的贝体呈长椭圆形,很像人的舌头,也有人叫它“舌形贝”

    ④资料显示,它是现今最古老的活化石,至今有几亿年的历史

    A.②④③① B.②③④① C.①②③④ D.①②④③

  • 2、下列句子中没有语病的一项是(  

    A.随着赣州高铁的投入使用,使赣州人的未来与高铁密不可分。

    B.电视节目《爸爸去哪儿》火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。

    C.江西省图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者约200余人次。

    D.南昌市文明办开展与策划“我爱南昌”的活动,得到很多市民的响应。

  • 3、下列句子中成语使用不正确的一项是(

    A. 南京市江心洲大量蛤蟆集体出动,场面叹为观止,引起市民恐慌。

    B. 今年五一假期,全国各省市都将旅游项目与健康养生结合,二者相得益彰

    C. 张纪中的新版《西游记》在各大卫视播出之后,观众抱怨其粗制滥造

    D. 象形雨花石展在雨花台风景区的雨花石博物馆举行,888象形雨花石让人大开眼界。

     

  • 4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是   ( )

    A. 在学校举行的“人文艺术节”文艺汇演中,我们班当仁不让地获得了一等奖。

    B. 我们的班主任很有爱心,和同学们相处十分融洽,共享天伦之乐

    C. 面对我市冬季环境污染严重的状况,市政府下大力气整治,终于妙手回春,大气状况明显好转。

    D. 黄与绿主宰着,无边无垠的黄土高原坦荡如砥

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首诗,完成下面小题。

    关 雎

    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

    【1】下列对诗歌理解不正确的一项

    A.诗中的“君子”和“淑女”,为贵族“少爷”和“小姐”;诗中的“琴瑟”和“钟鼓”为贵族的专用品。

    B.“悠哉悠哉,辗转反侧”尤具形象感,所有的不安与痛苦全包含在这一动作中。

    C.《关雎》选自《诗经》,它是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌。

    D.全诗运用比兴的表现手法,以物喻人,借景抒情,并以重章叠句,反复咏唱的艺术形式。

    【2】请赏析“悠哉悠哉,辗转反侧”的作用?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)挑兮达兮,___________。(《诗经·郑风》)

    (2)________________,胡为乎中露?(《诗经·邶风》)

    (3)求之不得,_____________ 。《诗经·关雎》

    (4)便要还家,____________ 。(陶渊明《桃花源记》)

    (5)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。___________ 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (6)美丽贤惠的姑娘是好的配偶,《关雎》一诗中“__________________”就是佐证。

    (7)《送杜少府之任蜀州》中,奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的情景,使友情升华到一种更高的美学境界的诗句是: ____________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面的文字,按要求作答。

    亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们啰哩啰嗦地抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅

    (傅雷《傅雷家书》)

    文中第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?请简要概括。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字。回答问题。

    在巴尔扎克葬礼上的演说(节选)

    雨 果

    各位先生:

    现在被葬入坟墓的这个人。举国哀悼他。对我们来说。一切虚构都消失了。从今以后。众目仰望的将不是统治人物。而是思想家。一位思想家不存在了。举国为之震惊。今天。人民哀悼一位天才之死。国家哀悼一位天才之死。在最伟大的人物中间。巴尔扎克是名列前茅者;在最优秀的人物中间。巴尔扎克是佼佼者之一。他才华卓著。至善至美。但他的成就不是眼下说得尽的。他的所有作品仅仅形成了一部书。一部有生命的、光亮的、深刻的书。我们在这里看见我们的整个现代文明的走向。带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书。他题作“喜剧”。其实就是题作“历史”也没有什么。这里有一切的形式和一切的风格。超过塔西陀。上溯到苏埃通。越过博马舍。直达拉伯雷;一部既是观察又是想象的书。这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。但是有时通过突然撕破表面、充分揭示形形色色的现实。让人马上看到最阴沉和最悲壮的理想。

    愿意也罢。不愿意也罢。同意也罢。不同意也罢。这部庞大而又奇特的作品的作者。加入了革命作家的强大行列。巴尔扎克笔直地奔向目标。抓住了现代社会进行肉搏。他从各方面揪过来一些东西。有虚像。有希望。有呼喊。有假面具。他发掘内心。解剖激情。他探索人、灵魂、心、脏腑、头脑和各个人的深渊。他身经革命。更看出了什么是人类的末日。也更了解什么是天意。于是面带微笑。泰然自若。进行了令人生畏的研究。但仍然游刃有余。他的这种研究不像莫里哀那样陷入忧郁。也不像卢梭那样愤世嫉俗。

    这就是他在我们中间的工作。这就是他给我们留下来的作品。崇高而又扎实的作品。金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑!从今以后。他的声名在作品的顶尖熠熠发光。伟人们为自己建造了底座。未来负起安放雕像的责任。

    [甲]他的一生是短促的。然而也是饱满的:作品比岁月还多。

    唉!这位惊人的、不知疲倦的作家。这位哲学家。这位思想家。这位诗人。这位天才。在同我们一起旅居在这个世上的期间。经历了充满风暴和斗争的生活。这是一切伟大人物的共同命运。今天。他安息了。他走出了冲突与仇恨。在他进入坟墓的这一天。他同时步入了荣誉的宫殿。从今以后。他将和祖国的星星在一起。熠熠闪耀于我们上空的云层之上。

    站在这里的诸位先生。你们心里不羡慕他吗?

    各位先生。面对着这样一种损失。不管我们怎样悲痛。就忍受一下这样的重大打击吧。打击再伤心。再严重。也先接受下来再说吧。在我们这样一个时代里。一个伟人的逝世。不时地使那些疑虑重重受怀疑论折磨的人对宗教产生动摇。这也许是一桩好事。这也许是必要的。上天在让人民面对崇高的奥秘。并对死亡加以思考的时候。知道自己做的是什么:死亡是伟大的平等。也是伟大的自由。上天知道自己做的是什么。因为这是最高的教训。当一个崇高的英灵庄严地走进另一世界的时候。当一个人张开他的有目共睹的天才的翅膀。久久飞翔在群众的上空。忽而展开另外的看不见的翅膀。消失在未知之乡的时候。我们的心中只能充满严肃和诚挚。

    不。那不是未知之乡!我在另一个沉痛的场合已经说过。现在我也永不厌烦地还要再说——[乙]这不是黑夜。而是光明!这不是结束。而是开始!这不是虚无。而是永恒!我说的难道不是真话吗。听我说话的诸位先生?这样的坟墓。就是不朽的明证。面对某些鼎鼎大名的与世长辞的人物。人们更清晰地感到这个睿智的人的神圣使命。他经历人世是为了受苦和净化。大家称他为大丈夫。而且心想。生前凡是天才的人。死后就不可能不化作灵魂!

    (有删改)

    1雨果在这篇演讲中。是怎样高度评价巴尔扎克的?(用原文语句回答)

    2你是怎样理解文中画波浪线句子的含意的?

    3赏析文中[甲][乙]两处画横线句子的表达效果。

    4你还读过巴尔扎克的其他作品吗?谈谈你读后的感受。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文(2)阅读下面材料,自选角度,自拟题目,按要求作文。

    曾国藩小时候,有一天在家读书。一篇文章不知道重复了多少遍,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等他睡觉之后偷点东西。可是等到深夜,就是不见他睡觉,还是翻来覆去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!

    贼人是比曾国藩聪明,但是他只成为贼,而曾国藩却成为中国历史上最有影响的人物之一。

    伟大的成功和新奇和你的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

    作文要求:

    (1)选择你最擅长的文体,结合你熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

    (2)认真书写,力求工整、美观;

    (3)文章不得出现真实的校名、姓名;

    (4)不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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