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1、下列句子中加点词语运用不当的一项是( )
A. 在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。
B. 就算追溯到天涯海角，中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。
C. 邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹了。
D. 人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。
2、选出下列表述有误的一项（ ）
A.傅雷是我国著名的翻译家、评论家，《傅雷家书》是他写给儿子傅聪的家信。
B.傅雷认为无论从事什么职业，做人是第一位的。
C.保尔是为救朱赫来而被告密入狱的。
D.保尔的“人最宝贵的东西是生命，……我要把整个生命和全部精力，都奉献给了人世间最壮丽的事业。”这一段名言，是在娃莲墓地上的内心独白。
3、下列句子中加点词语使用错误的一项是( )
A．那天，谭老师给我讲了好多好多，使得我豁然开朗。
B．如果想把每件事都做到天衣无缝，就必须培养多个角度看问题的习惯。
C．他命运多舛，这些年辗转反侧很多地方，依然居无定所，朝不保夕。
D．一阵微风吹过，桃树上粉红的花瓣顿时飘落下来，落英缤纷，犹如下了一场桃花雨。
4、下列文学常识说法错误的一项是（ ）
A. 《庄子》是庄子及其后学的著作，现在33篇。庄子，是战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。
B. 杜甫，字子美，自号“少陵野老”，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，与李白合称“李杜”。
C. “记”和“说”都是古代的文体。它在内容上可记人和事,如《桃花源记》,可记山川名胜,如《小石潭记》,可记器物建筑,如《核舟记》。“说”是古代的一种议论体裁，用来陈述作者对社会上某些问题的观点，如《马说》。
D. 《大自然的语言》作者竺可桢，20世纪卓越的气象学家，被誉为“品格和学问的伟人”。
5、阅读下面的古诗，回答后面小题
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿，手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绢一丈绫，系向牛头充炭直。
【1】对这首诗的理解与分析不正确的一项是（ ）
A.白描艺术手法的成功运用是这首诗的艺术特点之一。
B.“伐薪、烧炭”，概括了复杂的工序和漫长的劳动过程。
C.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，通过刻画卖炭翁的心理活动，写出劳动的艰辛。
D.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”这两句诗用同情的口吻，写出了卖炭翁艰难的处境和复杂的内心矛盾。
【2】这首诗的主旨是什么？
6、根据提示填空。
（1）室中更无人，_____________。
（2）《茅屋为秋风所破歌》中，表现作者无私奉献精神的语句是：__________，__________！
（3）白居易《卖炭翁》中“________，_______”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍然希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的矛盾心理。
（4）“_______，______”运用动作描写，表现了公使及其爪牙狐假虎威、巧取豪夺的蛮横嘴脸。
7、名著阅读。
《格列佛游记》全书由小人国、大人国、__________和慧骃国四个部分构成。书中介绍格列佛所到达的“飞岛”是借助__________或升或降，从一处移到另一处；“慧骃国”每四年的春分时节要举行______________大会。利立浦特小人国用___________的方法来选拔官员。
8、阅读下面的文章，回答后面的问题。
窗前有片竹
潘永修
我先前住的平房小院是由一片小竹林改建的。我刚搬进来时，窗前还有一堆建筑垃圾。一场春雨过后，神不知鬼不觉地从砖石缝隙里钻出几枝细笋，我轻轻地把神石都开，才知这是竹子。
竹就在我书房兼卧室的窗下，不多，一席见方，仅有十几株，竹的品美应该说是楠竹，长足最粗也不过擀面轴粗细，竹笋每年发两茬，春一茬，暑一茬。署笋纤弱，逶逶迤迤，总也长不大、春笋茁壮，如把钉，黝黑带紫。一夜之间，上蹿尺把高、丈余高的修竹，从出笋到长足，前后不过十来天时间。行的生长很怪，不知道的以为竹竿是逐年长粗的，常常问：“几年了长这么大？”岂不知竹的粗细是“胎里带”，打从一出地皮就定型了的。笋有多粗，竹竿将来就多粗，不变的。先是一节一节，笔直挺拔地上去，然后斜刺里生出枝丫，大枝分小枝，小枝分幼枝，这时候，整株看上去像冬天的一棵树，光溜溜的，无叶，显得极单调。不过也就几天，叶儿出来了。很快地，一簇簇一蓬蓬，不消几日，便是婆婆娑娑，一片葱绿了。
竹的繁衍能力极强，皆因其根系特别发达，竹笋出地为竿，憋闷在地下的就是根了。关节处生满毛细根须，吸取土壤的养分。因此，稍不留意，院子里这儿那儿会突然地置出一株笋来。甬道本来是砖铺的，常常被竹笋儿拱得歪七扭八。为了院里整洁，不得不将蔓生的竹笋砍了，只留窗前的一方。
竹是常绿植物，一年四季葱葱茏茏。盛夏，炽热的阳光透过竹丛的筛滤，麻麻花花照进室内，把满屋映得绿莹莹的，清清爽爽，隐隐透着一股竹的甜香。冬日里，日光把竹的剪影描在窗帘上，呀，好一幅丹青水墨画儿！春日的午后，斜阳融融，泡一杯茶，览一卷书，独坐沙发上，看竹影摇曳，听竹叶响动，苏苏索索，极有韵致，心中还有什么不知足呢！
竹就是音乐，竹就是诗，竹就是画！
古人云：“宁可食无肉，不可居无竹。”实在是说到竹的妙处，竹的格调高雅，它迎风傲雪不畏严寒，“松竹梅”合称“岁寒三友”。而“梅兰竹菊”又称中国画中的“四君子”。竹的作用也大得很。苏东坡曾谓：“食者竹笋，衣者竹互，载者竹篾，烧者竹薪，书者竹纸，履者竹鞋，真可谓不可一日无此君也。”咱不说江南，单说我家：春笋可吃，鲜笋炒肉丝，脆生生一碟美菜；夏天可以遮荫避凉；感冒发烧，小便赤黄，摘几片竹叶，煎煮一大碗，加白糖作引，趁热喝下，发一身汗，百窍自通，症痛俱无，小小竹竿也有多种用途，邻家孩童要钓竿，全不用商店去买，掂刀来砍便是，竹竿细的做篱笆，做豆角架，粗的做帐竿……
我住在那里十几年时间，有朋自远方来，摸不清门户，门口老传达就说：“笔直朝里走，墙内有竹者便是。”久之，朋友建议：“何不将府第称做‘修竹斋'，有人来找，也使当，免得费口舌！”我想也是，因而命名。
（选自《北京晨报》，有删改）
【1】本文围绕“窗前那片竹”这一叙事线索，主要写了哪些事情？请简要概括。
（1）竹的发现（萌生）（2）竹的生长 （3）________________（4）________________（5）________________（6）________________
【2】简要分析下面这句话中加点词语的表达效果。
因此，稍不留意，院子里这儿那儿会突然地冒出一株笋来。
【3】读《新竹》诗，然后在文中找出与“东风弄巧补残山，一夜吹添玉数竿”诗句内容相近的语句。
新竹
[宋]杨万里
东风弄巧补残山，一夜吹添玉数竿，
半脱棉衣犹半著，箨龙未信怯春寒。
注：箨龙，竹笋的异名。
9、阅读下面材料，按要求作文。
鲁迅先生在《社戏》结尾写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”
时光的流逝，世事的变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”，也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好，“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，也有对未来的期盼……
请以“再也没有”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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