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1、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.翩然 沉塘坳 衰草连天 一如即往
B.城阙 一丈绫 豁然开朗 熠熠烁烁
C.敦实 辗冰辙 窟窟窍窍 永往直前
D.布衾 抱不平 朝气蓬勃 怒不可恶
2、下列词语中有错别字的一项是（ ）
A.宽慰 撺掇 叹为观止 人情事故
B.油馍 渺远 周而复始 天衣无缝
C.迁徙 沼泽 目空一切 海枯石烂
D.沙砾 山壑 花香鸟语 金吾不禁
3、下列词语中有错别字的一项是（ ）
A. 避暑 歇息 络绎不绝 美不胜收
B. 纳凉 威严 轻歌曼舞 交相辉映
C. 飘浮 畅饮 纷至沓来 瞬息万变
D. 旷野 疾驰 和颜悦色 名幅其实
4、下列加点字的注音全对的一项是（ ）
A. 虔（qián）诚 驰骋（chéng） 迂（yū）回 骤（zhòu）然
B. 驻（zhù）防 刹（chà）那 焦炙（zhì） 蜿（wān）蜒
C. 诅（zǔ）咒 挟（xié）持 霓（ní）裳 俯瞰（gǎn）
D. 眩（xuán）晕 徘徊（huai） 夙（sù）愿 远眺（tiào）
5、阅读下面这首诗，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【1】下列对这首诗歌的理解与分析，有误的一项是……………（ ）
A.“归来倚仗自叹息”中的“倚仗”与“为盗贼”相照应，诗人叹息的内容是：自己的苦；周围人的苦；战乱给人们带来的痛苦。
B.“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”，一语双关，一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情；二是表现盼望战乱频繁，残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。
C.第一段表现了诗人对茅屋为秋风所破的无奈和伤感的感情。
D.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
【2】请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。
6、诗文名句积累。
(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，____________。(《诗经·蒹葭》)
(2)气蒸云梦泽，_____________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)黄鹤一去不复返，_____________。(崔颢《黄鹤楼》)
(4)周敦颐在《爱莲说》中，以“___________，_________”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。
(5)晏殊在《浣溪沙》中惋惜与欣慰交织，又深含理趣的句子是：________，_________。
(6)《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是：_________，_________。
7、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
(1)“孩子，我虐待了你，我水远对不起你，我永远补赎不了这种罪过！”这是《傅雷家书》中傅雷在自责对儿子傅聪的管教过于严历。（_________）
(2)“我既是你妈妈，我们是休戚相关的骨肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。”这是傅雷夫人作为细心的母亲。从儿子的感情问题着手，给儿子一个明确的方向指引。（________）
(3)保尔在电厂里工作时结识了装配工阿尔青，两人成为了好朋友，阿尔青教会了保尔打拳，还时常给保尔讲革命的道理。（________）
8、阅读下文，完成后面小题
爸爸教我读中国诗
程怡
①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。
②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。
③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。
④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。
⑤1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。
⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。
⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。
⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！
（有删改）
【1】第③段画线句是什么描写？有什么作用？
【2】文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。
（1） _________________________
（2） _________________________
（3）上学后，爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。
【3】结合文章内容，简要分析爸爸的形象。
【4】谈谈你对第⑧段画线句的理解。
【5】下列说法中不正确的一项是（ ）
A．第②段是个过渡段，主要引领下文内容，文章结构十分严谨，脉络清晰。
B．第④段写爸爸高兴得流泪是因为还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思。
C．陆游的“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”放在第③或④段语境中也合适。
D．第⑥段写爸爸喃喃吟诵杜甫的诗，联系上下文的情境，其中一定有“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”之句。
9、请以《 让我陶醉》为题，写一篇文章。
要求：①补全题目；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③书写工整，不少于600字。
1、要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭。
2、除了诗歌、戏剧外，文体不限。
3、不少于600字。
4、请勿透露考生个人信息。
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