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贵州黔西南州2025届初三生物下册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下列腺体中,属于内分泌腺的一组是

    A.甲状腺、性腺

    B.垂体、肠腺

    C.唾液腺、肝脏

    D.肾上腺、胃腺

  • 2、下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径,正确的是(       

    A.母体→脐带→胎盘→胎儿

    B.脐带→母体→胎盘→胎儿

    C.胎盘→母体→脐带→胎儿

    D.母体→胎盘→脐带→胎儿

  • 3、如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是(       

    A.甲的胚包括①②③④⑤

    B.乙表示单子叶植物的种子

    C.豆浆的营养主要来自⑨

    D.②和⑦将发育为茎和叶

  • 4、下列有关青春期特征的叙述,不正确的是                 

    A.男女出现各自的外形特征

    B.心脏和肺等器官的功能明显增强

    C.身高迅速增长

    D.身体已经完全发育成熟

  • 5、下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是( )

       

    A.淀粉

    B.蛋白质

    C.脂肪

    D.维生素

  • 6、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是(        

    A.童年期

    B.青春期

    C.成年期

    D.老年期

  • 7、自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是(  )

    A.逐年增粗、长高的小树

    B.漫天飞舞的雪花

    C.恐龙化石

    D.溶洞中长高的石笋

  • 8、“螳螂捕蝉,黄雀在后”对该食物链表述正确的是(  )

    A.蝉→螳螂→黄雀

    B.柳树→蝉→螳螂→黄雀

    C.黄雀→螳螂→蝉

    D.柳树←蝉←螳螂←黄雀

  • 9、与吸入的气体相比,呼出气体中总是氧的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于(  )

    A.肺泡内的气体交换

    B.气体在血液中的运输

    C.气体在呼吸过程中的扩散

    D.组织细胞氧化分解有机物消耗氧,产生二氧化碳

  • 10、血液是体内物质运输的载体。养料和废物位于(   

    A.血浆

    B.红细胞   

    C.白细胞   

    D.血红蛋白

  • 11、细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是(  )

    A.细胞膜——控制物质进出细胞

    B.叶绿体——使光能转变成化学能

    C.线粒体——分解有机物,释放能量

    D.细胞核——保护细胞内部

  • 12、如果箭头表示正常的血流方向,则图中较粗的血管能正确表示静脉的是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 13、鼻腔不具有的功能是(       

    A.清洁进入鼻腔的空气

    B.气体交换的场所

    C.温暖,湿润进入鼻腔的空气

    D.气体进出的通道

  • 14、肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了(  

    A.肝脏分泌消化脂肪的酶

    B.小肠绒毛对脂肪的吸收

    C.患者的食欲

    D.肝脏分泌胆汁,从而影响脂肪的消化

  • 15、人们常用“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,发育成“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是(   

    A.珠被、受精卵、受精极核

    B.子房壁、珠被、受精卵

    C.子房壁、受精卵、受精极核

    D.珠被、受精极核、受精卵

  • 16、下列哺乳动物与人类亲缘关系最密切的是(  )

    A.猕猴

    B.长臂猿

    C.恒河猴

    D.大叶猴

  • 17、在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明(    

    A.韧皮部输送有机物受阻

    B.木质部输送有机物受阻

    C.韧皮部输送水和无机盐受阻

    D.木质部输送水和无机盐受阻

  • 18、克隆又称“体细胞的无性繁殖”,如图是克隆羊多利的身世示意图,请问多利的外貌最像谁?(  )

    A.供核母羊B

    B.供卵细胞母羊

    C.代孕母羊C

    D.都不像

  • 19、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中,属于相对性状的是(       

    A.鹅的白毛和鹅的黄毛

    B.羊的黑毛和短腿

    C.菜豆的圆粒和豌豆的高秆

    D.兔的白毛和猫的白毛

  • 20、在一定的自然区域内,各种生物之间存在复杂的吃与被吃的关系构成(  )

    A.食物链

    B.食物网

    C.生物圈

    D.生态系统

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、人体内的激素含量少,作用大,比如:_____分泌不足时,可能使人患侏儒症;当体内_____分泌不足时,易使人患糖尿病;当体内______过多,人会消瘦,易亢奋。

  • 22、图表示消化系统的结构,请据图回答下列问题。

    1图中标号①、④、⑥所示的结构属于消化系统的__________。

    2人每天吃进的食物主要在图中标号________所示器官内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。

    3标号④所示结构分泌的消化液称为________,它消化脂肪的方式属于__________填“物理消化”或“化学消化”

    4人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号________所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病。

     

  • 23、胸廓由脊柱、________________及肋间肌组成,底部由______封闭。

     

  • 24、下图为反射弧示意图,请写出各部分结构的名称。

    ____________________________

  • 25、小王同学患上感冒并发烧,他血液中可能明显增多的是_____,医生为他打针治疗后针眼部位会很快止血,这是_____的作用。

  • 26、尿液的形成包括肾小球的________作用和肾小管的重吸收作用。

  • 27、你的血液中运输氧气的细胞是_________________

  • 28、人体内物质分解时产生的________________和多余的______等废物排出体外的过程,就叫排泄。粪便是由_________________的残渣形成的,它排出体外的过程叫做排遗。

  • 29、在人体的各种感觉器官中,眼是感受外界刺激的视觉器官,耳是接收______刺激的听觉器官,最终形成视觉和听觉的神经中枢都位于_____

  • 30、正常人的心律为60—100次/分钟,测一下你自己的心律为多少?________ ,如果相同体重的人体每分钟的需氧量一定,请你分析,在正常范围内65次/分钟的心脏和95次/分钟心脏那个的功能更强大?说明理由。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、连线

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、随地吐痰容易让病菌在空气中传播。______

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、随着生活水平的提高,人们更加关注食品的营养与安全。下面是某优质火腿肠包装上的部分说明,请分析并解答下列问题。

     

    品名:XX火腿肠 生产日期:2017.08.22

    配料:精肉、大豆蛋白、 保质期:25℃以下6个月

    鸡蛋、淀粉、白砂糖、食盐、 储存指南:避免日晒,置阴凉干燥处

    食用香精、磷酸盐酸、 生产厂家:XX食品有限公司

    山莉酸钾、亚硝酸钠 地址:XX市XX路XX号

    净含量:150g

    品名:XX火腿肠 生产日期:2017.08.22

    配料:精肉、大豆蛋白、 保质期:25℃以下6个月

    鸡蛋、淀粉、白砂糖、食盐、 储存指南:避免日晒,置阴凉干燥处

    食用香精、磷酸盐酸、 生产厂家:XX食品有限公司

    山莉酸钾、亚硝酸钠 地址:XX市XX路XX号

    净含量:150g

    (1)在购买该火腿肠时,从食品安全角度考虑应首先关注包装说明上的______,以判断该食品_____(填“已经”或“未”)过期。

    (2)从配料中看出,火腿肠含有比较丰富的________,它是构成人体细胞的基本物质。

    (3)为了增加营养,在食品中添加一种或几种营养素可预防一些群体性疾病的发生。如在食盐中加碘可以有效地预防_______的发生;对于缺钙的儿童,在服用钙片的同时还要加服的一种维生素是______

  • 34、根据图(模拟膈肌的运动示意图) 回答下列问题。

    1)图1模拟的状态是_____,图2模拟的状态是_____ 填“吸气”或“呼气”)。

    2)图中瓶底的橡皮膜代表人体的_____,③模拟的是_____  

    3)图2中膈肌的状态是_____  

    4)此模型不能演示胸廓的_____径的变化(填“上下”或“前后”),因此不能完全演示呼吸运动。

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得分 170
题数 34

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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