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1、下列句子中，不含通假字的一项是（ ）
A．虽有嘉肴，弗食，不知其旨也
B．《兑命》曰：“学/学半。”
C．选贤与能，讲信修睦
D．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
2、下列有关文学常识和名著阅读的表述错误的一项是（ ）
A.信天游是流传在我们西北广大地区的一种汉族民歌形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。
B.《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词，按照所配乐曲的性质可以分为赋、比、兴三类。
C.《大雁归来》的作者利奥波德是美国生态学家。
D.《虽有嘉肴》选自《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉的戴圣编纂的。
3、对下列各句修辞方法判断有误的一项是（ ）
A.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。(夸张)
B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)
C.还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(反语)
D.希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗?(反问)
4、下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①稍远处是一重重长着青冈树的山冈，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。
②我看清周围都是玉米地，密密的青纱郁郁葱葱，一望无际。
③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。
④西望，最远处是一派连绵青山，那是县城附近的西山，看起来很近，实际上很远。
⑤丘陵之间，蜿蜒着一条修好了很多年但迟迟未能硬化的乡村土公路，在夏天长满杂草，展现勃勃的生机。
A．①④⑤③②
B．③②④①⑤
C．③①④⑤②
D．②③④①⑤
5、卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
【1】“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句运用________描写，通过“衣正单”与“愿天寒”的矛盾，深刻表现了卖炭翁极其困苦的生活处境。“______”二字是作者情感的直接流露，表达了对人物的深切同情。
【2】这首诗真实概括了唐代劳动人民的辛酸和悲苦，在卖炭这一件小事上反映出了当时社会的黑暗和不平；诗歌典型地体现了________风格特点；诗歌形象鲜明，主题突出，叙事简洁完整，语言________。
6、默写。
（1）白羊肚手巾红腰带，______________。（《回延安》）
（2）溯洄从之，道阻且右。______________，______________（《蒹葭》）
（3）______________，寂寞沙洲冷。（《卜算子》）
（4）______________，系向牛头充炭直。（《卖炭翁》）
（5）______________，徒有羡鱼情。（《望洞庭湖赠张丞相》）
（6）知困，______________。（《虽有嘉肴》）
（7）水击三千里，______________。（《北冥有鱼》）
（8）万籁此都寂，______________。（常建《题破山寺后禅院》）
（9）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，以博大的情怀，体察人间冷暖，道出了“______________，______________”的理想。
7、根据所读的名著，完成下列题目。
【1】编辑部想为小说《钢铁是怎样炼成的》配一张封面画。请结合你的阅读思考，从下边A、B两图中选择一幅，并简述理由。
【2】小宇和小丽围绕《钢铁是怎样炼成的》中的保尔・柯察金形象展开了讨论。请你帮助小丽将应答补充完整，有理有据地说服小宇。
我感觉小时候的保尔・柯察金是个坏孩子，非常顽皮，非常坏，结果被瓦西里神父开除了。
我觉得不是这样，________。这样的孩子，怎么能说是一个坏孩子呢？
8、阅读下面短文，完成后面小题
免疫系统不能“娇生惯养”
①俗语说：“不干不净，吃了没病”。
②免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“敌我”，从而破坏和排斥进入体内的病原微生物和异物，及人体本身所产生的损伤衰老细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的稳态和健康。
③免疫分为先天性免疫和适应性免疫两种。先天性免疫是一种无选择性排斥、清除功能，是免疫系统的“先遣队”，它包括外部屏障和内部屏障。外部屏障包括皮肤及其附属物以及皮肤黏膜分泌物等。内部屏障主要由单核吞噬细胞系统、体液中的非特异性杀菌物质、血脑屏障和胎盘屏障等组成。适应性免疫则发生在先天性免疫之后，是免疫系统的“王牌军”，主要由B淋巴细胞和T淋巴细胞执行，其中B淋巴细胞的主要功能是产生抗体，而T淋巴细胞的主要功能是介导细胞免疫。
④记忆性CD8阳性T细胞在适应性免疫中扮演重要角色，是免疫系统的“得力战将”之一，其数量原本很少，在儿童时期，当身体接受到外界病原微生物或者人工疫苗的免疫刺激时，这些细胞才会遂渐成熟并增加，以对抗和清除未来生活中病毒和癌变细胞对人体的侵袭。
⑤明尼苏达大学免疫学家做过一项有趣的实验：他们将野生成年小鼠和无菌环境下饲养的实验室成年小鼠在自然环境中共同饲养两个月后发现，野生成年小鼠一直保持强壮的身体状态，免疫系统复杂且强大，而来自实验宝的小鼠在这期间经历了一段艰难时光，它们中许多很快生病，其中20%死亡，但是生存下来的实验室小鼠随后变得强壮起来。当给这些“幸运儿”感染李斯特菌时，这些实验室小鼠可以很好地应对细菌的感染，而来经过自然环境刺激锻炼的实验室小鼠则不能。免疫学分析发现，这些实脸室小鼠和野生小鼠在共同饲养后免疫功能有了明显改善，包括高水平的CD8阳性T细胞。
⑥此外，瑞典哥德堡大学团队在2014年也做过一项人群研究。他们调查了瑞典哥德堡地区约1000名幼儿及其父母的生活习惯，发现在用手洗碗的家庭中长大的孩子发生过敏的概率是用洗碗机洗碗家庭的一半。虽然研究者声明，这些发现只是表明一种联系，而非因果关系，但他们还是认为，用手洗碗的方式可能会留下一些有益细菌，过度清洁的环境容易引起孩子过敏，让孩子接触些无害细菌，可以提高疫力。
⑦随着社会经济的不断发展和生活水平的提高，我们越来越有条件和精力去改善卫生状况，避免病菌侵袭，但有时候我们似乎“防卫过当”，尤其是年轻的父母会不遗余力地给孩子创造“一尘不染”的生长环境，认为越干净就会越健康。于是各种名目的杀菌剂、消毒剂轮番上阵，却发现“更安仝”的身体反而会被一个小小的感冒病毒击垮。其实免疫系统也需要一个锻炼后成长强大的过程。对人体免疫系统的“溺爱”会使免疫系统变得越来越脆弱敏感，甚至不堪一击。也许让身体适当接触些无害细菌，接受环境的适度刺激，我们的免疫系统才会更“坚强”，身体才会更健康。
【1】第③段画横线句子运用了什么说明方法？有什么好处？
【2】结合文章内容，简要概括免疫系统不能“娇生惯养”的原因。
【3】请简要分析文章是用哪种说明顺序对“免疫系统”进行说明的。
【4】下面这则材料是否可以作为本文的例子？如果你认为可以，请指出放在哪一段中合适，并简述理由。如果你认为不可以，请简述理由。
河南某女士经常吃抗生素，而且稍微有点感冒发烧就吃药，结果渐渐对这些药物产生依赖性，并产生了抗体，但凡生病必须去医院就诊，甚至还会导致更加严重的感染。
9、阅读下面材料，任选一题，按要求作文。
以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：
我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？
题目一：请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。
题目二：小华同学的烦恼具有代表性，为此，班主任准备组织一次演讲比赛，引导学生正确对待这类心理问题，鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目，写一篇演讲稿。
要求：①可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；②不少于600字；③不得出现真实信息。
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