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2025-2026学年(下)昌都七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、请选出下列说法中错误的一项。(   )

    A. 说明文中的空间顺序一般有从上到下、从前到后、从中间到两边等,多用于介绍建筑 物或物品,比如《苏州园林》。

    B. “记”是古代的一种文体,主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。

    C. “每-个舞姿都充满了力量。每-个舞姿都呼呼作响。每-个舞姿都是光和影的匆匆变幻。”这个句子运用了排比的修辞。

    D. 《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的,是儒家“五 经”之一。

  • 2、下列加点字注音及字形完全正确的一项是(     

    A.辈(háng)   怅惘          (juān)   嘎然而止

    B.迁(xǐ)               然(kēng)   挑拔离间

    C.立(zhù)     腐蚀          (miè)     怒不可遏

    D.两(qī)       浮躁          (sòng)   历历在目

  • 3、【见字如面】下列关于《傅雷家书》的内容错误的一项是(  

    A. 作为翻译家的傅雷在书中体现出了对艺术的极高修养:美术、音乐、戏剧等,涉猎广泛。

    B. 这本家信集,辑录了傅雷作为父亲写给儿子傅聪的关于生活和艺术讨论的100多封书信。

    C. 书信中,傅雷常常以自己的经历为例教导儿子,体现了他对儿子的尽心尽责和爱子深情。

    D. 对如何教育孩子,傅雷在家书中以优美的文字、生动的譬喻强调:指导做人是第一位的。

  • 4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

    有一天早晨,李小龙看到一只鹤。________,________;________,________。 ________。________。李小龙一抬头,看见天上飞着一只东西。鹤!他立刻知道,这是一只鹤。

    ①扁豆和芝麻都拔了秧

    ②芦花雪白,人的眼界空阔了

    ③秋天了,庄稼都收割了

    ④天空淡蓝淡蓝的,淡得像水

    ⑤空气非常凉爽

    ⑥树叶落了,芦苇都黄了

    A. ⑥①②⑤④③

    B. ⑥③①②⑤④

    C. ③①⑥②⑤④

    D. ③①②⑥⑤④

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面诗句,按要求完成小题

    蒹葭

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

    溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

    蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。

    溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。

    溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

    【1】下列内容是对《蒹葭》这首诗的理解和分析,不正确的一项是

    A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。

    B.这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

    C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。

    D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。

    【2】春天是四季中惹人情思的季节。请你在以下诗句中,选出两组描写春天景色的诗句

    A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

    C.气蒸云梦泽,波撼岳阳楼。

    D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文积累。

    (1)踏寻诗歌的历史足迹,在先秦的《诗经》中,我们遇见美好的爱情,如“窈窕淑女,____”又如“青青子衿,___________。”在唐诗中,我们遇见真挚的友情,如王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己,_______ ”,又如李白《送友人》中的“______, 落日故人情”;我们还遇见济世的情怀,如白居易《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单,______”,又如杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间,_________”。在宋词中,我们遇见高洁的情操,如“________________。”

    (2)按要求选择诗文句子

    A.吏呼一何怒,妇啼一何苦。

    B.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    C.世有伯乐,然后有千里马。

    D.微君之故,胡为乎中露?

    ①文句体现现实主义创作风格的两项_____)(_____

    ②文句作者是唐宋八大家的两项_____)(_____

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    我多少年来把你紧紧拉着,至少养成了你对艺术的严肃的观念,即使偶尔忘形,也极易拉回来。我提这些话,不是要为我过去的做法辩护,而是要趁你成功的时候特别让你提高警惕,绝对不让自满和骄傲的情绪抬头。我知道这也用不着多嘱咐,今日之下,你已经过了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有“如临深渊,如履薄冰”的格外郑重、畏俱、戒备的感觉。

    (选自《傅雷家书》)

    (1)这段中的“过去的做法”是指什么?作者认为它给傅聪带来了怎样的影响?

    (2)作者在这里告诉傅聪一个怎样的观点?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成下面小题

    以“声”阅读助力深阅读

    师力斌

    ①近年来,“喜马拉雅FM”“蜻蜓FM”“懒人听书”“得到”等新兴的“声阅读”平台越来越引发关注,许多人不知不觉加入听书行列,“随时随地听”正成为一部分人的新生活姿态。据第十五次全国国民阅读调查数据显示,两成以上国民有听书习惯,在听书介质中,移动有声APP成为主流选择。

    ②听书主打优势之一在于解放眼睛,释放耳朵,解决耳朵闲置、视觉过度疲劳的问题。有关数据显示,目前中国近视患者人数多达6亿,青少年近视率更是高居世界第一。而听书,变传统的眼阅读为现在的耳阅读,对用眼一族来说是利好消息。

    ③听书主打优势之二在于随时随地利用碎片化时间。有人将其当作通勤路上见缝插针的学习,有人当作运动健身时的知识补给,还有人当作睡前枕边书,那些每天忙于工作的年轻家长,直接让“凯叔讲故事”给孩子读绘本……获取知识的便利性、偶然性、趣味性,给相当一部分生活快节奏的人带来积极感受。鲁迅曾把读书分成职业的读书和嗜好的读书,前者为了饭碗,不喜欢也得读,而后者纯粹为了消遣,所以轻松愉快。声阅读瞄准的正是嗜好的读书,是丰富大众阅读的新方式,给那些“没有时间看书”“不知道看什么书”“书太厚看不进去”的人提供入口。

    ④听书业也加速声音消费市场的细分。广播电视时代的中国好声音毕竟有限,比如电台时代的主持人夏青、方明、林如,电视时代《话说长江》的主持陈铎、虹云,《动物世界》的解说赵忠祥,再加上上海电影译制厂配音演员乔榛、丁建华等。现今听书业依赖发达的移动互联网支撑,更多“声源”加入进来,可谓众声喧哗,让声音消费成为文化产业新亮点。

    ⑤尽管有上述种种优势和亮点,对听书业来说,吸引读者去听只是第一步,让读者听下来、听进去、直到订阅、付费,成为“忠实”听众,才是立身关键。一句话,还是内容为王。如果说付费阅读习惯欠缺是听书业的一块心病,那么,原创短缺、起点较低、内容雷同,就是当前听书业发展的掣肘。

    ⑥体验各大听书平台会发现,设置上大同小异,情感、鸡汤、职场权术、人际攻略之类依然放在醒目位置,靠流行元素吸引听众,定位上还是以休闲娱乐为主。比如,唐诗是各大听书平台的标配,然而一圈听下来会发现,基本都限于唐诗三百首,内容雷同,制作简易,吸引力一般。这样的声阅读只是“涨姿势”,跟潮流,体验一把而已。尤其要警惕在休闲娱乐定位下的内容逆淘汰,目前的声书平台上,大量中外经典和现当代名作难觅芳踪,受版权、成本限制,以及对阅读需求的保守预期,经济、科技、社会、政治各科专业书更是付之阙如,殊为遗憾。

    ⑦随着音频类知识付费服务的发展,有声阅读市场必将得到进一步壮大,相信内容制作也会随之再上台阶。声书不只是从文字到声音的简单转换,而是围绕书、围绕知识与思想的再加工与再生产。谁都知道,听30分钟的经典有声导读代替不了阅读300页的经典原著,毕竟,经典作为前人生命体验、阅历和智慧的高度结晶,需要慢阅读,深体会,甚至口诵心记,潜移默化。但是,30分钟的有声导读从时间、形式和内容上都是一种有益补充,声阅读和深阅读并不矛盾。

    ⑧在快节奏的当代社会,积少成多、聚沙成塔的碎片化学习不仅无可厚非,而且值得提倡。数字化阅读已经成为数字化生存不能不正视的一个趋势。问题的关键在于,时间可以碎片,内容可以提炼,但这并不意味着思想和文化的大打折扣。声阅读一样要面临阅读质量的考验,毕竟,获取知识或许有捷径可走,文化涵养绝无可能一蹴而就。

    (选自《人民日报》,有删改)

    【1】请用自己的话概括本文的中心论点。

    【2】阅读全文,列举听书业发展的不足之处。

    【3】第③节划线句运用了什么论证方法?请分析其作用。

    【4】如果你是某声书平台的负责人,近期准备在平台推荐名著《钢铁是怎样炼成的》,你最想向听众介绍主人公的哪一种精神?请结合书中具体情节,联系抗疫的实际说一说理由。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、生活中,我们有太多的不期而遇。人群里,我们有与亲人朋友的偶然相遇;书店里,我们有与渴慕已久的书籍相遇;影视作品中,我们有与伟人英雄的相遇;旅游中,我们有与美丽风景的相遇。。。。。。

    请以“最美丽的相遇”为题,写一篇作文

    提示与要求:

    (1)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。

    (2)可以大胆地选择你最能驾驭的文体。

    (3)不得抄袭。

    (4)文章不得少于600字

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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