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2025-2026学年(下)克州九年级质量检测历史

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、19世纪下半叶,日本成功地实现了“脱亚入欧”,率先摆脱了旧的欧洲殖民体系的束缚,迅速崛起成为东方新兴的工业化强国。促成日本“脱亚入欧”的主要因素是

    A. 大化改新

    B. 186年改革

    C. 明治维新

    D. 科技立国

  • 2、时序性是历史学科的重要特征。下列历史事件按时间发生的先后顺序排列正确的是

    ①威海卫海战②公车上书③义和团“廊坊大捷”④太平军抗击洋枪队

    A. ①②③④   B. ④②③①   C. ②③①④   D. ④①②③

  • 3、1868年为了全面改造日本,当时的日本政府没有(  )

    A.以西方为榜样 B.实行废除农奴制的政策

    C.推行殖产兴业 D.提倡文明开化

  • 4、庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。在庄园中拥有自己的生产工具、财产及份地保有权的是

    A. 自由农民

    B. 农奴

    C. 奴隶

    D. 骑士

  • 5、1901年,在北京的一家四合院,一位祖籍香港岛,1895年曾移居台湾,1897年移居北京东交民巷的75岁高龄的老人在给儿孙讲自己的经历。假如你是当时的一名听众,请你根据老人的讲述精要整理出老人户籍和居住权的变化。

    A. 清朝-英国-日本-失去居住权 B. 日本-英国-清朝

    C. 清朝-英国-清朝-失去居住权 D. 英国-日本-清朝

  • 6、文艺作品来源于社会现实,贝多芬明确反映重大社会题材的交响乐作品是(  )

    A. 《命运交响曲》   B. 《英雄交响曲》   C. 《合唱交响曲》   D. 《田园交响曲》

     

  • 7、“张伯伦以损人的目的开始,以害己的结果告终。”这句话形象地反映了英法推行绥靖政策的后果,那么把绥靖政策推向顶峰的表现是 (  )

    A.纵容德意干涉西班牙内战

    B.《慕尼黑协定》的签订

    C.纵容日本侵略中国东北

    D.纵容意大利侵略埃塞俄比亚

     

  • 8、印度非暴力不合作运动的最终目标是( )

    A.发展印度经济

    B.改善人民生活

    C.实现印度民族独立

    D.打击英国殖民统治

  • 9、香港、澳门回归祖国的最主要的国际意义在于(  )

    A. “一国两制”成为国际社会广泛接受的基本原则

    B. 用和平方式成功解决了国与国之间的历史遗留问题

    C. 中国在完成统一大业的道路上迈出了建设性的一步

    D. 向世界宣告中国有解决香港、澳门、台湾问题的政治能力

     

  • 10、《左传》中记载:在一个重要的仪式上,司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土,司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是

    A. 禅让制

    B. 推举制

    C. 郡县制

    D. 分封制

  • 11、下列图片所示人物中,对近代西方音乐的发展产生了积极而深远的影响的是(  )

    A.  B.  C.  D.

  • 12、新中国成立以来,通现出难以计数的时代人物他们为社会主文建设作出了巨大贡献。下列有关人物和美称相吻合的是

    ①”铁人“﹣王进喜

    ②“杂交水稻之父﹣袁隆平

    ③“两弹元勋”﹣邓稼先

    ④“改革开放总设计师”﹣邓小平

    A. ①②③

    B. ①②④

    C. ②③④

    D. ①②③④

  • 13、通过对图文物的研究,我们可以了解到哪一地区的文明

    A.古代希腊 B.古代印度

    C.古代埃及  D.古巴比伦

     

  • 14、1929年考古学家裴文中在周口店龙骨山发掘出一个猿人的头盖骨化石。后来,考古学家在这里又陆续发现了几个头盖骨和其他一些骨骼。经考证他们生活在距今约70万年至20万年,能使用天然火,保留了猿的特征,这些原始人类是

    A.元谋人

    B.北京人

    C.山顶洞人

    D.半坡人

  • 15、“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。”“解放者的称号已经高于一切,因此我绝不会降低身份去登上王位。”请你判断说这番话的人应是

    A.圣马丁

    B.玻利瓦尔

    C.章西女王

    D.拿破仑

  • 16、整理历史知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解( )

       

    A.国民大革命的主要进程

    B.抗日战争的发展历程

    C.人民解放战争的主要进程

    D.中国新民主主义革命的发展历程

  • 17、中共中央颁布了改进工作作风的八项规定,大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。古时候即有“居安思危、戒奢崇俭”的皇帝,他在魏征劝谏后,能身体力行、持之以恒,这位皇帝是

    A. 汉武帝

    B. 隋炀帝

    C. 唐太宗

    D. 唐玄宗

  • 18、下列战役,具有转折意义的是

    A.莫斯科保卫战、中途岛海战

    B.斯大林格勒保卫战、柏林战役

    C.中途岛战役、斯大林格勒保卫战

    D.莫斯科保卫战、柏林战役

  • 19、历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是(  )

    A.老子是道家学派创始人

    B.长江流域原始农耕时代的居民是河姆渡居民

    C.丝绸之路的起点是长安

    D.周口店北京人遗址的发现对于研究人类进化的历史具有重要的意义

  • 20、20世纪90年代以来,建设有中国特色的社会主义理论不断创新发展,下列与此相关的史实,搭配正确的是(  )

    A. 中共十二大﹣﹣提出已经建成有中国特色的社会主义

    B. 中共十一大﹣﹣提出社会主义初级阶段理论

    C. “南方谈话”﹣﹣提出“发展才是硬道理”

    D. 中共十四大﹣﹣确立邓小平理论为党的指导思想

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、联合国总部设在________,主要机构包括联合国大会、联合国________、联合国秘书处等。

     

  • 22、创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新,发明创造是科技创新,科学理论诞生是思想创新。下表是某位同学学习这一主题时做的笔记,请你帮他将内容填写完整。

    创新类别

    事件

    内容

    影响

    政体变革

    法国大革命

    1789年7月14日巴黎人民攻占

    ______①______,法国大革命开始。

    彻底摧毁了法国封建专制制度,使民主、共和思想广为传播。

    发明创造

    汽车的发明

    第二次工业革命中,德国人

    _________②______发明汽车。

    使人类进入“汽车时代”。

    思想解放

    启蒙运动

    启蒙运动以________③_____为思想核心,伏尔泰是法国启蒙运动的开拓者。

    为_____④_________和法国大革命提供了锐利的思想武器。

     

     

     

  • 23、______的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

  • 24、学习了“英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命”后,小刚同学设计了下面表格,请你帮助他完成表格的内容:

     

     

    比较

    英国资产阶级革命

    美国独立战争

    法国大革命

    开始时间

     

     

     

     

    颁布的法律文献

     

     

     

    共同作用

     

     

     

     

  • 25、日本法西斯政权的对外扩张:_____是日本法西斯势力的核心。为了寻找出路,军部法西斯势力积极推动对外扩张。1931年,日本关东军策划_____事变,发动了蓄谋已久的侵华战争,接着,日本迅速占领了中国的东北三省,扶植建立_____国,并进一步蚕食中国华北。

  • 26、中国共产党将________制度确立为解决我国民族问题的基本政策。

  • 27、《凡尔赛条约》:操纵会议国家及巨头:英国首相________、法国总理________和美国总统________操纵了会议,由于各国都想为自己争取最大的利益,所以会议从一开始就陷入了激烈的争吵之中。

  • 28、联合国与国际安全:第二次世界大战中,世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。________________月,联合国正式成立。联合国是影响最大的国际组织,总部设在美国纽约。联合国创始会员国有________个。截至2015年,联合国拥有________个会员国,2个观察员国(梵蒂冈和巴勒斯坦)。主要机构有联合国大会、联合国________、联合国秘书处等。

  • 29、德国法西斯专政的暴政:

    (1)纳粹党利用“_____” ,打击德国共产党,逮捕和迫害大批_____人和_____

    (2)接着,纳粹党乘机解散了_____

    (3)纳粹政权为加强_____控制,还焚烧了大量的_____

    (4)疯狂迫害_____

    (5)希特勒大力发展_____,积极_____备战。

    _____年,德国公开撕毁《凡尔赛条约》,实行普遍兵役制,建立起庞大的军队。

    _____年,德国派兵进驻莱茵非军事区;

    _____年,吞并了奥地利和捷克斯洛伐克。

  • 30、在中国古代的春秋时期最早称霸的是:___________,而让法国在世界近代史上称霸欧洲的人物是 _____________

     

三、简答题 (共3题,共 15分)
  • 31、土地改革前后农村土地制度发生了怎样的变化?

  • 32、思想解放是社会变革的先声,与社会实践互动,照亮社会前行的每一步。请结合所学知识回答下列问题:

    (1)西方社会的近代化历程中思想的巨变首先发生在哪个国家?该运动中英国的杰出代表是谁?同时期中国在思想领域实行什么制度?

    (2)从思想文化角度而言,哪一历史事件最能够说明“18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲”?这一时期谁的思想为美国政治体制的确立提供了理论基础?在上述事件影响下,19世纪末的中国发生了哪一历史事件在当时社会上起到思想启蒙的作用?

    (3)哪一文献的发表标志着什么马克思主义的诞生?在该理论的指导下20世纪初的俄国进行了怎样的实践?马克思主义传入中国后成为近代哪一革命的指导思想?

    (4)综上所述,你认为这些思想解放运动产生了哪些共同影响?(至少答两点)

  • 33、社会治理是国家的基本职能,中国古代历朝统治者都重视对国家的治理。结合所学知识回答。

    (1)秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌,实现了秦汉大一统局面。请分别举出他们为加强中央集权而创新的地方治理措施。

    (2)唐太宗和唐玄宗都是唐朝开明君主,对推动唐王朝的发展繁荣作出重大贡献,说出他们在治理国家上的共同之处。

    (3)元朝为加强对地方的管理,在地方实行什么制度?为加强对西藏的管理,在中央设置了什么机构?

     

四、综合题 (共1题,共 5分)
  • 34、道路自信源自于道路开辟、道路创新和道路自觉,关系着国家前途、民族命运和人民幸福,坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料,回答问题:

    (探索之路)

    材料一  在近代文明的转型中,世界力图“改变中国”,……我们自己也在内部改变,……无论是李鸿章,还是康有为,无论是孙中山,还是毛泽东……都在尝试利用各种方法,内部改变着“清代中国”,不断催生着一个崭新的中国。——裴钰《改变中国》

    1)请分别写出李鸿章、康有为、孙中山探索近代化道路的事件名称。

    (革命之路)

    材料二 这是一声砸 向旧世界的链头撞击,和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力,锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。   ——《信念永恒》 

    2)“从上海望志路到南湖的红船”是指哪一事件?该事件确定党的中心任务是什么?

    材料三  我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路,进行了28年浴血奋战,完成了新民主主义革命……,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

    ——中共十九大报告

    3)材料三中的“正确革命道路”是指什么道路?我国“新民主主义革命”开始和胜利的标志性事件分别是什么?

    (建设之路)

    材料二   1952—1956年国民收入结构表(单位%)

    年份

    国营经济

    合作社经济

    公私合营经济

    个体经济

    资本主义经济

    1952年

    19.1

    1.5

    0.7

    71.8

    6.9

    1956年

    32.2

    53.4

    7.3

    7.1

    趋于零

     

     

    资料来源:胡绳《中国共产党的七十年》

    4)表中数据的变化与哪一事件有关?该事件有何历史意义?

    (创新之路)

    材料四  改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。

    ——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话

    材料五  1992年(中共十四大)明确提出……这一伟大创举,使中国的改革开放和现代化建设进入了新的阶段这,也是在中国共产党的领导下人类发展史上的一个创造性的成果。

    ——《打开中国奇迹的问号》解说词

    5)哪一事件标志着我国改革开放的开端?写出材料四中“把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来”取得的重大理论成果名称。材料五的“伟大创举”是指什么?

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
四、综合题
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