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随时随地学习
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1、下列结构示意图中属于离子的一组是（ ）
A．①③
B．①②
C．③④
D．②⑤
2、科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是
A．Ca（H2PO4）2
B．CO（NH2）2
C．K2CO3
D．K2SO4
3、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ）
A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点
B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧
C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D．石油、乙醇均是可再生能源
4、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是
A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等
C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法
5、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A．滤液有两种可能的组成
B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生
C．滤渣中至少有两种物质
D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生
6、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A．
B．
C．
D．
7、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是
A．分子的质量和体积都很小
B．分子之间存在间隔
C．分子是由原子构成的
D．分子在不断的运动
8、关于电解水实验说法正确的是
A．从现象上判断：负极产生的是氧气
B．从变化上分类：该变化属于物理变化
C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
9、下列物质露置于空气中，质量会减小的是
A．浓硫酸
B．浓盐酸
C．氢氧化钠
D．氯化钠
10、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（ ）
A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水
C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
11、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（ ）
A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体
B．温度不变，向溶液中加入水
C．降低温度至10℃
D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃
12、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体
D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
13、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A．NaCl
B．MgCl2
C．CaCl2
D．H2O
14、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是
A．烧碱变质
B．盐酸挥发
C．稀释浓酸
D．试管破碎
15、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （ ）
A．+7
B．+6
C．+4
D．-2
16、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是
A．镁
B．锌
C．铁
D．铜
17、如图所示是某反应前后的微观示意图，“
”和“
”表示两种不同的原子。则该反应（ ）
A．有单质生成
B．是化合反应
C．反应物和生成物都有两种
D．参加反应的两种分子个数比为4：1
18、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（ ）
A．Z＜Y＜X
B．Y＜X＜Z
C．X＜Y＜Z
D．Z＜X＜Y
19、乳酸具有帮助消化、增进食欲的功能. “某品牌”酸奶中含有乳酸，其化学式为C3H6O3.下列关于乳酸的说法错误的是
A．一个乳酸分子共含有12个原子
B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C．乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为3:6:3
D．乳酸是一种有机物
20、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为
A．+1价
B．+2价
C．+4价
D．+6价
21、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A．蔬菜、水果富含维生素
B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭
C．青少年缺钙，易患佝偻病
D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝
22、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）
A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C
C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
23、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（ ）
A．P2O5
B．面粉
C．镁粉
D．CO
24、互为同素异形体的是
A．氧气、液氧
B．石墨、金刚石
C．水、过氧化氢
D．干冰、冰
25、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（ ）
A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B．拌凉菜时加少许食醋调味
C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
26、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是
A．
B．
C．
D．
27、现有H、O、N、C、K五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：
（1）一种复合肥_____（2）人体中含量最多的物质_____；（3）汽水中含有的酸_____。
28、小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体．
（1）他闻了闻，初步判断为白醋，小强是利用白醋的____（填“物理”或“化学”）性质作出的判断；
（2）他取少量液体放入玻璃杯中，加入NaCO3，产生气体，说明该液体具有___________（填“酸性”“碱性”或“中性”），进一步判断为白醋；
（3）他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为______色，要使其变为蓝色，可向其中加入________（填编号）
A．食盐 B．熟石灰 C．白酒 D．水．
29、生活中蕴科学，留心处皆学问。现有以下常见的物质： ①SO2 ②CH4 ③NaOH ④NaCl ⑤C ⑥CH3COOH。 请选择合适物质的序号填空：
（1）俗称烧碱的是_________。
（2）医疗上用来配制生理盐水的是_________。
（3）属于空气污染物之一的是_________。
（4）可用作干电池电极的是_________。
（5）食醋中含有的酸是_________。
（6）天然气的主要成分是__________。
30、我国南方所饮用的水常是河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂物．可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉[主要成分是Ca（ClO）2]溶于水可生成氯化钙（CaCl2）和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水
（1）A步中加明矾的作用是 ．
（2）该农户得到的净水是 （填纯净物或混合物）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是 ， ． （写任意两个方面的原因）．
（3）该农户得到的净水是硬水还是软水， 只要加 就可以区别，将该净水转化为纯水的方法是将净水进行
（4）自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用如图表示．
1写出甲图所示反应的化学方程式 ；
2乙图所示反应的基本反应类型为 ；
3上述物质中，属于单质的有 （填化学式）．
31、某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题．
（1）选用A装置制取氧气的化学方程式 。
（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是 （写一点即可）。
（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，则装置 F中应放入的物质是 ，气体应从 端通入（填“a”或“b”）
（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是 （填选项字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
（5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内发生反应的化学方程式为 。
32、向Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀盐酸，发现没有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_____。
33、某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑．现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案：
（1）以上两个实验方案中，从除尽铁角度考虑，应选择__________，原因___________
（2）两个方案中都有搅拌、过滤操作，必须用到的玻璃仪器有_____________________
（3）写出两个实验方案中其中一个有关反应的化学方程式：______________________________
（4）你能否再设计一个不同原理的方案？写出你的方案_____________________
34、如图是某牙膏商标上的部分文字，请根据上面的内容用化学用语填空： 品名：XX牙膏成分：硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅
（1）牙膏属于_____________（填“混合物”或“纯净物”）
（2）写出硝酸钾中金属元素的元素符号：_____________
（3）写出硝酸钾中硝酸根离子的离子符号：____________
（4）标注出二氧化硅中氧元素的化合价： ____________
（5） 硝酸钾是生产、生活中用途广泛的一种物质，在农业可用作__________（填氮肥、磷肥、钾肥或复合肥）
35、如图所示是某浓硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明。
（1）取10mL该浓硫酸可配制成 9.8％的稀硫酸的质量为__________g。
（2）取适量该浓硫酸与足量锌反应可生成 SO2：Zn+2H2SO4(浓)＝ZnSO4+SO2↑+2H2O。反应一段时间后，还可能生成另一种气体，请解释其原因________。
（3）用 pH 试纸测定稀释后硫酸溶液的酸碱度，操作方法是：_____________。
36、向试管中放入几小块镁片，把试管固定在盛有饱和石灰水(25℃)的烧杯中，再向试管中滴入约5mL盐酸，如图所示。请回答：
(1)实验中观察到的明显现象有：①剧烈反应，有气泡产生；②镁条逐渐溶解；③_______。
(2)产生上述现象③的原因是：①___________②________
37、某同学配制50g9%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为____________（填序号），其中操作错误的是_____________（填序号），若未改正该错误则最终配制的溶液的溶质质量分数将______________（填“偏大、偏小、不变”），改正错误后，发现托盘天平的指针偏向左盘，应__________。
A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺母
（2）计算：需要氯化钠的质量为_____________g 配制时应选择____________mL（10mL 或 50mL 或 100mL）的量筒量取__________mL 水。
（3）④中玻璃棒的作用是____________。
38、实验小组做了如下图所示实验。
（1）能证明甲中发生反应的现象是________。
（2）乙中可观察到白色浑浊，则发生反应的化学方程式为________。
（3）丙中铁片上有红色固体析出，银片无明显变化。由该实验过程推断，金属活动性由强到弱为________。
39、向50.0g 8.0％的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸恰好完全反应，此时溶液pH=7。
(1)求反应前氢氧化钠溶液中溶质的质量；
(2)求反应后生成硫酸钠的质量。
40、某化学兴趣小组对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下：
(1)从外观上即可与其他化肥区分出来的是________。
(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是________。
(3)再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中，各加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，有刺激性气味气体放出的是________。由此可知，在使用该类化肥时，要避免与________(填“酸”或“碱”)性物质混合施用，以防降低肥效。
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