微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列说法中正确的是
A．如图所示是家用电热水壶的三角插头，其中A接的是水壶的金属外壳
B．绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷
C．为了安全，使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体
D．用电高峰时小明家电表转盘转动加快，说明消耗的电能增多
2、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是
A．
洗衣机的金属外壳安装接地线
B．
使用绝缘层破损的电线
C．
不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯
D．
用绝缘棒挑开通电的裸导线
3、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（ ）
A．
B．
C．
D．
4、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（ ）
A．异名磁极相互吸引
B．同名磁极相互吸引
C．异名磁极相互排斥
D．同名磁极相互排斥
5、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（ ）
A．
B．
C．
D．
6、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是
A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长
B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长
C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短
D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍
7、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（ ）
A．电压表的示数变大，灯L变亮
B．电压表的示数变小，灯L变暗
C．电压表的示数变大，灯L变暗
D．电压表的示数变小，灯L变亮
8、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（ ）
A．人体、大地、铜钥匙
B．橡皮、煤油、塑料袋
C．铅笔、盐水、玻璃杯
D．瓷瓶、酒精、钢板尺
9、小明观察到教室内的一个开关可以同时控制两盏灯，他画出了如图所示的四种连接方式，其中连接正确且符合安全用电原则的是
A． 
B．
C．
D．
10、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有
A．增加物体被提升的高度
B．增大动滑轮的重力
C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数
D．增加物体的重力
11、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则
A．F1＜F2 ， P1＜P2
B．F1＞F2 ， P1＞P2
C．F1＞F2 ， P1=P2
D．F1＜F2 ， P1=P2
12、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（ ）
A．60W
B．3.6×103W
C．6×103W
D．3.6×105W
13、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果
A．小红的好
B．小明的好
C．一样
D．无法确定
14、如图所示的电路中，当开关S合上时，电压表测的是
A．灯L2两端电压
B．电源的电压
C．灯Ll两端的电压
D．灯L2和电源两端的电压
15、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）
A．分子在不停地运动
B．分子间有引力
C．分子间有斥力
D．物质是由分子组成的
16、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（ ）
A．
用弓将箭射出
B．
上升的滚摆
C．
在水平公路匀速行驶的汽车
D．
人造地球卫星绕地球运行
17、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是
A．灯泡的最小功率是
B．该电路的最大功率是
C．电路中电流变化的范围是
D．滑动变阻器阻值变化的范围是
18、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（ ）
A．两者的机械效率一样高
B．动滑轮的机械效率高
C．斜面的机械效率高
D．无法比较
19、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（ ）
A．水花四溅
B．柳絮纷飞
C．尘土飞扬
D．香气扑鼻
20、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是
A．
B．
C．
D．
21、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（ ）
A．甲图说明同种电荷相互排斥
B．乙图说明电流周围存在磁场
C．丙图是电动机工作原理示意图
D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座
22、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（ ）
A．F1＞F2 W1＞W2
B．F1=F2 W1＞W2
C． F1=F2 W1＜W2
D． F1＜F2 W1＜W2
23、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）
A．木工用锯锯木条时，锯条发烫
B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来
C．铁块放在炉火中烧红了
D．冬天，人们在太阳光下取暖
24、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
25、通过对初中阶段物理概念的学习,我们能够准确描述物体的属性和状态,例如为了描述导体对电流的______作用,我们学习了电阻的的概念:为了描述物体的吸热本领,我们学习了_________的概念。
26、微波炉是利用 ________来加热食物的．小红帮奶奶做早饭，当看见奶奶把鲜奶倒入不锈钢饭碗并要放入新买来的微波炉中加热时，小红连忙制止住了奶奶并解释说 ________．
27、小明将废旧的牙刷直立在木板表面，向右拉动牙刷，观察到牙刷的刷毛向左弯曲，说明牙刷受到摩擦力的方向是_____（水平向左/水平向右），同时也说明力可以使物体发生____．若保持牙刷不动，向左拉动木板，发现牙刷的刷毛依然向左弯曲，此时以木板为参照物，牙刷是____（向左运动/向右运动/静止）．
28、某导体两端的电压为6伏时，通过它的电流为0.3安，则10秒钟通过该导体横截面的电荷量为_____库，导体的电阻为_____欧。若导体两端的电压改为8伏时，导体的电阻_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
29、滑冰人用力推墙，自己就后退，这表明物体间力的作用是 的。
30、有下列各种能源：A天然气 B水能 C石油 D核能 E.地热能 F.电能 G.太阳能 H.潮汐能。其中属于可再生能源的有 ；属于二次能源的有 ；属于化石能源的有 。（请填相应字母符号）
31、我国家庭照明电路的电压为________ V，家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是_______ 联；开关和被控制的用电器是___________联；如果你家中的用电器突然全部停止工作，经检查发现是空气开关跳闸了，你认为原因可能是_____________（说出一种即可）。
32、在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速V与压强p的关系可表示为
ρυ2+p=C（式中C是常量，ρ表示空气密度）．如图所示，在水平桌面上放置一个质量为m、底面积为S的硬币，并沿箭头所示方向吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．
（1）根据上述关系式可知：空气流速越大，压强越 ．
（2）根据上述流速与压强的关系式可知，硬币下方空气压强P下= ．
（3）请推导出刚好将硬币吹起时吹气速度的表达式：υ= （用ρ、S、m表示）．
33、早在公元前 600 年，人们发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是_____的转移；用验电器可判断物体是否带电，它利用原理是________。
34、唐朝的诗人杜甫的诗作《登高》中有这样的两句诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”从物理学角度来说，“落木萧萧下”是以____________为参照物，而“不尽长江滚滚来”则揭示着一种能量的转化关系，_______能转化为_________能。
35、用弹簧测力计测液体的密度
可以用如图甲的装置测量液体的密度，其中物体的体积为100cm3、质量为500g，弹簧测力计的量程为0～5N。当弹簧测力计挂着物体浸没在液体中静止时（ρ液＜ρ物，物体未接触容器底），从弹簧测力计改装的刻度盘上即可直接读出被测液体的密度。
（1）请写出液体的密度ρ液（单位为kg/m3）与弹簧测力计的示数F之间关系的表达式：ρ液＝_____。
（2）请在图乙中弹簧测力计的刻度盘上标出0g/cm3、1g/cm3、2g/cm3的位置。（_______）
36、在“测定小灯泡的电功率”的实验中，已知待测小灯泡L的额定电压为2.5 V，正常发光时电阻约为10 Ω．现提供如下实验器材：
a．滑动变阻器R1(0~10 Ω)；R2(0~50 Ω);
b．电压表（0~3V、0~15V）
c．电流表（0~0.6A、0~3A）
d．定值电阻R
e．电源电压为6 V
f．导线若干．
请你回答下列问题：
（1）请用笔画线代替导线，把实物图中的电路元件连接成完整的实验电路_____;(要求：滑片向左移时灯变亮，且连线不得交叉)
（2）移动滑片P过程中，如果出现电流表有一定的示数、电压表示数始终为0的现象，其原因可能是___；
（3）如图乙是根据实验数据绘成的U－I图象．根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是___W；小灯泡正常发光时的电阻为___Ω；
（4）本实验应选用的滑动变阻器是___(选填“R1”或“R2”)；
（5）实验结束后，断开开关后，应先拆除___两端的导线，再拆除其它导线，最后整理好实验器材；
（6）实验中，若电流表突然损坏了，小明用提供的器材设计了如下的电路，并只需下面两个步骤就测出了该小灯泡额定功率．（定值电阻的阻值用R表示）
① 闭合开关，调节滑片P使小灯泡两端电压为2.5V；
② 接下来实验步骤是：___；若此步骤电压表的读数记为U，则小灯泡的额定功率的表达式为___．
37、在如图所示的电路中，电源电压保持不变。现将一个电压表V接入电路的AB或CD两点间，在移动滑动变阻器R2滑片P的过程中，发现电压表V示数与电流表A示数的比值不发生变化，则电压表V接入电路的____两点间，当滑片P移至变阻器的_____端时（选填“左”或“右”），电压表V示数与电流表A示数的乘积达到最大。
38、某同学对科学探究活动非常感兴趣，他经常在课后完成一些实验，下面是他进行的两次尝试：
(1)在学完物态变化的相关知识后，他用图A所示的装置探究“水沸腾的特点”。水沸腾后，温度计的示数一直如图B所示，则水的沸点为________℃。由此可以总结出水沸腾的特点为________（选填“吸热”或“放热”）且温度不变。同时观察到烧杯内气泡的形态应该如图________（选填“C”或“D”）所示。
(2)在学完凸透镜成像的相关知识后，他选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像的规律作了探究。为了测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，调节光屏位置直到在屏上得到一个最小最亮的光斑，如图E所示是调节完成的状态，该凸透镜的焦距为________cm。然后按如图F所示将蜡烛放在光具座上甲处，可在乙处的光屏上看到清晰的实像，生活中的________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）即应用了此时的成像规律。随着实验的进行，蜡烛由于燃烧而变短，为了在光屏中央看到清晰的像，他应将蜡烛适当向________（选填“上”或“下”）移动。
39、在测量小灯泡的电阻的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）小明按图甲连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮，电流表有示数，电压表无示数。则故障原因可能是小灯泡_____（选填“短路”或“断路”）
（2）排除故障后，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，为_____A。
（3）接着调节滑动变阻器滑片，让电压逐次下调，使灯丝温度不断降低，算出对应的电阻值，找出电阻随温度的变化规律。
（4）小明还设计了如图丙所示的电路，测出另一小灯泡的额定功率。已知滑动变阻器R1的最大阻值为R0，小灯泡的额定电压为U额．请完成下列实验步骤：
①闭合开关S，S1，调节R1的滑片，使电压表的示数为U额；
②接着_____；
③调节R1的滑片调至最左端，记下电压表示数U1；将R1的滑片调至最右端，记下电压表示数为U2，小灯泡额定功率的表达式：P＝_____（用R0、U额，U1、U2表示）
40、小明利用形状大小均相同的铁块和铜块探究“影响浮力大小的因素”，实验探究过程如图所示：
(1)有实验过程可知，铜块浸没在盐水中时所受的浮力为_____________N；
(2)从实验过程可以看出，浮力的大小与_______________和__________________无关；
(3)请你根据图中的信息，回答“浮力的大小与物体排开液体的体积有关”的分析过程，并写出相应的结论___________。
41、如图是小明“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验：
（1）用弹簧测力计沿____方向拉着木块作匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力____（是/不是）木块受到的滑动摩擦力；
（2）分析甲、乙，说明滑动摩擦力的大小与____有关；
（3）分析乙、丙，小明认为滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，小明的想法____（正确/错误），理由：____；
（4）小明在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示，当他拉出木板的过程中，发现弹簧测力计示数仍然不稳定，你认为仍然不稳定的原因可能是____。
42、在做“探究凸透镜成像的规律实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如如图甲所示
（1）当把蜡烛放在乙图位置时，移动光屏，当光屏在______(选填A.50-60cm之间、B、60-70cm之间 C.70-80cm 之间)在光屏上能成______、缩小的实像
（2）凸透镜的位置固定不动，随着燃烧露出的烛芯变长，火焰变长并逐渐向上伸展，小明发现光屏上焰尖的像向______(选填“上”、“下”、“左”、“右”) 伸展，小明将一不透明的金属罩将火焰尖端部分罩住，光屏上的像______(选填A.变暗、B.变小、C.残缺火焰尖端部分)，当蜡烛向右(靠近透镜) 移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向______(选填“左”或“右”)移动。
（3）在上一步光屏上成清晰的像后，取一副老花镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上还能成清晰的像，保持凸透镜和光屏的位置不动，可将蜡烛适当向______(选填“左”或“右”移动)
（4）如果将蜡烛换成发光二极管组成的“R”，眼睛在发光二极管和光屏中间位置，面向光屏观察，光屏上成的像应是图丙中的______(填数字序号)
43、小明想测量一块塑料的密度，由于密度小于水，在水中不能下沉，小明在该塑料块下方悬挂了一铁块，按照如图甲、乙、丙、丁所示顺序，测出了该塑料块的体积和质量，
(1)丁图中所称质量是____g．
(2)这种塑料的密度是_____kg/m3．
(3)仔细分析实验过程，你认为小明在天平使用过程中的不规范之处是_______．
(4)为了减小实验误差，请你将必要的步骤进行合理排序________(填步骤序号)．
44、小聪同学为了测量酱油的密度，进行以下实验：
（1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示）．由图可知烧杯和酱油的总质量是_________g；
（2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙），量筒中酱油的体积是_________cm3；
（3）用已调好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此可知酱油的密度是_______kg/m3．
（4）小刚设计另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量ml，向烧杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式
．按该实验方案测出酱油的密度值_________（选填“偏大”或“偏小”）．
45、在“家电下乡”活动中，小明家买了一只WSJ-60型号电热壶，其铭牌标志如图所示．现将一满壶20℃的水在额定电压下烧开需时15min,已知外界气压为1标准大气压〔c水=4．2×103J/（kg·℃）〕．求：
（1）电热壶正常工作时的电阻；
（2）电热壶正常工作烧开一满壶水（初温为20℃）所消耗的电能；
（3）水吸收的热量；（4）电热壶的效率；
46、如图实验装置，斜面长s＝2m，高h＝0.5m，重为3N的木块在沿斜面方向、大小是1N的拉力F作用下，在5秒时间内从底端匀速到达顶端，求：
（1）拉力所做的功；
（2）拉力的功率；
（3）斜面的机械效率。
47、如图所示，电源电压为6 V恒定不变。灯泡上标有“6 V 4 W”的字样。当S2闭合，S1、S3断开时，灯泡的实际功率为0.25 W。设灯泡电阻不变，求：
(1)电阻R两端的电压；
(2)电阻R的阻值。
(3)当S1、S3闭合时，S2断开，通电2 min，电流通过电阻R做的功。
48、如图所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母L表示。
( )
49、如图，是一名男生奔跑过程中左脚腾空，右脚着地的一瞬间．请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图(A点是作用点)．
50、根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'，
邮箱： 