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1、下列关于文学和文化知识表述不正确的一项是（ ）。
A.鲁迅，原名周树人，《社戏》选自小说集《呐喊》；王选，被称为“当代毕昇”，《我一生中的重要抉择》是作者在北大的演讲稿。
B.《儒林外史》描写了21对兄弟，王仁王德、严贡生严监生、汤奉汤奏、余特余持等兄弟形象刻画得十分成功，最先出场的兄弟是二王，最后出场的是二徐。
C.《卖炭翁》选自白居易创作的组诗《新乐府》；《茅屋为秋风所破歌》是杜甫在四川草堂时所创作的，当时安史之乱还未平定；韩愈，字退之，世称韩昌黎。
D.中国文化崇尚“和”。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”“和而不同”的思想不仅是一种人际交往方式，也是一种对待世界的哲学态度。
2、下列句子加点成语使用有误的一项是（ ）
A.对于孩子的坏毛病，她总不以为然，认为这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
B.舞者舒展水袖，身姿摇曳，与悠扬的京曲声配合得天衣无缝，引得观众们拍手叫绝。
C.综合整治后的邕江两岸桃红柳绿，春色迷人，市民们纷至沓来，领略秀美风景。
D.扬州八刻以牙刻、竹刻闻名遐迩，匠人在方寸间展示绝伦刀法，令人叹为观止。
3、下列词语中加点字的读音，有错误的一组是( )
A. 男有分(fèn) 其名为鲲(kūn) 骈死于槽枥之间(pián)
B. 学学半(xuè) 讲信修睦(mù) 或尽粟一石(shí)
C. 三重茅(chóng) 不知其旨(zhǐ) 才美不外见(xiàn)
D. 长林梢(cháng) 教学相长(zhǎng) 大庇天下(bì)
4、下列句子中，没有语病的一项是
A. 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
B. 由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。
C. 她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁到深夜，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮。
D. 5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。
5、阅读下面的一首诗，完成下面小题.
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【1】请用形象的语言描绘“城阙辅三秦，风烟望五津”所展现的画面。
【2】这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的？
6、理解性默写。
（1）描写桃花林美丽景色的语句是：____________________
（2）表现桃花源中自然环境美好的句子：_________________
（3）描写桃花源社会环境安定和平的语句是：_________________
（4）表现人民生活恬适的句子：______________________
（5）描写桃花源人热情好客的语句是：_________________________
（6）表明桃花源中人来桃花源原因的句子：_________________________
（7）与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么？____________
7、阅读《傅雷家书》一则。
聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。
(1)《傅雷家书》凝聚着作者对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人_____________，____________的问题。
(2)有关选段内容分析错误的一项是( )
A.这封信写在儿子精神消沉时，希望儿子成为一个坚强的人。
B.文中连用三个反问句，构成排比，表达强烈的感情——父母始终是儿子的坚实后盾。
C.文中提到克利斯朵夫的目的是为了鼓励儿子像克利斯朵夫那样坚强、乐观，宠辱不惊，
能从客观的立场分析所面对的一切。
D.信中父亲鼓励儿子保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术至境。
(3)这封家书是一个父亲对儿子的谆谆教导，凝聚着父母对子女深切的期望。结合自身成长经历谈谈对你的启发：_____________________。
8、阅读下面的语段，完成下列小题。
（材料一）那夜病魔袭来，你忘记了安危。在最险要的关头，是你把我夺回……我知道那一阵阵厮杀，把你拼得伤痕累累，我知道那一天天救护，让你累得身心憔悴。我不知你的防护衣下，身躯已被病毒包围。我不知你的口罩后面，脸上是否藏着泪水。让我们用心灵去欣赏，让我们用生命去体会，让我们想一想，看一看，你有多美，你有多美……
（节选自歌曲《你有多美》）
（材料二）新型冠状病毒简介
2019新型冠状病毒（2019-nCoV），2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。
2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。
人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。但许多症状是可以处理的，因此需根据患者临床情况进行治疗。此外，对感染者的辅助护理可能非常有效。
做好自我保护包括：保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状（如咳嗽和打喷嚏等）的人密切接触。
（节选自“百度知道”）
（材料三）集中力量办大事，是我们成就事业的重要法宝。不论是快速构建重工业体系、研制“两弹一星”国防利器，还是改革开放以来“以经济建设为中心”和新时代的全面深化改革、精准脱贫等攻坚战，新中国从百废待兴到走向富强的每一步跨越式发展都走得蹄疾步稳，动力源泉就在于“全国一盘棋”的大协同。
集中力量办大事，面对突发事件时的优势更加凸显。比如防控传染病疫情、减灾救灾这样的大事，无论是中国还是西方国家，都需要集中力量去应对，关键在于又快又好。2008年，中国抗击雪灾、汶川地震抢险救灾的表现已让世人惊叹；12年后的今天面对新冠疫情，“一省包一市”对口支援湖北，各类应急物资生产企业快速复工，各行各业放弃假期坚守岗位……从武汉到全国各地、从城市到乡村、从生产到物流、从单位到个人，一道道阻击疫情蔓延的封锁线，无一不是集中力量办大事的生动体现，让西方国家自叹弗如。
火神山、雷神山医院建设大会战就是一个最鲜活的样板。10天内先后建成两个功能齐全、技术先进的传染病医院，总建筑面积超过11万平方米，属于从无先例的“不可能完成的任务”。为了把不可能变成可能，中国建筑举全系统之力上阵——火神山医院项目由中建三局牵头承建，3家武汉国企、6家中建三局在汉单位参与建设，雷神山医院项目由中建三局总承建，12家中建集团所属子企业和6家中建三局在汉单位参与建设；4000余名管理人员、35000余名工人、3500多台套机械设备披星戴月轮班作业，在两个战场上“饱和式”推进施工。
（节选自《中国建筑缔造“中国速度”——从火神山、雷神山医院建设看中国制度优越性》）
【1】请写出材料一和材料二划线句的主要表达方式及表达效果。
材料一：________
材料二：________
【2】请写出材料三划线句运用的论证方法及其作用。
【3】结合三则材料，简要概述中国能在此次战“疫”中取得阶段性胜利的重要原因。
9、题目二：阅读下面材料，按要求作文。
画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画。冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨渍上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？
要求：（1）选题目一，先要补充完题目；选题目二，题目自拟，角度自选，立意自定。（2）文体自选（诗歌除外）。（3）600字左右，不出现真实校名、人名。
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