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1、下列各句中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．自去年春节发生新冠肺炎疫情以来，广大医务工作者始终坚守在抗疫第一线，同新冠肺炎病毒展开了一场惊心动魄的较量，将无数患者从死神手中解救出来。
B．每次论争，他都发表一些“出格”的言论，这使得许多学术界朋友为之捏了一把汗，不时给他以善意的劝告，但是他却处之坦然，不以为然。
C．反中乱港分子如果一意孤行，继续从事分裂国家的活动，必将受到法律的严惩。
D．我们要加强禁毒宣传，加大执法力度，让贩毒分子走投无路，维护社会和谐稳定。
2、下列对《关雎》的赏析有误的一项是( )
A. 诗中的“雎鸠鸟”象征着文静美好的女子。
B. 采摘荇菜是起兴的写法，写出男子对心上人日夜追求。
C. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”实际上是想象中的把心爱的姑娘娶回家的情景。
D. 这是一首非常美好的爱情诗，诗中表达出一种诚挚、热烈、健康的美好感情。
3、班里举办“民风民俗知多少”知识竞赛。为此，语文课代表收集了四首诗，各涉及了我们民族的一个传统节日。如果按时间先后顺序依次排列，正确的一项是（ ）
①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
②千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。
③中庭地白树柄鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
④银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
A．①④③②
B．②④①③
C．①②④③
D．②①④③
4、下面几句话，朗读停顿正确的一项是( )
A.复／行数十／步，豁然开朗。 B.各复／延至其／家，皆出酒食。
C.缘溪／行，忘／路之远近。 D.有良田美池／桑竹之属。
5、阅读下面两首诗，回答问题。
采 薇(节选)
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。
送杜少府之任蜀州
[唐] 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
【1】《采薇》选自《__________》，王勃的《送杜少府之任蜀州》是一首__________________(体裁)。
【2】两首诗的结尾句都运用了直抒胸臆的手法，请简要分析。
6、古诗文默写
（1）关关睢鸠，_____________________（《关雎》）
（2）无可奈何花落去，_____________________。（晏殊《浣溪沙》）
（3）《饮酒》中描写诗人不受尘俗烦扰、与大自然融为一体的句子是_____________________，_____________________。
（4）无论在战争年代，还是在今天，我们都应有忧患意识，就像孟子说的那样“___________，________。”
（5）《卖炭翁》中最能体现卖炭翁矛盾心理的诗句是：___________，________。
7、阅读《钢铁是怎样炼成的》和《傅雷家书》，按要求回答下列问题。
（1）根据下面的描述，选择恰当的人物。（只填序号）
①阿尔焦姆 ②朱赫来 ③冬妮娅 ④谢廖沙
A.他是老一辈无产阶级革命者的代表，经常对保尔进行启发和教育，使保尔懂得了许多关于革命工作和阶级斗争的道理，后来被白匪关押起来。（ ）
B.他是保尔少年时代的好朋友，积极参加革命，曾任共青团区委书记，在一次战斗中不幸被流弹击中，英勇牺牲。（ ）
C.她是林务官的女儿，外形靓丽，爱打扮，给少年时代的保尔带来很多温暖，后两人因政治立场不一致而分手。（ ）
（2）在《傅雷家书》中你了解到傅雷一家怎样的家庭教育？（不少于三点）
8、阅读文章，回答后面小题
锁在雨雾中的冰川
谭谈
常听人说：看山去张家界，看水去九寨沟。
那么，看冰呢?
“去我们海螺沟吧！那是亚洲海拔最低、离都市最近的一座现代海洋性冰川。这里，生态完整的原始森林遍布山间。一棵棵树木，挺拔而高大。高的有一百多米。”陪同我们的主人，十分自豪地对我们说。
汽车在山间公路上奔驰着，几番盘旋之后，上到了山腰之中。路旁山坡间，遍是几人方可合抱的大树，挺拔直上，刺破云天，高约百米。云团在山间飘动，洒下一片蒙蒙细雨。偶尔云团飘开，看到对面陡峭的绝壁悬崖上，泻下一片水瀑，如一挂白练从空中垂落。这绝壁悬崖，这百米飞泽，生发出无比的气势，给这座山峦，平添一种威严与神奇。
上到一个山间台地上，汽车在一块坪地上停住了。我们走下车来，仿佛已经从初秋走进了严冬。我已把带着的所有衣服都穿到身上了，仍感寒气逼人。天下着小雨，山间林子中，处处升腾着白色的水雾。景区在这里架设了上到山顶的索道，游人们从这里登上缆车。如果天气晴好，这段乘坐缆车的二十分钟的游程，你能看到景色壮丽的冰川，看到气势磅礴的冰瀑。然而，这一天，老天不开恩，脚下一片细雨浓雾，把冰川所有的美景，全都严严实实地锁住。只偶尔看到缆车下面，在浓雾中探出头来的一棵棵树尖。这里，那高达一千零八十米、宽达一千一百米的大冰瀑布，那原始、古老、野性、神奇、独特、惊险的种种冰川风采，我们只能在图片中、图书里看到。
缆车把我们载到了山顶。一条游道，引领我们去看一处冰川。细雨中，我们艰难地前行，想近距离地去感受一下冰川。这里海拔三千多米，空气稀薄，行路稍快，就胸闷，就气喘吁吁。不时有抬竹轿的人要拉我上轿，我都拒绝了。终于走到了几块巨大的“岩石”耸立的地方，导游告诉我们：那不是岩石，而是冰块。他说：有一年，一位游客在这里照相，一不小心，掉入了冰缝之中，就被冰川永久地收留了。在大自然面前，人的生命是何等的渺小！
没有观赏到冰川最壮丽、最雄伟、最神奇的景色，一种巨大的遗憾，占据了我的心胸。世界上的事物，总是有两面性的。遗憾里，深藏着一种诱惑。这种诱惑，就是我下次来探看这处冰川美景的动力。
这天晚上，我们落脚在海螺沟二号营地。这是一个温泉宾馆。四周冰天雪地，这里却热气腾腾。一挂蓬生腾腾热气的温泉瀑布，从一处高壁上飞泻而下。冰川里冒出温泉，且出水口的温度高达九十八度。世间热与冷、冰与火本不相融，却神奇地在这里和谐相处，这就是天公地母的一处杰作。
我们住的这个房间后面，有一个高墙相围，却又露出天顶的小温泉池。晚餐以后，赤身躺在温泉池里，泡上半个小时，舒服极了。
不觉间，心间的遗憾悄然退去，一种温馨油然而生。
海螺沟，挺美；海螺沟的温泉，挺美！
（《湖南文学》2017年第6期有删改）
【1】通读全文，说说为什么作者认可“看冰要去海螺沟”的说法。
【2】联系上下文，品味下列句子，回答括号里的问题。
这一天，老天不开恩，脚下一片细雨浓雾，把冰川所有的美景，全都严严实实地锁住。（“锁”字运用妙在何处？）
【3】有人认为，本文题为“锁在雨雾中的冰川”，但还写了海螺沟的树木、温泉等似与冰川无关的内容，不太妥当。你是如何认识的？请你运用散文知识简要阐述。
【4】下列对选文理解不正确的一项是（ ）
A. 作者之所以拒绝抬竹轿的人上轿，非要自己走去看冰川，就是因为怕别人看不起。
B. 作者听闻一位游客因掉入冰缝而被冰川永久地收留，感到在自然面前人类的渺小。
C. 作者因为雨雾没有欣赏到最壮丽的冰川，感到遗憾，但同时又被诱惑着下次来看。
D. 冰天雪地的环境中，作者享受着温暖舒适的冰山温泉，感受到大自然的神奇魅力。
9、作文
走进自然，我们领略景色之美；亲近大师，我们感受哲理之美；享受亲情，我们体验生活之美；展现才华，我们成就青春之美……生活中，美，无处不在。
请以“我欣赏 ”为题目，先把题目补充完整，再作文。（横线上可填“景色之美、哲理之美、生活之美、青春之美……”）
写作要求：（1）立意自定，文体自选；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）不出现真实校名、人名；（4）书写工整规范，600字左右。
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