2025-2026学年（下）廊坊九年级质量检测化学

1、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

2、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

3、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

4、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

5、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

6、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

7、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

8、下列除去杂质的方法中，不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

10、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

11、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

13、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于分解反应

B．反应前后分子种类没有改变

C．反应前后原子数目发生改变

D．参加反应的两种分子个数比为1：1

14、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

15、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

16、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

17、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

18、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

19、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

20、钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长。下列食物中钙含量最低的是(　　)

A．牛奶

B．青菜

C．豆类

D．虾皮

21、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

22、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

23、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

24、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

25、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

26、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

27、根据所学化学知识解释：

（1）金刚石很硬而石墨很软，原因是_____；

（2）氧气可压缩储存于钢瓶中，因为受压时氧气分子间的_____；

（3）欲点燃氢气，做氢气在空气中燃烧的实验，在点燃氢气前必须先_____；

（4）电工使用的试电笔触电发红光，是因为管内充_____气体；

（5）造成煤气中毒的气体是_____，为防止“煤气中毒”事件的发生，请你给居民们一条建议_____．

28、2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰（天然气水合物）是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气。

（1）生活中，可以利用天然气（主要成分是甲烷）获得热量。甲烷燃烧的化学方程式为_____。

（2）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：

①图1所示反应的化学方程式为_____________________。

②在图2横线处补全相应微粒的图示___________。

29、晶体硅是一种优良的半导体材料，被广泛用于集成电路的生产中、工业上用过量的焦炭和二氧化硅在高温条件下制取粗硅，同时产生一种可燃性气体。

(1)二氧化硅中硅、氧元素的质量比是______（填最简整数比）。

(2)制取粗硅的化学方程式为______，该反应属于四大基本反应类型中的______反应。

(3)从氧化还原反应的角度分析，上述反应中二氧化硅发生了______（填“氧化”或“还原”）反应。

30、如图1为我国古代“海卤煎炼”生产海盐的部分场景，“凡煎盐锅，古调之牢盘。其下列灶燃薪…共煎此盘。火燃釜底，滚沸延及成盐。”

(1)煎盐所用“牢盘”的主要材料一般是铁，原因是铁具有______性。

(2)1000kg含氯化钠9%的卤水中氯化钠有______kg。

(3)获得的海盐中常混有Na2CO3等杂质，已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度及曲线如下：

①依据上表数据，绘制出了氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线（如图2），图中能表示碳酸钠溶解度曲线的是______ （填“A”或“B”）。

②图中两溶解度曲线相交于M 点，此点表示的意义是______。

③40℃时，把50g氯化钠物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

④N点对应的溶液为40℃时A的不饱和溶液，可通过______方法使A的不饱和溶液变成饱和溶液。

⑤用“花水”冲洗海盐，既可除去表面的Na2CO3和MgCl2杂质，又不损失海盐中的NaCl，则“花水”应当是______ （填标号）。

A.蒸馏水       B.饱和NaCl 溶液        C.饱和 NaOH 溶液        D.饱和 CaCl2 溶液

⑥结合图2说明“冬天捞碱（Na2CO3）”的原理：______。

31、化学与生活密切相关，化学使我们的生活更加美好：

(1)填写下列物质（或主要成分）的化学式或其用途（只需写一条）。

（2）下列食物富含糖类的是 （填字母）。

（3）尿素是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：

①尿素属于 （填“氮”、“磷”或“钾”）肥。

②生产尿素的反应中，A与 B的质量比为     。

（4）治理和预防PM2.5污染物意义重大。右图是东台本地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果比较明显的是     。

A．植树造林 B．减少汽车的保有量  C．用风能与太阳能发电替代燃煤发电

32、铁是生活中常用的金属。

（1）生活中常使用铁锅炒菜，这是利用了金属的__________性。

（2）铁制品容易生锈，铁生锈的条件是_________________。

（3）车体的主要材料为钢（铁的一种合金），工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式是_______________。

33、氧元素与氮元素最本质的区别是______________不同。

34、金属在生产、生活中有广泛的应用。

（1）新材料的研制和使用促进“中国制造”走向世界，钒钢用于制造高铁的铁轨，它属于    。（用下列对应序号填空）

①金属材料   ②无机非金属材料 ③合成材料   ④复合材料

（2）某种含铁粉的麦片，食用后在胃酸（盐酸）作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为   。

（3）对铁质零件进行“发蓝”处理后，其表面会形成致密氧化膜，从而有效避免腐蚀。

①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是________________。

②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质，由此可知“发蓝”处理效果不好，因为________________（用化学方程式表示）。

35、A、B、C三个烧杯中装有等质量的水，在相同温度下，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5gKNO3固体，充分溶解后、静置，现象如图所示，回答下列问题：

（1）_____中的溶液一定是饱和溶液，你的判断依据是_____。

（2）_____中的溶液一定是不饱和溶液。

（3）A、B、C三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是_____。

（4）欲将A烧杯中未溶解的KNO3固体继续溶解，可以采取的方法是_____或_____。

36、读识下列化学符号或微粒结构示意图，请按要求填空：

（1）写出阳离子的离子符号_____；

（2）常见的一种气体单质的化学式为_____；

（3）由④与⑤结合形成化合物的化学式为_____；

（4）写出一种由三种元素组成化合物的化学式_____。

37、“去除粗盐中难溶性杂质”的实验如图所示。

（1）步骤②中仪器a的名称是_____。

（2）步骤③的操作名称是_____。

38、通过海水晒盐可得到粗盐。下图是化学兴趣小组为了除去粗盐中难溶性杂质，进行的三步操作：

(1)三步操作的正确顺序是_________（填字母）。

(2)上述A、B操作中均使用了玻璃棒进行搅拌，其目的分别是：A：_________。B：_________。

(3)经过C操作后，发现滤液仍浑浊，可能的原因是_________（只写一条）。

(4)现有一瓶蒸馏水和一瓶稀氯化钠溶液，请用适当的化学方法把它们鉴别开，并完成实验报告。

39、在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染，化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究。

【提出猜想】A．只有CO2 B．只有CO C．既有CO2，也有CO

【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝，而CO2遇该试纸不变色

【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想。

【实验探究】请你帮助他们完成实验报告。

_________________________________

【讨论】

(2)根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理，处理方法是___________。

(3)聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO2、CO外，还应有的物质是_________。

40、（一）“塑化剂”是一种重要的工业原料。已知一种塑化剂 （DMP）的化学式为C10H10Ox，其相对分子质量为194。据此计算：

⑴DMP中碳元素、氢元素的质量比为_____；

⑵DMP中碳元素的质量分数为_____；

⑶DMP的化学式为____。

（二）小红同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小红一起，分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠的质量数。取16.25g固体样品，全部溶于143.6mL水中向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系。技术员给小红的提示：反应的化学方程式BaCl2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaCl

⑴当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是­­— —— g。

⑵产品中氯化钠的质量分数是多少？

⑶当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少？